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《三亚落日》教学设计资料 　　教学目标 　　1、学会本课生字，理解生字组成的词语。 　　2、初读感知，初步理解课文内内容。 　　3、自主阅读，给课文分段，概括段意。 　　教时第1教时授课时间2月日上午

《掌声》教学设计及反思 　　本课教学目标： 　　1、  会认10个生字，会写13个生字。正确读写“掌声、愿意、”等词语。 　　2、  正确、流利、有感情地朗读课文，体会人物的内心情感。 　　3、 

《手剥核桃》 活动设计：**县**镇**小学 *** 活动适用年级：五年级上学期第四单元 人教版五年级上册语文中的第四单元，以“生活的启示”为主题选编了四篇文章。这些文章都是写主人公从生活的小事中所

教学设计：I used to be afraid of the dark 教学设计 教学主题 Unit 4 I used to be afraid of the dark Section B (1a—1e)

5、詹天佑 教学目标：　　 1、知识与能力：学会11个生字，能正确读写杰出、修筑、设计等词语。能抄写自己喜欢的词语和句子。感情朗读，并背诵自己感受最深的部分。搜集文中相关的资料，为综合性学习做准备。

础上，鼓励学生画下记忆中的塔或设计出既漂亮又有新意的塔，这就大大拓宽了学生的创作领域，写生、记忆画、设计，均可以完成此课内容。根据二年级学生的特点，本课可采用讲授的教学方法，由教师向学生介绍有关塔的知

“分数与除法的关系”教学设计与点评 教学内容： 苏教版五年级下册第四单元例2、例3及相关练习 教学流程： 一、复习旧知，导入新课 1.回顾旧知 回忆：同学们在以前的学习中，认识了哪些数？（整数、小数

《西门豹治邺》教学设计 **区**山矿第二小学 ** 教学目标 1、联系上下文理解重点词、句的意思，体会西门豹惩治巫婆、官绅的巧妙所在。 2、理解课文内容，通过品味人物的言行，了解西门豹是我国历史上一个敢于破除迷信，为民办实事的好官。

《线段、射线、直线》教学设计 ****121团第一小学    **   教学内容：四年级第一学期P79~80线段、射线、直线。 教学目标： 1、认识射线和直线，会用字母正确表示直线和射线。  2、知

《梅花魂》教学设计三 　　学习目标 　　①认识魂、幽等12个生字，会写魂、缕等14个生字，能正确读写飘泊、玷污等词语。 　　②有感情地朗读课文，读懂课文，能从句子中感受外祖父的思乡之情。 　　③从课

第11课 初识Scratch教学设计 编与意图 学习一个新的软件，一球认识软件的界面开始。 Scratch的界面与学生熟悉的常规应用软件有较大的差 别，具有较强的新颖性，因此本课从认识界面和基本功 能开始。

《小树谣》教学设计与反思资料 　　一、教学目标 　　1、学习本课的生字新词，认识三个偏旁：又、纟、宀。 　　2、朗读课文，背诵课文。 　　3、图文结合，理解课文内容，感受小树在春天茁壮成长，体会小树的坚强以及对小鸟的情意。

《影子的游戏》教学设计 教学目标： 1、通过描画自己的影子，感受图形的外形美。 2、通过和添加表现手法，对简洁图形的艺术美有初步的了解。 3、在描画中，能运用合理的构图、丰富的想象进行添加和组合。 4、培养学生的观察力。

《李广射虎》教学设计二 　　一、复习导入。 　　1、师：这节课，我们继续学习（李广射虎）。 　　师：唐代诗人卢纶写的一首著名的诗一一《塞下曲》，你还能正确、流利地读给大家听那么，这首诗是什么意思呢哪些词语你还不理解呢

There are fourteen peaches.（part A） 英语微课教学设计 授课教师姓名 Nelly 学科 英语 教龄 9年 微课名称 There are fourteen peaches

《神奇的莫比乌斯圈》教学设计 第一阶段：创设情境、激发动机、引入主题 （点击问号）（1课时） 【教学目标】 1、在动手操作中,经历探索莫比乌斯圈神奇特征的过程。 2、学会制作简单的莫比乌斯圈，了解莫比乌斯圈的特征。

课时教学设计首页 课题 感受生活中的法律 课时 1 教学时间 教学目标 知识目标:知道法律保护公民的正当权益，懂得依法保护自己的合法权利。理解法律保护是未成年人的特别需要，感受法律保护对未成年人的意义。

《李广射虎》教学设计一 　　教材分析： 　　课文采用以文包诗的形式，介绍唐代诗人卢纶所写的著名诗篇《塞下曲》，大意是：将军夜晚外出巡逻，见树林深处风吹草动，以为是虎，便弯弓猛射，天亮一看，箭竟然射进

  教学设计 课程名称 第7课 戊戌变法 时间 10月21日 地点 省实验中学 听课人员 周继荣、任蓉蓉、侯红卫、张郁松、赵侠等等 课堂 设计 【教学目标】 1.阅读教材，自主学习，知道戊戌变法运动

?纳税?教学设计与说明 星光双语实验小学 王梅     教学内容     人教版九年义务教育小学数学第11册P122～123页。     教学目标     1．使学生初步了解纳税的现实意义，理解应纳税额和税率的含义。