六年级上册数学教案-第1单元 1分数乘整数 人教版 (3)
分数乘整数 【教材分析】 分数乘整数的知识基础在于同分母分数加法的计算方法及分数的意义及整数乘法的意义等知识。 本课主要让学生结合具体情境, 探索并理解分数乘整数和整数乘分数的意义, 掌握分数乘整数和整数乘分数的计算方法
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分数乘整数 【教材分析】 分数乘整数的知识基础在于同分母分数加法的计算方法及分数的意义及整数乘法的意义等知识。 本课主要让学生结合具体情境, 探索并理解分数乘整数和整数乘分数的意义, 掌握分数乘整数和整数乘分数的计算方法
小数的认识 学习内容:教材第88-89页例1,做一做及练习二十一第1、2题。 学习目标: 1.结合具体内容认识小数,知道以元为单位、以米为单位的实际含义。 2.知道十分之几可以用一位小数表示,百分之几可以用两位小数表示。
《小数的性质》教学活动预案 学习目标: 1.理解并掌握小数的性质,会运用小数的性质化简、改写小数。 2.通过猜想、验证、比较、归纳、自主探究、合作交流等方式,经历理解小数性质的过程,积累数学活动的经验,发展数学思维的能力。
乘数中间有“零”的乘法 乘数中间有“零”的乘法(通用4篇) 乘数中间有“零”的乘法 篇1 教学内容:国标本苏教版学校数学三(上)教材第76-77页。 教学目标: 1.经受“一个数与0相乘仍
乘数中间有0的乘法 乘数中间有0的乘法 教学内容:第76~77页的内容。教学目标:1. 通过好玩的童话情境,自主探究出“一个数与0相乘得0。”2. 把握乘数中间有0的笔算方法,把估算和笔算结合,逐步形成在笔算时自觉进行估算的意识。3
苏教版五年级数学上册《五 小数乘法和除法》-单元测试5 一、单选题(总分:40分本大题共8小题,共40分) 1.(本题5分)0.8+0.2-0.8+0.2的结果是( ) A.0 B.0.6 C.0
五年级上册数学单元测试-2.小数乘法 一、单选题 1.0.1×0.1×0.1=( ) A. 0.91 B. 10
2019-2020学年人教版五年级上册数学冲刺专题:小数乘除法 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
苏教版五年级数学上册《五 小数乘法和除法》-单元测试7 一、单选题(总分:40分本大题共8小题,共40分) 1.(本题5分)在3.69的小数点后面第一位添上一个0,所得的数与原数相比,( ) A.不变
用计算器计算一、教学内容用计算机计算并探索并发现一些简单的数学规律。二、设计思想 数学来源于生活,也应用于生活。要让学生学会数学学习和数学思考,首先得培养他们有一双数学的眼睛。用数学的眼光来观察世界,了解自然,激活思维,揭示规律,已逐渐成为现代人的一项重要的数学素养。计算器,作为人们日常生活中的一种常见计算工具,已经见诸于生活的方方面面,走进了千家万户,也走进了孩子们的视野和世界本设计
苏教版数学五年级上册第五单元小数乘法和除法同步练习(2) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
第十一讲 小数乘法(一) 姓名: 学校: 年级: 【知识要点】 1、 小数乘法的意义:小数乘法的意义比整数乘法的意义,有了进一步的扩展.小数乘法的意义包括两种情况:一是同整数乘法的意义相同,即求相
五年级数学上册第一单元《小数乘法》知识点及练习题 《小数乘法》知识点 一、意义 1、 小数乘整数:求几个相同加数的和的简便运算。 如:3.2+3.2+3.2+3.2+3.2改用乘法算式表示为(3.2×5),这个乘法算式表示的意义是(5个3
第十二讲 小数乘法(二) 【知识要点】 1、积的小数位数与乘数的小数位数的关系:小数乘法中各个因数中小数的位数和就是这道题中积的小数的位数。 2、小数的计算法则: 计算小数乘法,先按照整数乘法的法则算
苏教版数学五年级上册第五单元小数乘法和除法同步练习(5) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
人教版小学数学五年级上册第一单元 小数乘法 第三节 积的近似数 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
单元达标测试卷 第三单元 小数乘法 一、认真审题,填一填。(第4小题8分,其余每空1分,共23分) 1.两个数的积是4.5,把其中一个乘数扩大到原来的10倍,另一个乘数缩小到原来的,积是( )。
五年级数学下册第一单元:小数乘法—解决问题教 案 教学内容:教材P15例8及练习第1~5题。 教学目标: 知识与技能:能用所学小数乘法的知识解决一些简单的问题,从中掌握一些解决问题的途径和方法。 过
苏教版数学五年级上册第五单元小数乘法和除法同步练习(1) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
北师大版小学数学四年级下册期末专项复习(小数乘法——竖式计算) 学校: 班级: 姓名: 分数: 注意:卷面整洁、字迹清晰,共50个小题。 1.2×7.6= 3.24×2.4= 4.3×1.6= 0.7×3