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法相结合的产物。明显的自主性 ： 高度的民主性： 自愿参加，自主管理，自我教育 组长民主选举；课题小 互相启发，共同提高 组长轮流担任；成员间 平等，各述己见，相互 启发，集思广益 广泛的群众性： 严密的科学性：

表现出狐狸太太惊喜和赞美的情感。 8. 鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。这里写出鲜花带给小动物们很多快乐。 9. 拓展：你还知道哪些描写鲜花的词语？万紫千红

谁在我家门前种的花？真美啊! (3)松鼠太太走出门，花香扑鼻，她看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。 22. 看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊

1. 头戴大红帽， 身披五彩衣， 好像小闹钟， 清早催人起。 （猜一动物） 2. 小巧玲珑一条船， 来来往往在江边。 风吹雨打都不怕， 只见划桨不挂帆。（猜一动物）注意：不是鹅哟！ 3. 语文 一年级

的可能性大，摸到黄球的可能性小。课堂练习第一个袋里红球和黄球一样多，所以摸到红球和黄球的可能性一样大。可能性（1） 14. 从盒子摸出（ ）球的可能性大，（ ）球的可能性小。盒子里面装了一些球，从里面任意摸出一个2个白球

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1. (本页无文本内容) 2. 11.秋天的雨 3. 比比谁是认字小能手 1大声朗读课文，读准字音，不通的句子多读几遍。 2读完后标出自然段，文中圈出生字拼读三遍。 4. 钥 匙 缤 枚 争 勾 喇 厚

五．阶段性营销推广安排及企划表现 六．业务执行 第一部分目录 4. 一、07年推售高层组团产品概况住宅：41758平方米，小高层4幢122户，高层4幢341户，总计463户 商业：1644平方米1、07年1月份打桩 2、预计07年7月达到预售标准进度

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难点解析重难点6 老屋正要倒下的时候，小蜘蛛请求老屋为它提供一个安心织网抓虫的地方。老屋答应小蜘蛛再站一会儿。 23. 老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦， 是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”重难点

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[案例导入]ENTER 小晓，女，3岁，诊断为“小儿肺炎”入院治疗，家在外地，母亲在医院陪护。可是因家里有急事，母亲必须回家一次，大约需要2天，母亲为其请了陪护阿姨。但是当母亲要离开时，小晓大吵大叫，紧紧抓

开始冒出了一些小白发。04 5. 小 感 悟从你观察到的爸爸妈妈的变化当中，你感受到了什么？为了我们的健康快乐，为了家的温暖，爸爸妈妈付出了许许多多的辛苦。 6. 小镜头 爸爸妈妈的一天 7. 当和父

谁在我家门前种的花？真美啊! (3)松鼠太太走出门，花香扑鼻，她看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。 9. 鼹鼠长颈鹿松鼠 刺猬  狐狸 戴头饰 10. (1)看到门

不了？（核心问题） 5. 老屋几次想倒？为谁没倒？（串珠问题1）老屋三次想倒。可为了小猫、老母鸡、小蜘蛛没有倒下。 6. 画出文中没倒原因的语句。（串珠问题2） 7. “等等，老屋！”一个小小的声音在

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第一课时我是独特的 道德与法治部编版 三年级下 2. 小绿狼的故事从前有一只长着青苹果绿色毛皮的小绿狼。一天，小绿狼来到了一片森林，那里有一群灰色的小狼正在兴高采烈的踢足球，小绿狼也很喜欢足球，于是走过去和他们打招呼

三角形的三边关系人教版小学数学四年级下册第五单元 2. 实验记录单 你的学具袋中有5根不同长度的小棒： 1、请你从中选择3条线段： 我选择了（ ）、（ ）和（ ）一定能围成一个三角形。10cm 4c

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