《教育学基础》ppt课件
教育学的产生与发展一、教育学的萌芽中国孔子的《论语》; 中国古代的《学记》--世界第一本教育学专著; 欧洲柏拉图的《理想国》; 昆体良的《雄辩术原理》。 28. 二、教育学的独立培根1623年首次将“教育学”从哲学中独立;
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教育学的产生与发展一、教育学的萌芽中国孔子的《论语》; 中国古代的《学记》--世界第一本教育学专著; 欧洲柏拉图的《理想国》; 昆体良的《雄辩术原理》。 28. 二、教育学的独立培根1623年首次将“教育学”从哲学中独立;
生疫苗造假案,背后的原因也是有法不依、执法不严,把法律法规当儿戏。这就要求我们必须促进严格规范公正文明执法,让人民群众真正感受到公平正义就在身边。中国走向世界,以负责任大国参与国际事务,必须善于运用法
教育学的产生与发展一、教育学的萌芽中国孔子的《论语》; 中国古代的《学记》--世界第一本教育学专著; 欧洲柏拉图的《理想国》; 昆体良的《雄辩术原理》。 28. 二、教育学的独立培根1623年首次将“教育学”从哲学中独立;
:《学记》——世界上最早论述教育问题的著作2.外国古代的教育思想(主要是古希腊、古罗马) 代表人物 :柏拉图、苏格拉底(产婆术)、昆体良代表著 :《理想国》、《雄辩术原理》 10. 二、教育学的独立形态阶段
18. 火灾的危害(三)破坏文明成果 一些历史保护建筑、文化遗址一旦发生火灾,除了会造成人员伤亡和财产损失外,大量文物、典籍、古建筑等诸多的稀世瑰宝面临烧毁的威胁,这将对人类文明成果造成无法挽回的损失。
展阶段,所谓“青春期”。 波导高速发展可以概述为“三点一网”: 第一点是产品点,波导通过与世界第六大手机生产厂商法国的萨基姆合作,快速引进成熟的产品和生产设备,很快形成产品规模,迅速占领了市场; 第二点是广告点:通过
吹绿树的 声音。背景:中远两湾城绿色的大公园。中远两湾79 80. 画面:男子双手推着购物车,伸出大手,急匆匆地 从货架上“抢”下商品,表情很紧张。分镜头五:字幕:方便:乐购、综合商业中心离家只有50
知识点11——心脏解剖 46. 知识点12——明确病因病因发 病 机 制长期卧床 活动减少下肢骨折偏瘫或截瘫、大手术后卧床或健康人长途乘车(或飞机),由于肢体活动减少丧失肌肉的按摩动作,静脉血液驱动力降低,血流的
中心静脉置管的并发症4 3. 重要性中心静脉穿刺留置导管是重症监护室中常用的操作技术之一,是危重,大手术及慢性消耗性疾病患者进行中心静脉压监测、输液、输血、血液透析和实施胃肠外营养最有效的途径之一。由
3、建立标准化 4、消除环境乱象 5、品质统计 6、稳定供应商10、善用QC七大手法:27 28. 1、短期改善目标没有或不明确;2、责任、权限不明确,或没有设置管理者;3、只
,中层单位被周边旧房严重遮挡视线环境劣势项目位于老城区,周边环境较差 ,房屋陈旧产品劣势由于厅的纵深长,影响采光 18. 亿海集团江畔大手笔 近万平方米的规模浓郁人文气息、独特的生活风情和态度、对岸异域风情建筑时尚建筑立面、5000m2
当年TCL不惜投入千万巨资请金喜善做品牌代言人、投入上亿元资金进入央视广告标版,以当年中国营销界的大手笔,将手机的销量拉到极致。但是,概念之后是什么?当金喜善们渐渐淡出消费者的视野时,不知道这样的营销投入会给企业的品牌积累下什么资产。
2006 ESPEN 肠内营养指南围手术期放疗和化疗即使出现手术延迟,围手术期营养不良高危患者也可从大手术前10-14天的营养支持中获益(A)对处于放、化疗期间的患者,可通过饮食建议和ONS增加摄入量,
“碳元素”等,则吸引了一大批求知欲强烈的青少年。 无独有偶,塔格豪尔(TagHeuer)是瑞士第五大手表制造商,它的定位为职业运动手表,推出的广告战略“顶住压力,永不趴下”,一方面表明手表的质量绝对过
僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”。勤俭办事是优良的作风,是中华美德,勤俭节约就是不要铺张浪费、大手大脚、大吃大喝。坚定正确的政治方向 艰苦朴素的工作作风 灵活机动的战略战术 26. 全面从严治党新
溶栓治疗绝对禁忌症 活动性出血 怀疑夹层A瘤 最近有头部外伤或颅内肿瘤 出血性脑卒中史(原定小于半年) <2周大手术或创伤 凝血功能障碍 31. 溶栓治疗相对禁忌症 高血压180/110mmHg# 活动性消化性溃疡#
血性胸痛,广泛ST段抬高者可考虑。 禁忌症:1)一年内发生过出血性脑卒中;近期活动性内脏出血、外科大手术。 3)严重未控制的高血压或慢性严重高血压病史。 4)可疑主动脉夹层。 5)出血性疾病或有出血倾向者,严重肝肾功能损害及恶性肿瘤等。
1. XX烟草员工岗位6S管理实施方案说明 经济运行处 2014年9月 2. 123456主要工作内涵理念目的意义实施背景工作要求实施步骤2 3. 《国家烟草专卖局关于推进企业精益管理的意见》(国烟运〔2013〕316号)
划的编制) 员工的直接上级(确定所属员工的工作任务,编制具体计划) 员工个人(提出本人绩效目标和实施方案,商定具体计划) 6. 绩效标准的确定绩效标准是建立在职务基础之上的,通过对职务的要求进而对任职人员提出客观的要求。
重要内容,也是我国教育资源发展的重要基础。其付诸实施也适应了新课标逐步实施的过程。制订更为详细的实施方案、内容标准和技术规范,在全国范围内讨论修订,并组织实施。