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 小班幼儿评语

小班幼儿评语   1“阳阳真能干!阳阳真能干!”小伙伴又在表扬你了!你真得很能干耶!爱动脑筋,自己的事情能够自己做,还会帮助有困难的小朋友,小伙伴们都说喜欢跟你玩。阳阳老师希望你能安静倾听别人说话,一起努力好吗?

2014-02-26    576    0
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 小班幼儿测评小结

小班幼儿测评小结   今天,我对我们戚家山分园的各班幼儿进行关于健康领域的测评,每个抽取五个小朋友,较为优秀的两名,中等的两名,有待加强的一名,现将测评结果作以下总结:   首先是托班,测评标准总共有四个,1

2015-04-15    645    0
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 幼儿小班美术教学设计

幼儿小班美术教学设计 幼儿小班美术教学设计 (第十八周)      班 级:小班 活动名称: 仙人掌的花衣服 活动名称: 好吃的葡萄 活动目标: 1.尝试用添画短直线的方式表现刺刺,并能在规定范围内较均匀的涂色

2013-09-04    608    0
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 幼儿小班评语

幼儿小班评语   张语卿:老师很喜欢你那甜甜的声音、灿烂的笑容,你比以前更大胆、更自信了,真让老师高兴,看!你的小手又高高地举起来了,仿佛对老师说:“我知道,让我来!” 你舞姿优美,歌声动听,你乐

2012-11-08    881    0
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 幼儿小班感言

幼儿小班感言   最开始上幼儿园,认为小孩子到年龄了,是个任务,而且不要在家里烦着父母了,可以有解脱他的地方了,本来想上幼儿园混混就可以了,让小孩子在那边上一点规矩,学一些儿歌,会做简单的事情,应

2014-10-07    847    0
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 幼儿小班的评语

幼儿小班的评语   你是个很能干的小女孩。你热情、聪明,上课认真,发言积极响亮,各方面都很不错,是小伙伴们学习的好榜样,老师相信,凭着你的自信,再加上你的努力,你一定会成为一名全面发展的好孩子!

2014-09-21    771    0
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 小班幼儿评语100条

小班幼儿评语100条   1、张鹏:你是个聪明活的孩子,你的语言表达本事较强,能用普通话清楚地回答教师提出的问题。在识字游戏活动中,你能进取参与,所以,你跟许多字宝宝交上了朋友。但你有时比较好动,不

2021-11-09    250    0
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 如何纠正幼儿不良行为习惯

如何纠正幼儿不良行为习惯   我班有名男孩,非常好动,没有纪律观念,自控能力差,在幼儿园里表现异常兴奋。上课听讲不认真,要么离开座位搞小动作,要么逗周围小朋友说话,当老师斥责时才稍稍收敛一些,很快又

2021-01-14    1017    0
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 「幼儿小班好孩子评语」 幼儿园每周评语小班

[幼儿小班好孩子评语] 幼儿园每周评语小班 幼儿小班好孩子评语   1.你是一个积极上进,勤奋学习的好孩子。你思想纯朴,待人随和、诚恳,处事稳重;同学关系好,热爱集体,乐于助人是你的美德。看着你

2020-05-21    1185    0
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 小班幼儿养成良好家园饮食行为习惯的策略研究——以西安市阎良区XX中心幼儿园为例

 小班幼儿养成良好家园饮食行为习惯的策略研究 ——以西安市阎良区XX中心幼儿园为例 幼儿时期是人生长发育的重要时期,良好的饮食行为习惯能够保证幼儿期的必要营养,而良好的营养状态又是幼儿健康成长的重要

2021-06-30    735    0
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 「幼儿小班课堂游戏教案」小班游戏:小火车

小班游戏:小火车 游戏设计意图:   对于小班幼儿,一些扣纽扣、拉拉链等自理能力需要培养,另外一些颜色和数概念也需要幼儿掌握,为了让幼儿较愉快的进行学习,我们将一些学习内容融入到了游戏活动中。在“

2020-04-20    900    0
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 「幼儿小班数学活动设计教案」小班数学 看电影

小班数学 看电影 班  级:小班 领  域:科学 作  者:陈霞 方案名称:看电影 活动目标:复习“1”和“许多”,巩固认识“许多”可以分成若干个“1”,许多个“1”合起来是“许多”。 活动准备:

2020-04-22    940    0
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 「幼儿小班数学活动设计教案」小班计算活动 《送饼干》

小班计算活动 《送饼干》 温州一幼  林小冬 活动目标: 1、以游戏的形式复习巩固圆形、正方形、三角形,能正确说出图形名称,学习按不同图形的形状、大小进行分类。 2、培养幼儿思维的准确性,以及对数学活动的兴趣。

2020-04-22    743    0
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 「幼儿小班数学活动设计教案」小班数学 感知4以内的数

小班数学 感知4以内的数 感知4以内的数 一、活动目标 1、通过活动感知4以内的数量。 2、学习手口一致地点数并说出总数。 3、体验数学活动的乐趣。 二、活动准备 春天背景图一张,1个春姑娘,2朵花

2020-04-22    898    0
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 「幼儿小班数学活动设计教案」小班数学 小熊请客

小班数学 小熊请客 一、  活动目标 1、  感受操作活动的乐趣,尝试与同伴配合操作材料。 2、  在游戏中探索一一对应的方法来比较多少和一样多。 3、  鼓励幼儿在活动中用语言表达多少和一样多的数量关系。

2020-04-22    738    0
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 「幼儿小班数学活动设计教案」小班 5的认识

小班 5的认识 重庆丰都栗子中心幼儿园  王晓蓉 活动目标 : 1、让幼儿正确读写数字5,并能数出5以内的物体数量。 2、培养幼儿的语言表达能力。 3、培养幼儿学习数字的兴趣和创新能力。 活动准备:

2020-04-22    842    0
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 「幼儿小班数学活动设计教案」小班数学 拣皮球

小班数学 拣皮球(比较大小) 拣皮球(比较大小) 活动目标:   幼儿学会比较物体的大小,能用“大”或“小”来表述物体,体验物体的相对性。 活动准备:   1、各种实物(如碗,皮球等)   2、雪花片大的,小的和幼儿人数相等。

2020-04-22    927    0
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 小班教育笔记:正确的让小班幼儿学会分享

小班教育笔记:正确的让小班幼儿学会分享   和小班孩子们一起生活在这个温馨的小家里,我觉得我很幸福。   分享是一种重要的亲社会行为,同时也被我们视为一种美德――我们赞赏愿意分享的孩子,夸奖他们的慷慨、大方和友善。

2012-03-15    584    0
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 「幼儿小班数学活动设计教案」小班数学 美丽的项链

小班数学 美丽的项链 设计意图:   皮亚杰说过:数概念是幼儿在事物间建立两种关系的总和,其中的一种就是顺序关系,它是幼儿学数学前的准备阶段。我在计算区准备了红片片和绿片片,请幼儿给它们排队。在活动

2020-04-22    611    0
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 「幼儿小班数学活动设计教案」小班计算活动 认识图形

小班计算活动 认识图形 活动名称:认识图形(计算) 活动目标: 1、初步认识和区别正方形、三角形和圆形 2、培养幼儿参与活动的积极性 活动准备: 纸制小路(上面镂刻不同形状、不同大小的图形)、内装有形状不同的几何图形多个的“魔术箱”一个

2020-04-22    892    0
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