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1. 部编版一年级上册第14课 小蜗牛 2. 课题导入没有脚，没有手， 背上房子到处走， 有谁把它碰一碰， 赶紧躲进房里头。 （蜗牛） 3. 关于蜗牛相关链接 陆地上最常见的软体动物之一。头部有两对触

1. 语文一年级 上册第八单元12雪地里的小画家 2. 一、初读课文，整体感知用自喜欢的方式朗读课文。 3. 小动物们画了什么？小鸡—画竹叶小马—画月牙小狗—画梅花小鸭—画枫叶 4. 角色扮演，趣读课文小鸡小鸡在哪里？——小鸡小鸡在这里。

1. 27、图书馆里的小镜头 2. 纤细 精彩 封闭 粗糙 细腻 争先恐后 伏案疾书 悄无声息xiān鸦雀无声 万籁俱寂 寂若无人 了无生息 3. 纤 xiān qiàn纤细纤夫 4. 我热爱生活，热

1. (本页无文本内容) 2. 27 图书馆里的小镜头 3. 读一读： 宽敞 欣慰 粗糙 纤（xiān）细 小心翼翼 抚摸 骚动 沉醉 伏案疾书 悄无声息 4. 默读课文： 找到描写这些镜头的小节，从

子的价格是( )元。 4．1瓶水倒满7个大杯和6个小杯后，还余30克，或倒满9个大杯和4个小杯后，还余10克，这瓶水可以倒满( )个大杯和( )个小杯，且没有剩余。 5．有两堆苹果，如果从第一堆拿9个

20以内的退位减法计算解决问题十几减9十几减8十几减7、6十几 减5、 4、3、2 45. 借助小棒，一根一根的减……还剩下多少方法一：数数法方法二：破十法把十几分为10和10 - 7 = 33 +

2. 20以内的退位减法计算解决问题十几减9十几减8十几减7、6十几 减5、 4、3、2 3. 借助小棒，一根一根的减……还剩下多少方法一：数数法方法二：破十法把十几分为10和10 - 7 = 33 +

解决一个数是另一个数的几倍的实际问题 9. 足球的个数是篮球的几倍？排球的个数是篮球的几倍？30÷5＝6　25÷5＝5 答：足球的个数是篮球的6倍，排球的个数是篮球的5倍。 10. 6．玲玲和红红看同一本故事书

152，154。 16. 2．下面是一小、二小两校10名篮球队员的身高统计表。(单位：cm)一小163167166164168159157155154161二小162164161162167164158166157159

真得 得亏球qiú羽毛球 足球这个沙发坐着真得。 9. 戏xì游戏 戏曲篮lán篮球 篮子排pái排球 排队连lián连衣裙 连队 10. 运yùn运动会 运行 11. 多音字déděi得 得亏我提前

必考项：男子1000米、女子800米(15分)；男子引体向上、女子仰卧起坐（10分）：篮球、足球、排球中选择一项（10分）：男子50米、男女子坐位体前屈、男女子立定跳远、男子引体向上、女子仰卧起坐、男

shénɡjiǎnɡděiyǔqiúxì pái lánlián yùn02、字词揭秘（我会认） 5. 跳绳 踢足球 讲故事 听音乐 打排球 玩游戏 tiào shénɡ tī zú qiú jiǎnɡ ɡù shitīnɡ yīn yuèdǎ

印象。“数不清”照应本段开头的“成群结队”。 21. 概念：夸张是故意言过其实，对人或事做扩大、缩小或超前的描述，以强调或突出某一方面特点的修辞手法。 注意：夸张必须以客观实际为基础，要反映事物的本质特征。

学校三层楼高约13米。 （ ） 2.小明1分钟能走100千米。 （ ） 3.50千米和5000米同样长。 （ ） 4.小英从家里到学校走了15分钟，她家离学校大约是1千米。 （ ） 5.一辆货车每小时行56米。 （ ） 6

周宇努力学习，老师经常夸耀他。 2.太阳像个被水蒸气迷惘着的火球，离西山顶只有一杆子高 3.邻居家的小弟弟不仅年纪小，而且很懂事。 4.小明兴奋的张牙舞爪，一溜烟跑回家去了。 5.因为我喜欢养花，而且养了许多花。夸奖笼罩虽然但是手舞足蹈所以

作文第一课 2. 介绍自己 3. 作文题目参考：《这就是我》《爱哭的我》《淘气的我》《聪明的我》《胆小的我》《爱看书的我》《喜欢踢球的我》《开朗的我》《谦虚的我》注意：写作时要根据自己的题目特点着重来写。

元）西瓜550甜瓜515草莓20210340 14. 三、判断对错（错误的题目说明原因） 1、学校买了4个排球，每个23元，一共用去多少元？ 是求数量的题目。 ( ) 2、已知每个笔袋的价钱和买的个数，求总价，要用

2、小游戏：“我来表演你来猜 ” 把自己喜欢的运动做简单的演示动作？ 跳水、跑步、游泳、撑杆跳高、沙滩排球、体操...等 4. 同学们这么喜欢体育运动，那你们锻炼后有哪些感受？（可以从三个身体、心理、社会适应方面说说)

。 7. 佳作导引《我就是我》 《——的我》 一可以根据自己的性格确定题目 1、爱哭的我， 2、胆小的我， 3、开朗的我等等； 二可以根据自己的优点确定题目 1、聪明的我， 2、虚心的我， 3、上进的我等等；

“子弹”就射得远。 32. 压缩空气的其它应用 空气具有可压缩性，经空气压缩机做机械功使本身体积缩小、压力提高后的空气叫压缩空气。压缩空气是一种重要的动力源。与其它能源比，它具有下列明显的特点：清晰透