二年级上册数学课件-第2单元第2课时 不进位加(2) 人教新课标(2014秋)(共10张PPT)
笔算两位数加两位数(不进位)的方法:相同数位要对齐,先从个位来加起。
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笔算两位数加两位数(不进位)的方法:相同数位要对齐,先从个位来加起。
1.填一填。(1)369里面最多有( )个30,534里面最多有( )个40。(2)计算 ,被除数前两位上的数“86”比除数“60” ( ),计算时商的最高位在( )位,商是( )位数,余数是( )。
1.学习本课生字、新词,有感情地朗读课文。 (重点)2.理解地道战的产生、作用以及地道的结构特点,学习按一定顺序写作的方法。 (重点)3.理解为什么说中国人民的智慧是无穷无尽的。 (难点)
斯塔笛长得敦实,方头,没有脖子,双手粗短。他说话的声音又粗又低。班里的同学都觉得他是个木头木脑的笨孩子。
看图,说说图上画了些什么?再找找īū y三个韵母。一件衣服“i i i”一个树杈“y y y”
1.小明和小兰进行跳绳比赛,小明跳了6下,小兰跳的下数是小明跳的4倍。小兰跳了多少下?(1)画一画。
(1)各组中的两张图片有什么相同与不同?每组图中的两个图形之间什么有变化?什么没有变化?只有一部分发生变化,形状就会发生变化。如果图形的每一部份都发生相同的变化,形状不会改变。根据这个原理把图形放大或缩小。
观察上面的记录表,你有什么发现?工作时间变化,工作总量也随着变化,工作效率不变,也就是工作总量与工作时间的比值一定,我们就说工作总量和工作时间是成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系。
1.填一填。(1)45÷9=( ) 450÷90=( ) 4500÷900=( )经过计算发现,被除数和除数( ),商( )。
1.写一种自己喜爱的动物。 (重点)2.回忆课文中作者抓动物特点表达喜爱之情的方法,并试着在自己的习作中加以运用。 (重点)
没有脚,没有手, 背上房子到处走, 有谁把它碰一碰, 赶紧躲进房里头。 关于蜗牛陆地上最常见的软体动物之一。头部有两对触角,腹部有扁平的脚。蜗牛行动迟缓,喜欢阴暗潮湿的环境,最怕阳光直射。
宽敞 欣慰 粗糙 纤(xiān)细 小心翼翼 抚摸 骚动 沉醉 伏案疾书 悄无声息
分步算式:_____________________________________综合算式:______________________________________或_____________________________
谁能很快地说出每幅图有几个几?要求擦桌椅的人数是扫地的几倍,就是求12里面有几个4,用除法计算。擦桌椅的人数是扫地的几倍?扫地的4人,4的3倍是12,正好是擦桌椅的人数,解答正确。答:擦桌椅的人数是扫地的3倍。
第二行小棒的根数是第一行的4倍,第二行摆多少根?要求象棋的价钱,就是求( )个求一个数的几倍是多少,就是求几个相同加数的和,即求几个几是多少,用乘法计算。