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进行系统宣传教育，要求每个新入团或入 队的团员和少先队员必须新种或捐种一棵纪念树；通过开展 “大手拉小手”结对子活动，将本乡--个行政村团支部与各农村教学点结成对子，组织青少年积极参与到造林绿化行动中

绝不在乎失去了半个自由。谢了，小珠子，感谢你在我寻觅灯火阑珊处时从音暗角落里走向我，允许我的大手牵你的小手。我不富有，我愿折一只纸船携你上太空；我不富有，我能造一个锡戒指，套牢你的无名指；重要的是，我

学还是工作生活，要尊重你的每一位老师。这一位相信你们会终生难忘！ 感谢同学。还记得夜行军那晚，大手拉着小手排着整齐的队伍走在昏暗的马路上，犀利的小雨下个不停却未能分开你们拉紧的手。你们虽是同学却相差有

的知识，提升了对“交通安全”的认识。 　　甲：你知道吗?许多家长也参与到活动中来。 　　乙：“小手牵大手”嘛!一个孩子影响一个家庭，只有无数个和-谐的家庭才能组成一个安全和-谐的社会! 　　甲：今天市

四、“粉色关爱”暖人心 常态化开展寒暑假期儿童关爱服务活动，充分发挥巾帼志愿者、大学生志愿者等力量，在假期期间通过“小手拉大手”活动，有针对性的开展普法宣传、安全知识、心理健康等丰富多彩的“公益小课堂”16场，解决辖区青少

护、合作医疗等政策法规。三是向青少年学生宣传预防违法犯罪、安全生产、反xx等法律常识，并通过“小手拉大手”，带动农民群众的法制教育。 　　五、平安试点工程 　　抓好韩庄、董庄两个平安试点村的基础上，今

继续加强对小学生防震减灾知识的普及教育,拓宽其知识面,掌握一定的防震减灾自我防护知识与技能,深入发挥“小手拉大手”的功能,促进全民防震减灾意识的提高,我校结合实际，在开学第一周的防震减灾科普宣传周统一思想、提供认识

　　家庭是少年儿童最亲密的生活载体。家长是孩子最好的成长伙伴、最好的行为向导。要用家长的大手牵起孩子们的小手，共同创建环保型家庭，教育少年儿童保护环境，节约资源，珍爱身体，崇尚健康；创建学习型家庭，

动倡议，组织、倡导学生、教职工、家长积极参加“三　城同创“活动。 　　2、在清泉城区中小学开展“小手大手相牵，共创美好家园“宣誓、签名活动。 　　3、在全县教师中持续开展“树师德、铸师魂、教书育人、为人师表“的教育活动。

识到地方病的危害，做到了“一个培训”，即：培训好地方病健康指导老师；抓好“两个开展”即开展好“小手拉大手”活动，开展好学生健康教育课，开课率达到100%，充分利用板报、图片等方式积极引导学生认识什么是地方病，地方病的类型、危害、预防等。

发的火情。 （3）全面宣传教育。通过发放秸秆禁烧宣传“三书”、出动宣传车、悬挂横幅、张帖标语、小手牵大手等形式，高密度、大范围进行宣传，着力营造秸秆禁烧的浓厚氛围，真正做到家喻户晓，人人皆知，人人支持

辅导队将在镇社区志愿者服务工作协调小组办公室的指导下，依托新闻媒体的宣传报道，放大中小学学生“小手拉大手”的宣传效应，让社会上更多的人、社区里更多的居民正确了解社区志愿者，理解社区志愿行动。大力营造一

通过开展垃圾分类大型主题宣传表彰活动，让家校社及广大居民群众更好地了解和认识垃圾分类的重要性，充分发挥“小手拉大手”作用，从而广泛地将垃圾分类落实到日常生活中，提升垃圾分类参与率、知晓率和准确率，更好地爱护环境、保护环境，共建美好洁净的幸福家园！

要求（沪禁毒委〔xx〕28号），继续深化中小学毒品预防教育工作，推动xx年“八个一”活动；以“小手牵大手”的形式，积极参与“xx市第十届网上禁毒知识竞赛”活动，把禁毒宣传教育阵地从校园延伸至社区、家庭

　　难忘，老师慈祥的脸庞；难忘，老师严肃的话语；难忘，老师深刻的教诲；还记得，刚上学的时候，是老师那温暖的大手握着我的小手，把我领进了知识的殿堂，用一把熔铸着希望的钥匙开启了我心中的大门。让我懂得“满招损，谦受益”

动，师生共写规范字活动，校园文化墙认读活动，“说好普通话，梦圆你我他”主题班会活动，还将开展“小手牵大手，同讲普通话”活动――将推普活动走进家庭、走进社区，每个学生在家里教爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈

在开展的“养成道德好习惯，我做合格小公民”道德建设活动，你们正努力养成道德好习惯，争做养成示范生;你们积极参与大手拉小手友谊互助活动，在“助学捐书活动”中编织真情的花环;你们在美丽的校园中快乐的成长!我为大家取得的进步感到由衷的高兴

朴实无华的父爱;是我生命中永远的太阳! 　　父亲节，感恩父爱，父爱如山;父亲，您用粗糙有力的大手握着我的小手;用勤劳与坚忍背负着家庭的重担。您用您的臂膀呵护我长大，我会用爱心带给您幸福。 本文档由香当网(https://www

未配备防火宣传车的情况下，悬挂宣传横幅6条，张贴防火通告30余份，插上防火彩旗50余面，利用“小手拉大手”活动发放《致全所居民的一封信》近300余份； 五是工作落实到位，消除火灾隐患死角。开展森林火险

负责___;各村相继召开了党员组长、居民代表会;在镇各中学、小学开展“爱国卫生运动主题班会--小手牵大手”活动，发放文明倡议书___份，宣传到村到户，做到了家喻户晓，群众爱卫意识得到了极大的提高。 创