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C．坚持以人为本，加强执政能力建设 D.坚持群众观点，满足群众各项诉求 11.西藏自治区成立 50 年来，充分行使宪法和《民族区域自治法》赋予的自治权，依法保障 西藏人民继承发展民族传统文化的自由。由此可见，西藏自治区自治机关

政管理的目的，依双方意思表示一致，而确立、变更或消灭相互权利与义务的协议。 行政机关：[2015 年 1 月试题]是指依照宪法和有关法律的规定，行使国家权力、组织管理国家行政事务 的机关。 行政立法：[2016 年 1 月试

【解答】﹣2≤a＜﹣1 12.将一箱苹果分给若干位小朋友，若每位小朋友分 5 个苹果，则还剩 12 个苹果，若每位小朋友 分 8 个苹果，则有一位小朋友分到了苹果但不足 8 个，则有小朋友__________个，苹果_________

2、小猴看到的是哪幅图？在正确的下面打“√”。 （ ） （ ） （ ） 3、小朋友看到的是哪幅图？在正确的下面打“√ ”。 [来源:Z.xx.k.Com] （ ） （ ） （ ） 4、小朋友看到的是哪幅图？在正确的下面打“√ ”。 [

授，经济学博士，硕士研究生导师，研究方向为社 会主义经济理论与实践、马克思主义中国化、国际政治经济学。 王雅菲（1994-），女，甘肃白银人，兰州大学马克思主义学院 2015 级马克思主义中国化研究专业硕士研究生，

）小 1。 学 校 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 班 级 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 姓 名 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 学 号 _ _

___________________________。 二、 综合展示厅。(4 分) 8．三个小朋友想一起去市图书馆借书，没想到半路上迷路了。他们 向一位老爷爷问路，猜猜老爷爷会帮谁？在正确答案的后面打

2、能正确、流利地朗读课文，会背诵课文。 3、了解蒲公英、苍耳、豌豆是怎样传播种子的。 教学步骤： 一谈话导入 　1、谈话引入：小朋友，秋天是植物种子成熟的季节，种子宝宝要告别妈妈开始自己的生活， 你们想知道植物妈妈是用什么好办法来

2、能正确、流利地朗读课文，会背诵课文。 3、了解蒲公英、苍耳、豌豆是怎样传播种子的。 教学步骤： 一谈话导入 　1、谈话引入：小朋友，秋天是植物种子成熟的季节，种子宝宝要告别妈妈开始自己的生活， 你们想知道植物妈妈是用什么好办法来

好处，而且可以养成善于观察、考虑、处理事务的敏锐和宁静的头 脑。”他们两位都是当代著名书法家，他们的话，是一生学字的经 验总结，很有道理。 练一手潇洒漂亮的字，塑一张高素质第二脸孔；练一手潇洒漂 亮的字，增一份赢

学校、家庭、安全的认识在前阶段学习的基础上，随着知识的增加、理解力的 增强呈现螺旋上升提高。因此，本学期将继续遵循沙区“‘学本式’卓越课 堂”教学模式，结合我班学生特点，指导学生学会小组合作学习，培养自主探 索学习精神和方法，提高实践、创新能力。

d．配乐朗读这一段。 2．第二、三自然段。 a．“当，当当！当，当当！”大青树上的铜钟敲响了，民族学校的学 生开始上课了。请各自轻声朗读第二、三自然段，想象一下民族小学 的孩子是怎样上课学习的，说说你是怎么知道的？

经济：铁器和牛耕的使用，促进了商业繁荣和城镇兴旺，封建经济迅速发展，为学 术文化的繁荣提供了物质条件。 文化：专业文化阶层的形成、私学的兴起、相对宽松的学术环境、广泛的文化交流 与碰撞，为百家争鸣提供了必要的文化背景。

示，明白失信害人害己，而守信的人得到他人的尊重与敬佩。 3.了解说话算数的重要意义，在生活中也努力成为一个讲诚信 的人。 教学重难点： 教学重点：：在收集故事中体会诚信的重要性，通过角色扮演 在帮别人改正说话

第二章 教育心理学与高等教育心理学 二、教育心理学的学科性质 1．教育心理学是心理学与教育学相结合的产物，是着重研究学与教的心理学规律的学科。是介于社会与 理念怎么办、新战略怎么干”学习研讨；注重同XX工

这里向大家推荐一本也是关于昆虫的好书——法布尔的《昆虫记》。《昆 虫记》是法国著名昆虫学家法布尔耗费毕生心血著成的一部昆虫学巨著。“像 哲学家一般的思，像美术家一般的看，像文学家一般的写”，这是法国文学界 给予它的极高评价。

叔为了我们这个城市的安全畅通也非常辛苦，我们大家都要感谢他们，那小朋友们想 一想，我们该送给他们什么礼物来表示我们对他们的感谢呢？ 三、示范、讲解做贺卡的方法 1.师：有的小朋友说啊，可以做贺卡送给他们，那我们今天就来做贺卡，好不好

的思想作风建设，严格党的组织制度，抓好党员队伍的教育 与管理，以“移动学、公开课、竞赛比”三管齐下构建党员 教育新模式，党员队伍的教育与管理工作方面取得了积极成 效。 一、产生背景 随着两学一做学习教育的深入开展，如何加强对党员的

基本方法能力能力能力能力 要求要求要求要求 （二）现代工效学的方法（二）现代工效学的方法（二）现代工效学的方法（二）现代工效学的方法 工效学是研究人们在生产劳动中的工作规律、工作方法、工作程序、细 微

后，江水已涨了两丈来高，都可以看出潮来之 猛，气势之大。指导学生朗读。（适时板书：漫 天卷地 风号浪吼） 6、学完课文，你们知道为什么人们称钱塘潮为 “天下奇观”了吗？学生谈自己的想法。 7.指导背诵。 三、内化语言，拓展延伸。