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主持人 五等奖（20名） 获奖人员合影留念 9 15:48-16:00 时间依照游戏进行顺延 互动小游戏---“快乐引爆”   主持人 挑选人员参加12人 3人一组计时，90秒内坐爆数量多获胜，选胜出一组，3个红包

三、年会地点 3 四、年会参会人员 3 五、年会流程与安排 3 （一）行程安排 3 （二）年终大会议程及小游戏安排（奖品、道具准备及场地布置：XX、XX、XX、XXX、XX。大会主持人：XX。拍照：XX。） 4

社会风气，培养儿童尊师爱师的情怀。9月6日，韩村开展“感恩教师情·献礼教师节”主题活动。 活动在小游戏“萝卜蹲”中拉开序幕，小朋友们热情高涨，迅速融入环境，志愿者通过PPT向小朋友们介绍了教师节的有关

“写祝福得小礼物”互动环节的准备并由主持人介绍环节的具体内容，分发便签纸。 　　7.分部门节目表演，中间穿插晚会小游戏：《你画我猜》和《抢凳子》游戏。 　　8.最后一个节目前分发苹果，并给每位成员送上祝福 　　9.最

　　由组委会主持并组织，增强就餐气氛。难得聚首，切勿贪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，沟通才是重点。 　　酒桌上的小游戏，仅供参考： 　　a)满汉全席。那么每个人都为其夹一份食物，必须吃完。这叫撑死他。 　　b)替罪羊

女）：感谢这位小嘉宾给我们带来如此激情昂扬的世界名曲！那我们进入下一个环节小游戏《衔纸杯传水》是考验大家的配合度和协调能力。（讲解游戏规则） 备注： 1.小游戏《夫妻双双把家还》规则：准 备：十个气球游戏规则：我们邀请

1 设计互动闯关小游戏 教学目标 1、能利用 Scratch 软件，设计出互动闯关小游戏。 2、能通过小组研发制订出游戏开发方案。 3、通过活动，培养学生创新思维能力、小组合作能力、小游戏程序编写能力。

在自主的练习中提高跳绳的成绩。 教学重难点 在合作中掌握短绳的技能。 教学过程 一、导入热身： 有趣的小游戏 教师活动： 1.提出队列练习的要求 2.组织队列练习。 3.提出游戏练习的要求、讲解游戏的方法。

一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、小游戏； “抓人” 2、小型徒手操。 3、专项准备活动。 组织： ××××× ××××× ××××× ×××××

人员将投票箱送到各位商户面前。请各位商户将你们的奖券的正券投入箱内。在大家投票期间我们来做个互动小游戏。大家说好不好?好，大家说好，我们现在就开始。我们今天要做的游戏是“迎驾劝酒令”，名为“大驾光临请

　　（6）高鲜独奏葫芦丝：月光下的凤尾竹 　　(7) 歌曲联唱 　　（8）话剧：白雪公主 　　（9）小提琴独奏 　　（10）互动小游戏 　　（11）民族舞：最炫民族风 　　（12）陈嫣然演唱歌曲《take a bow》 　　(13) 霍诗琪表演古典民族舞《落花》

三拼音节： 香 甜 暖 翘舌音：尝 整体认读：因） 过渡： 同学们的眼睛真好，一眼就全找到了，那我们来做个小游戏好不好？ 4 .识字记字。（做“小天使”游戏） 三．再读课文，了解大意 1.请学生读课文，提问：“我”画了四个什么样的太阳？

式。像我以前，除了视频，就是美文，孩子们怎么可能不感到枯燥呢？！除了视频，美文等，我们还可以采用小游戏，访谈节目等多种形式来召开，甚至可以到外面召开。付硕老师把学生带到大厅里感受孩子的钢琴表演的做法就

五拜年及节日习俗（4）少数民族过春节的习俗（5）播放一段与春节相关的视频。 2.与客户互动，进行小游戏——“击鼓传花”，选中的客户讲一段自己小时候或者往年春节的趣事 3.由指定人员讲解我行“以老带新”

解，看屏幕，你能填上去吗? 　　（学生一起填，大声说出来。） 　　2．游戏 　　师：我们来做一个小游戏，同桌合作，一个说图形的名称，一个蒙住眼睛在信封里摸图形，然后同桌互换。 　　3. 巩固 　　师：

。 5、我们发现现在最受欢迎的动画片是《猫和老鼠》。 三、探寻动画的奥秘 师：下面，我们来看一个小游戏了解动画片的制作原理：（P42页） 做好后，快速转动手中的木棍，说说你看到了什么。 学生：看到老鼠到了笼子里。

就让他完成一些比较枯燥的题目; 当他精神不是很好时我就会教他一些有趣的小知识, 或者玩一些有关智力培训的小游戏, 做到劳逸结合. 　　在接下来的日子里, 我做到了日日总结, 针对小波每天不同的学习情况状态, 改变不同的教学方法

取机会到讲台前面向全班交流自己的感受。 　　两节班会课的共同点： 　　立足“体验”，课堂都采用“小游戏”、“小活动”的形式让学生动手操作、亲身参与，让学生在活动中成长。这和我们第一次研修的“体验式”班

中去，为企业的发展做出贡献，成为新时期的新型班组长。 　　我们的培训课是拓展训练。项目虽然是一些小游戏，但是给我启发很大，印像最深刻的是毕业墙，他需要的就是这种团队精神，每个成员都要团结一心，互帮互助

的姑娘》。 　　3、电子琴独奏：《童谣》 　　女：每个人都有自己的童年，每当回忆起童年时候玩过的小游戏、小玩具等等，真叫人不想长大，特别是那一曲曲纯真的童谣，至今哼起来还是那样的令人流连往返。 　　接