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 2021年小班秋天主题小结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年小班秋天主题小结 主题名称:《秋天到了》 主题目标: 1、让感受季节的变化，培养幼儿积极探索的兴趣，激发幼儿热爱自然的美好情感;

**学校小班化有效课堂教学设计 年级 / 学科 六下科学 授课时间 4月16日 授课者 范伦波 教学内容 2.4小苏打和白醋的变化 课型 新授 课时 1 教材及学情分析 学生对醋的认识多一点，对小苏

小小班教师工作总结 　　时光荏苒，岁月如梭，转眼间一个学年就过去了。本学年我仍带小小班，一年来（特别是本学期），在各位领导的关心、同事的帮助下，我和小小班的杨老师、邓老师一起克服了班上学生多、年龄小

小班优秀公开课教案(精选多篇) 第一篇：2014年下半年小班公开课教案 2014年小班公开课教案： 一、 引入---助教介绍，小朋友进场： 小朋友分成四条队伍，分别为小鸡，小鸭，小熊，小狗，每条队伍出来后和家长打招呼；

小班下学期班务工作总结 　　当新年的钟声悄然隐去，和着春风我们走进了新的学期，现在伴随着夏日的气息，这个学期又接近了尾声，不能不感叹时间的飞逝。看着这群可爱的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活

小班家长会演讲稿 　　下午好,首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会,我们是小班,共有三位老师,杨老师、曹老师、薛老师。在家访中,我们已经有了初步的接触和了解,我们感觉还是非常愉快和融洽的

2015年秋季学期小班班级总结 　　不知不觉间，一学期的学习生活在我和孩子们的嘻笑声中悄悄溜过，经过了这一学期，孩子们不仅个头长高了，生活等各方面都渐渐的步入了正轨，每一天，我都能欣喜地发现孩子的成

2020小班班级工作计划下学期范本 导语计划本身是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的约束和督促作用。所以计划对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，是建立正常的工作秩序，提高工作效率

小班数学 认识方向 认识方向教学目标：1、 在认识东、南、西、北四个方向的基础上认识东南、西南、东北、西北四个方向，能根据给定的一个方向来辨认其余七个方向，并能用这些词语描述物体所在的位置。2、 在

2021年小班上学期的班务总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年小班上学期的班务总结 一、幼儿基本情况分析： 全班幼儿___名，男生27，女生17。通过小班下学期

2020年小班班务工作总结 小班班务工作总结篇一 新年的钟声敲响了，我们的学期也接近了尾声。回顾这过去的一学期，无论是孩子、老师还是家长都经历了一个难忘的成长过程。每个孩子在幼儿园里都有了很大的进步

《防震减灾》小班平安教案 　　活动目标： 　　1、通过演习，训练老师和幼儿在地震的状况下依据幼儿园的环境有序地通过平安疏散通道。 　　2、训练幼儿遇到地震时能听从老师和成人的指挥，做出基本的自救行为。

小班个人工作总结 　　一个学期即将结束，与王老师有默契的配合已一年，与薛老师的搭档也整整一学期了。在这一年的工作中，我与本班的30名宝宝建立了深厚的感情，与宝宝家长相处得也很融洽。 　　本学期与薛老

 《一双小小手》 ——小班科学活动 **市实验幼儿园：** ；电话：137*****811；邮箱：lcc**dwr@163.com 设计意图： 小班的孩子是自我认知、自我意识初步形成的时期，他们对自

小班下学期教师寄语 　　编导语：新学期来了，你们成为小班下学期的小朋友了，上幼儿园一定不会不会再象以前那样哭鼻子了，对不对？因为你们长大了！到了幼儿园要做什么呢？见到老师问个好，见到朋友抱一抱。亲爱的小朋友们：

小班健康教育教案(精选15篇) 　　小班健康教教案（一）： 　　幼儿园小班健康教育教案：认识和感知五官 　　活动目标1、认识眼睛、鼻子和耳朵的用处；2、懂得爱护自我的眼睛、鼻子和耳朵。 　　活动准备

小班特色公开课(教案15篇) 　　小班特色公开课案（一）： 　　小蚂蚁 　　活动分析 　　小蚂蚁是一首朗朗上口、极富童趣的诗歌。诗歌经过简单生动的描述和几个象声词的运用就把小蚂蚁搬运食物时的形象准确

小班健康活动：《预防肺结核》 小班健康活动：《预防肺结核》 活动目标：1．了解结核病，了解随地吐痰传播病菌的危害。 2．结合图片和讨论，知道有些病菌会通过空气传播疾病，了解随地吐痰传播病菌的危害。 3．逐步养成不随地吐痰的习惯。

小班语言公开课教案(精选多篇) 第一篇：2014年下半年小班公开课教案 2014年小班公开课教案： 一、 引入---助教介绍，小朋友进场： 小朋友分成四条队伍，分别为小鸡，小鸭，小熊，小狗，每条队伍出来后和家长打招呼；

小班六一朗诵稿2篇 　　“六一”的太阳 　　为什么这样辉煌？ 　　“六一”的花朵 　　为什么这样芬芳？ 　　“六一”的红领巾 　　为什么这样鲜艳？ 　　“六一”的孩子们 　　为什么这样欢畅…… 　　你知道，他知道，