郑州市惠济区期末试卷
wèn ti 七、阅 读 短 文,回 答 问 题。(12分) 初(chū)秋的夜晚,凉风习习。小树林里树叶“沙沙”地响,好像和谁在说悄悄话。草丛里,蟋蟀不知疲倦(bù zhī pí juàn)地唱着秋
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wèn ti 七、阅 读 短 文,回 答 问 题。(12分) 初(chū)秋的夜晚,凉风习习。小树林里树叶“沙沙”地响,好像和谁在说悄悄话。草丛里,蟋蟀不知疲倦(bù zhī pí juàn)地唱着秋
^o^你可知道一棵树一年可吸收二氧化碳18.3千克。为了全人类的低碳目标,请你在3月12日植树节到来之际,植下一棵象征绿色的小树苗。植树节快乐 ^o^植活一棵树,每年平均会释放1吨氧气。按50年生产的氧气量与同期防止空气污
皆生命,一枝一叶总关情。爱护绿色校园,建设绿色家园,就让我们从认养校内的一块绿地做起吧,以“环保志愿者”的方式,管理好认养区域的树木花草,让我们校园里的每一处小草、每一株花朵、每一片树叶、每一根树枝都
当你从地上拾起一片火红的枫叶时,你能感受到它的热烈与悲壮吗?那火红的枫叶恰似向你倾吐大自然特有的语言,它教给你“落红不是无情物,化作春泥更护花”的道理,透过那一片火红的枫叶,你能否感受到大自然的热烈与无畏呢?
福语》为你的恩师献上祝福吧 xx小学生教师节贺卡祝福语 绿叶的绿色象征着老师青春常在。 当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。 老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福。 老师是大树,为世界带来一片春色。
2018迎新年小学朗诵稿 a1:小树,又增加了一个年轮; a2:大地,又迎来了新的一年。 b齐:四季的轮回,辉映出老师的辛勤与汗水; c齐:成长的身影,彰显着同学的智慧与矫健。
” 一年,两年,小树苗们长大了,________ ,________ 5. (3分)读《这儿真好》,根据课文填空 云朵在天空中________ ; 小树苗长大了,________ 绿叶成荫; 大海的远处,有一座________
荆 2. (3分)读《这儿真好》,根据课文填空 云朵在天空中________ ; 小树苗长大了,________ 绿叶成荫; 大海的远处,有一座________ 3. (6分)我会读(选择正确的读音)。
14. 突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。此处的“微笑”是最后一次对爸爸的神情描写。爸爸微笑是因为他相信孩子在自己的影响
分) 例:杨树高 高高的杨树 树林里长着许多高高的杨树。 枫叶红 例:一条帆船 一艘军舰 大海里有一条帆船和一艘军舰。 一道 一孔 例:梧桐树叶像.手掌 像 十、连词成句,并加上标点符号。 (8 分) 十一、日积月累。(5
着。在它的身旁,一棵小树正在抽出嫩嫩的芽。老树的根枯了,它把生命的汁液输给了小树;老树的叶黄了,它把绿色的生命注入了小树。老树历经沧桑,走完了它艰难的历程。如今,小树刚刚抽枝吐叶,老树却离开了它……这
有许多花也开了,上次来看的时候还都是花骨朵呢!更加惊喜的是,我们植树节的时候种下的小树都发芽了!有的还长出了绿绿的叶子了呢! 休息过以后,我们去吃早点,你们猜我们碰到了谁?陈建一,真是“说曹操曹操
飞进新年的大门 领:大地,又迎来一个新春, 小树,又增加一个年轮, 地球,绕太阳转了一圈, 齐:新的的一年,向我们敞开大门。 领:请问小树, 根是不是扎得更深? 当春风吹拂大地的时候,
唤醒,3月12日植树节快乐。 风儿带着春的嘱托,为了明天的绿洲,请种棵小树。细雨带着春的叮咛,为了山河的秀丽,请种棵小树。我把真诚的祝福带给你,祝你植树节幸福快乐! ‘植树节’是一些国家为激发
植树节标语 1.三月十二植树节,大家都来种小树,一棵二棵三四棵,种下之后施施肥,小树才能变大树,人人都来动动手,绿化地球靠大家。 2.多一片绿叶,多一份温馨。 3.植树在当代,得宜在下代。
得枝繁叶茂、茁壮、挺拔。老师在我们的眼睛里,有七彩的光芒。他们孜孜不倦的教诲我们,伴随着我们的学习与生活,他们不但教会我们知识,更教会我们做人。他们注视我们的眼光,就如同注视着他们亲手栽种的小树苗。老
)队旗 一( )铜号 一( )欢笑 一( )葡萄 一( )树叶 一( )肉 一( )椅子 一( )雾 一( )眼睛 一(
2、体验交替排序的规律和方法。 活动准备: (1)环境创设:树叶隔帘。如有规律地按顺序悬挂、一串红树叶、一串黄树叶、一串红树叶、一串黄树叶或一棵大树、一棵小树、一棵大树、一棵小树、(也可用各种花表示) (2)水果卡片、火车贴绒、小班幼儿用书11月分册第5页。
____________ 三、把古诗补充完整。 鱼 戏 莲 叶 ( ), 鱼 戏 莲 叶 ( ), 鱼 戏 莲 叶 ( ), 鱼 戏 莲 叶 ( )。 答案 一、可kě 采cǎi 莲lián 江jiānɡ
干慢慢地流到地上,被枯枝落叶、草根树皮所堵截,能渗透到地下而不会迅速流走。在少雨的季节里,这些储藏在地下的水,一部分汇成溪流,流出森林,滋养农田,一部分经过树根的吸收、树叶的蒸腾,回到空中,又变成雨,再落下来。森林让气候变得稳定正常。