小数除法—除数是整数的小数除法 教学设计
课题：小数除法—除数是整数的小数除法 教学内容：教材P24例1及练习六第1、2、3题。 教学目标： 知识与技能：掌握比较容易的除数是整数的小数除法的计算方法，会用这种方法计算相应的小数除法。 过程与
2020-12-29
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P2 P4 除数是整数的小数除法（1）
除数是整数的小数除法（1） 课题 除数是整数的小数除法（1） 课型 新授课 设计说明 1.创设情境，使知识生活化。 教学设计中重视创设教学情境，结合学生的生活实际，巧妙地将学生置身于“问题情境解决”
2019-10-06
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P6 除数是整数的小数除法（2）
除数是整数的小数除法（2） 课题 除数是整数的小数除法（2） 课型 新授课 设计说明 为了更好地落实教学目标，在本节课的教学中，我将采取以下策略： 1.迁移转化的策略。 利用迁移，让学生明确转化原理
2019-10-06
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P5 《小数除法》《循环小数》说课稿
人教版数学五年级上册第三单元《小数除法》 第5节《循环小数》说课稿 ——单位 姓名 一、说教材 《循环小数》安排在人教版数学五年级上册第三单元《小数除法》中，以教科书第33至34页例7和例8为主要教学内容。
2021-09-04
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P4 第2课时 除数是整数的小数除法（2）
第2课时 除数是整数的小数除法（2） 课题 除数是整数的小数除法（2） 课型 新授课 设计说明 为了更好地落实教学目标，在本节课的教学中，我将采取以下策略： 1.迁移转化的策略。 利用迁移，让学生明
2022-10-31
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P5 第1课时 除数是整数的小数除法（1）
本单元的主要内容有除数是整数的小数除法、一个数除以小数、商的近似数、循环小数、用计算器探索规律、解决问题。 “小数除法”属于数与代数领域，是“数的运算”中的重要内容，也是本册教材的重点和难点知识。小数除法可以根据小数点处理的
2022-10-31
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P5 五年级上册数学教案 2.1 小数除法 除数是整数的小数除法 北京版 （表格式）
案例名称 《除数是整数的小数除法》 教学目标 教学目标： 一.知识与技能： 1.使学生理解除数是整数的小数除法的算理； 2.掌握除数是整数的小数除法的计算方法并能正确的进行计算。 二.过程与方法：
2023-04-10
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P1 五年级上册数学 第二单元 小数除法 单元备课
第二单元 小数除法 一、单元教材分析： 引导学生对小数除法计算方法的自主探究，体现知识的形成过程。在小数除以整数中，先让学生根据已有的知识经验对小数除以整数的方法进行探究，并通过与小数除以整数的一般
2021-08-10
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P3 五年级数学上册试题-小数除法青岛版
076中0所占数位的计数单位是（ ） A．十分位 B．0 C．十分之一 D．百分之一 9．下列各数，（ ）不是循环小数． A． B．1.2777 C．25.666… 10．下列（ ）里可以填=的是（ ） A．4.8×0
2021-07-14
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P11 素养作业《五年级上册“小数除法”单元作业》
素养作业《五年级上册“小数除法”单元作业》 一、教材链接 人教版教材五年级上册《小数除法》单元内容具体编排如下： 教材以解决问题为载体感受“分”的意义，理解为什么要用除法计算；在多视角、多
2022-06-13
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P5 五年级上册数学苏教版 5.10除数是小数的除法（一）（教案）
《除数是小数的除法》教学设计 教学目标： 1.通过自主探索，让学生理解并掌握一个数除以小数的计算方法，能正确口算、笔算相应试题。 2.让学生在探索计算方法的过程中，进一步体会“转化”思想的价值感受数
2023-03-16
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P3 小数的乘、除法知识点归纳总结
第一单元小数乘法 1、小数乘整数：意义——求几个相同加数的和的简便运算。 2、小数乘小数：意义——就是求这个数的几分之几是多少。 计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因
2015-06-12
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P7 2017年人教版小学数学五年级上册第三单元小数除法第一节除数是整数的小数除法同步训练
2017年人教版小学数学五年级上册第三单元 小数除法 第一节 除数是整数的小数除法 同步训练 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果
2020-10-04
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P5 小学数学人教版五年级上册3.1除数是整数的小数除法D卷
小学数学人教版五年级上册3.1除数是整数的小数除法D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-29
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P14 五年级上册数学课件-5.10 除数是小数的除法（1）｜苏教版（2014秋）
1. 除数是小数的除法砺志实验小学 许健 2. 鸡 蛋 4.2元/千克 猴妈妈买鸡蛋用去7.98元我买了多少千克鸡蛋？总价÷单价=数量7.98÷4.2= 3. 7.98÷4.2小数→整数怎样转化？ 4
2019-07-17
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P6 小学数学人教版五年级上册3.1除数是整数的小数除法C卷
小学数学人教版五年级上册3.1除数是整数的小数除法C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-30
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P6 小学数学人教版五年级上册3.1除数是整数的小数除法（II）卷
小学数学人教版五年级上册3.1除数是整数的小数除法（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-30
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P5 五年级上册数学试题 第三单元《小数除法》 含答案-人教版
人教版数学五年级上册第三单元《小数除法》单元测试卷 评卷人 得分 一、选择题 1.把86.4平均分成16份，每份是（ ） A. 0.54 B. 5.4 C. 54 D. 540 2.两数的积是26
2020-05-21
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P6 小学数学人教版五年级上册3.1除数是整数的小数除法（I）卷
小学数学人教版五年级上册3.1除数是整数的小数除法（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-29
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P6 小学数学人教版五年级上册3.1除数是整数的小数除法A卷
小学数学人教版五年级上册3.1除数是整数的小数除法A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-29
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