人教版三年级上册数学 第五单元 测试卷C卷
人教版三年级上册数学 第五单元 测试卷C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下! 一、 填一填
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人教版三年级上册数学 第五单元 测试卷C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下! 一、 填一填
人教版三年级上册数学 第五单元 测试卷A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下! 一、 填一填
人教版三年级上册数学 第九单元 测试卷B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下! 一、 分一分
人教版三年级上册数学 第五单元 测试卷(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下! 一、
人教版数学三年级上册总复习(1)A卷(A卷) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 口算。 (共1题;共5分) 1. (5分)列竖式计算 (1)465+278=
北师大版数学三年级上册总复习(2)B卷 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 看谁算得又对又快。 (共7题;共7分) 1. (1分)计算. 605×7=
人教版三年级上册数学 第九单元 测试卷D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下! 一、 分一分
人教版三年级下册数学期中测试卷 一.选择题(共6题,共12分) 1.一个乘数是58,另一个乘数是42,积大约是( )。 A.2000 B.2400 C.3000
人教版三年级(下)数学期中测试卷(一) 时间:60 分钟 满分:100 分 姓名 班级 ___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………
高考状元的每日学习计划安排(附制定个人计划方法) 一份科学合理的学习计划,不仅能够让学习变得井井有条,更能最大限度的提高学习效率,帮助大家保持良好的心态去面对高考。方法君特意整理了高三学习计划制定的注
三年级语文组课堂达标评优活动总结 (一)、活动安排 为落实教导处校内达标课精神,在10月9日到10月12日这一周的周二、周三、周四三天时间,我们三年级语文组进行了组内课堂达标评优活动, 在此次活动中
快乐读书吧:小故事大道理 【教材分析】 (一)提前活动,做好准备 《快乐读书吧》,既是好书推荐,更是阅读分享。因此在本单元开始前,可以先对班级阅读寓言故事的情况进行初步的了解。让先阅读的学生做好阅读
习作《我做了一项小实验》 【核心素养目标】 文化自信:感受优美生动的语言装饰习作。 语言运用:能按顺序将实验过程写清楚,并写下自己在实验时的发现、感受和思考等。 思维能力:借助实验图表记录自己做过的一项小实验。
快乐读书吧《小故事大道理》 【核心素养目标】 文化自信:了解关于寓言故事的成语,积累这类成语,增进学生对中国传统文化的认同感。 语言运用:通过回顾梳理,说出中国古代寓言的特点。 思维能力:通过比较阅
习作:我做了一项小实验 【教材分析】 本单元的习作要求学生写曾经做过的一项小实验,旨在培养学生留心观察的习惯和有序表达的能力。“观察事物的变化,把实验过程写清楚”是本次习作的要求。 教学时,要善于从
大班数学活动:我是捕鱼小能手 设计意图: 随着《我长大了》主题活动的展开,幼儿发现自己的变化,知道自己在成长。到了大班,大部分孩子已经能够较细致地观察物体特征,同时他们也理解分类过程,具有分类思维,
数学小论文 哪家店更便宜? 俗话说:大人盼种田,小孩盼过年。放了寒假后,在我掰着指头数日子中,转眼到了腊月二十六。 这天早晨,妈妈对我说:“阿睿,你不是说你数学棒棒的吗?待会儿我们去超市买些年货,你