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选开就是资源。垃圾如果及时进行分类，回收再利用是解决垃圾问题的最好途径。我们倡议用同学们的小手拉起家长们的大手，共同参与到垃圾分类中，为共同缔造美丽王小美丽校园而努力。 一、资源利用变废为宝 1、把废

脑，有学者的风范，有精湛的教艺、有愉悦的心境”这一目标不断迈进。 　　4、在读书活动中，开展“大手牵小手，共读一本书”，师生共写读书随笔，师生共同成长 　　二、活动主题：“读好书，拓视野，促提升” 　　三、参加对象：全校在职教师。

赛”交通安全宣传等大型专项交通安全宣传，深入开展交通安全宣传“五进”活动，在中小学校深入开展“小手拉大手，少年儿童平安回家”活动，开展交通安全作文竞赛、知识竞赛、演讲比赛等活动，使该项工作富有趣味性，

制课、学习预防未成年人犯罪等法规，以生动事例教育学生守法，文明做人。同时学校与社区联合举办开展大手牵小手共建文明城主题活动和毒品知识宣传活动，各班建立小公民道德建设德资卡，由学生、老师、家长、自评打分

成不乱丢果皮纸屑及废弃物，不乱贴乱画，不乱吐乱扔的文明好习惯，做创建文明卫生城市的小小宣传员，小手牵大手，带动一家人，服务全社会，以增强全市人民的文明卫生意识，形成人人参与美化城市，个个爱护环境的良好社会氛围。

普小阵地，并定期向家长和社区居民开放。要根据市科协的相关要求统一组织开展相应的科普活动。通过“小手拉大手、科普全家行”、“科普知识全家学”等活动，吸引广大学员家庭积极参与科普活动，从而带动社区的群众自觉参与科普活动。

，不闯红灯，不乱穿马路，不践踏草坪。积极参加社会公益活动，做一名友爱向善的现代公民。 　　三、小手牵大手，共育文明花。孩子们要主动宣传文明新风，努力建设文明校园，遵守校 规校纪、自觉维护学校、班级的卫

大照顾我，当别的小朋友被祖父母高兴地接走时，我只有在幼儿园眼巴巴地等父母下班。在茫茫的夜色中，大手拉着小手，一路无言，一路落寞…… 上小学后，在父母一次接送后我就开始独自上学，或许这对一个才6岁的孩子

通、意外伤害等点滴小知识教育，预防校园侵害，增强学生的自我保护意识，提高自护自救能力。同时通过小手拉大手，让学生向家长宣传，确保高高兴兴上学来，安安全全回家去。 　　6、进一步完善和落实教师值周、值日

了多种安全演练，提高了学生的安全意识，增强了学生的逃生技能。通过防溺水给学生家长的一封信、 “小手拉大手”等活动，提高家长的安全意识，共同筑牢安全这道防线。 四、构建家庭、社会、学校立体教育体系 组建

务、承担的责任。同时利用学校加大对学生卫生知识和环境治理特别是垃圾分类减量知识的宣传教育，利用小手牵大手共同参与治理。 ②充分利用广播、LED、专栏、标语、手机短信、宣传资料、宣传车等形式，重点宣传《

毒、防毒意识，真正做到全方位提高学生对毒品的深刻认识，真正将毒品预防工作深入学生心中。 5、“小手拉大手”，让学生向家长宣传拒绝毒品的知识。 我镇各校校的禁毒系列教育宣传工作，注重方法，效果显著。为了

我会用任性的心跳许你一生的爱恋，不变，亲爱的，想你。 　　花开花落几春秋，阴晴圆缺何时休。梦里大手牵小手，脑海影像演循环。一朝一夕很想你，此时思念情更浓。相会之日又来临，短信鹊桥搭起来！七夕快乐！ 　

联合开展镇党委政府的“养成教育进课堂”、“榜样在我身边”等活动，引导未成年人争当“行为之星”。另一方面，通过开展“大手拉小手、亲子共争星”等活动，引导家长以自身榜样作用，以自身优良行为习惯教育孩子、影响孩子，提高家长的教育水平。

继续加强对小学生防震减灾知识的普及教育,拓宽其知识面,掌握一定的防震减灾自我防护知识与技能,深入发挥“小手拉大手”的功能,促进全民防震减灾意识的提高,我校结合实际，在开学第一周的防震减灾科普宣传周统一思想、提供认识

对外出、外地师生严格按照相关要求做好防控，实现底数清、轨迹明、信息准，确保摸排不漏一人； 四、小手拉动大手，宣传教育到位 守护好校园阵地，仅靠、学校发力还不够，必须发动家庭共同合力。为此，要积极向家长

安排学校“红禄灯交通劝导”活动，保质保量完成任务。 6、开展了各种节日活动如：春节送温暖活动，小手拉大手活动，开展家风活动，祭英烈活动，做好评选身边好人活动，教师献血活动，按照要求保质保量完成上级任务。

，学校还邀请了相关人员到学校，给全体师生做法制宣传、交通安全教育或禁毒防艾报告，并要求孩子们“大手牵小手”把法律知识、交通安全常识及禁毒防艾常识等带到家庭。 　　我们庆幸我们从事的育花的事业是美的事业

挥示范带动作用，常态化开展读书辅导、“争做爱心妈妈”等活动。四是建好学生志愿者队伍。系统开展“小手拉大手，共创文明城”活动，营造“教育一个孩子，影响一个家庭，带动一个社区”的良好氛围。 站在新一轮全国

注意开窗透气。特别是校外租房居住的学生一定要做到卧室、厨灶分开。 　　七是加强家校联系。通过“小手拉大手”和家访、家长会等方式，提醒家长注意学生的校外安全，为学生提供一个安全、健康成长的家庭环境。