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小教升高述职报告    我于1997年12月取得小教一级职称，现在已经任期四年。这四年来，我坚持四项基本原则，坚持幼儿教学大纲，遵守幼儿园的各项规章制度，克己奉公，尽职尽责，努力把各项工作做好。下面是我这四年来的述职报告：

小网点租赁合同（范文） 甲方：                              电话： 乙方：                              电话： 经甲乙双方协商一致，就乙方租赁甲方网点有关事宜，达成如下协议：

**一小党员思想汇报 2018年以来，钢城一小党支部通过开展党员学习教育，逐个谈心、召开党小组会议等活动，对全体党员思想状况进行了全面了解，通过分析党员们的思想工作现状，不断优化党支部的各项教育引导

全市小选矿整治“回头看”工作总结   7月23日以来，根据市委市政府的统一部署和环保、安监等七部门《关于在全市范围内开展小选矿整治工作“回头看”的通知》（**环保文[2012]85号）要求，各区、开

人民音乐出版社小学一年级音乐上册 《小青蛙找家》第二课时                        ----开发区**小学  姚** 教学内容：演唱并表演《小青蛙找家》  教学目标 ： 1、演唱歌曲时能够较好的表现出情绪。

礼仪小故事20个 　　礼仪小故事（一）： 　　融让梨 　　孔融，字文举，东汉曲阜人，孔子第二代子孙，泰山督尉孔寅的小儿子。孔融七岁时，恰逢祖父六十岁寿辰，宾客满门。一盘酥梨，放在桌上，母亲让孔融去分

　　　                         大服务小故事——服务的内涵       一、热忱是服务的基石 　　　　　一群铁路工人在一起上班时，铁路公司的总裁由一群下属陪同到基层视察。总裁

 流动党员管理要以“小”见“大” 党的***报告指出，“加强和改进党员特别是流动党员教育管理”。流动党员是党员队伍重要组成部分，加强和改进流动党员管理，是推动全面从严治党向纵深发展、发挥党员先锋模范

**镇**村扶贫小故事 扶贫之路没有轻松写意，只有担当与奋斗。“精准帮扶”帮的是责任，扶的是民心，为全力打好我镇脱贫攻坚“春季攻势”首场战役，彭家村第一书记刘小如带领彭家村扶贫工作队成员、村干部开展了一系列脱贫攻坚行动。

小课题申请表 　　研究问题 　　如何把生活中各种购物问题与计算教学有机地结合起来，从而让学生真实地感受、理解、掌握计算策略、计算技能的形成过程，促进学生的计算能力与生活能力协同发展。 　　研究目标 　　1、学生方面：

《小英雄雨来》教学反思   一看到这个题目，内心就会有一种暖暖的感觉，雨来的故事，在我的童年留下了深深的印迹，它伴随着我走过小学，走过童年的时光。今天，又重拾雨来的故事，内心有一种久别重逢的喜悦。课

关于雷锋的小故事 　　雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小小的雷锋图书馆“。他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。同班战友小周父亲得了重病雷锋知道

 水痘防治小知识 水痘是由水痘-带状疱疹病毒引起的急性传染病，通过空气飞沫及日常接触（握手、拥抱、共用毛巾等）传播。多以发热、头痛等为前驱症状，后出现皮肤斑疹、丘疹，可发展为米粒至豌豆大的圆型紧张水

有趣的小实验作文(精选多篇) 第1篇：有趣的小实验 作文 有趣的小实验 山东东营慧文语言学校（胜利三小三年级） 宋子健 今天作文课上，老师说要做一个小实验，我们可高兴了。 实验材料有：剪刀、打火机、纸盘、一瓶神秘的水，还有一块布。

小沈阳台词 1.再逼我,再逼我就装死给你看！ 2.老子不但有车,还是自行的！ 3.喜欢的话哥我给你买...(意识到对方的怒意后)啊不,是“哥,我给您买！” 4.鄙视我的人那么多,你算老几? 5.打死我也不说

导游词小知识 　　导游词是导游人员引导游客游览观光的讲解词。其作用有三：一是引导游客观光游览，二是宣传旅游景点。二者相辅相承密不可分。　　只有在掌握丰富的资料的基础上，经过科学系统的加工整理，并在实

幼升小个人简历模板个人信息姓 名：性 别：男出生年月：2005年5月家庭住址：户籍所在地：家庭情况父亲：母亲：学历：学历：工作单位：工作单位：学习经历 (1)七个月上红黄蓝亲子教育。 (2)2岁入***双语幼儿园，适应并热爱集体生活。 (3)会背《三字经》、《千字文》、《百家姓》及很多诗词和儿歌。 (4)喜欢上英语课，会写2

《粗心的小画家》教学设计  教学目标： 1.  能学会《粗心的小画家》这首歌，并用明亮的声音、生动有趣地进行演唱。 2.  能主动、积极地参与表演活动，自信、有表情地当众表演。 3.  让学生懂得做任何事情不能粗心。

《小珊迪》课本剧 　　第一幕 　　时间：一个冬天 　　地点：旅馆门前 　　人物：我、同事、小珊迪 　　旁白：这事发在爱丁堡（风声起）这是个寒冷的冬天（伤感的音乐起，小珊迪穿着破衣，一张发青的脸，一双又红又肿的脚从台的左边向我们走来）

《小青蛙》预习单 课文朗读 1. 朗读课文，达到正确、流利。 2. 有感情地朗读自己喜欢的部分。 自我评价： 家长评价： 会认字 3. 把汉字和正确的读音用直线连一连，并多读几遍。 qīng yǎn