小数乘法的验算
课 时 教 案 课题:第一单元:小数乘法的验算 第 课时 总序第 个教案 课型: 新授 编写时间: 年 月 日 执行时间: 年 月 日 教学内容:教材P7及练习二第3、5、6、7、10题。 教学目标:
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课 时 教 案 课题:第一单元:小数乘法的验算 第 课时 总序第 个教案 课型: 新授 编写时间: 年 月 日 执行时间: 年 月 日 教学内容:教材P7及练习二第3、5、6、7、10题。 教学目标:
小数乘法教学案例 小数乘法教学案例 最近发展区理论是由前苏联心理学家维果茨基提出的,它指的是现有水平和潜在发展水平之间的幅度,也叫做“教学的最佳期”。维果茨基认为在此基础上的教学是促进学生发展的最佳
号考生,今天,我说课的题目是: < < 小数乘整数>>。下面我将从说教材,说教法学法,说教学过程,说板书设计四个方面展开我的说课。 一、说教材 本节课是人教版小学数学五年级上册第1单元的内容。主要讲授了小数乘整数的算理和算法。是在
第一课时 课题:小数乘法和除法 教学目的:1、整理小数乘法和除法的计算法则。 2、理解小数乘法和除法的结果与第二个因数和除数的关系。 3、能进行小数乘法和除法的简便运算。 4、理解循环小数的意义,会用循环小数表示商。
小数乘法教案(精选多篇) 第一篇:小数乘法教案 小数乘整数教案 教学目标 1.使学生在具体情景中探索并初步掌握小数乘整数的计算方法,会用竖式进行计算。提高计算能力 2、掌握小数乘法的计算法则,使学生
《小数乘法》单元整合教学设计与思考 一、 教材分析 (一)教材内容及地位 人教版教材对于小数的四则运算共分为三个阶段进行编排,分别为“小数加减法”、“小数乘法”和“小数除法”,学段分别为四下和五上。
第一单元:小数乘法——小数乘整数教案 教学内容:教材P2~3例1、例2及练习一第1、2、3题。 教学目标: 知识与技能:使学生理解并掌握小数乘以整数的计算方法及算理。 过程与方法:经历将小数乘整数转化
小数的意义和性质(复习二) 作业 1.【题文】填空。 (1)6.5里面有( )个0.01。 (2)6.□9≈6,□里可以填( )。 (3)大于2且小于3的一位小数有( )个。 (4)在( )里填上“>”“<”或“=”。
基于学习路径分析的“小数乘法” 单元整体教学 《义务教育数学课程标准(2022年版)》中指出:在计算教学中,要让学生感悟数的运算以及运算之间的关系,体会数的运算本质上的一致性,形成运算能力和推理意识。 “小数乘法”
课 时 教 案 课题:第一单元:整数乘法运算定律推广到小数 第 课时 总序 第 个教案 课型: 新授 编写时间: 年 月 日 执行时间: 年 月 日 教学内容:教材第12页例7及练习三第4、5题。 教学目标:
“小数乘法估算解决问题” 教学案例 一、学生的估算现实分析: 在数学估算的教学过程中,你也许口沫与粉笔齐飞,习题与教鞭共舞,竭尽
五年级第一单元:小数乘法—积的近似数 教案 教学内容:教材P11例6及练习三第1、2、3题。 教学目标: 知识与技能:使学生掌握用“四舍五入”法取积的近似数。 过程与方法:利用已有知识经验,让学生
四年级:整数乘法运算定律推广到小数 教 案 教学内容:教材P12例7及练习三第4、5题。 教学目标: 知识与技能:使学生知道整数乘法的运算定律对于小数乘法同样适用,能运用乘法的运算定律正确、合理、灵活地进行小数乘法的简便计算。
总复习 第一课时 有关乘法和除法的复习 主备教师:** 教学目标 1、 回顾整理两三位数除以一位数及两位数乘两位数的计算方法,能做到准确、熟练计算。 2、 能灵活运用有关乘除法知识解决实际问题,提高用数学能力。
乘法的意义和乘法交换律 乘法的意义和乘法交换律 教学内容: 教科书例1、例2及“做千做”,练习.第1、2题。 (一)学问教学点 1,使同学在原有学问的基础上,进一步理解乘法的意义,并能运用它解决 实际问题。
人教版小学数学五年级上册第一单元 小数乘法 第四节 整数乘法运算定律推广到小数 同步测试(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习
人教版小学数学五年级上册第一单元 小数乘法 第四节 整数乘法运算定律推广到小数 同步测试A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你
人教版小学数学五年级上册第一单元 小数乘法 第一节小数乘整数 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
苏教版五年级数学上册《五 小数乘法和除法》-单元测试7 一、单选题(总分:40分本大题共8小题,共40分) 1.(本题5分)在3.69的小数点后面第一位添上一个0,所得的数与原数相比,( ) A.不变
苏教版五年级数学上册《五 小数乘法和除法》-单元测试5 一、单选题(总分:40分本大题共8小题,共40分) 1.(本题5分)0.8+0.2-0.8+0.2的结果是( ) A.0 B.0.6 C.0