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幼儿园小班安全优秀教案《不和陌生人走》含反思 活动目标： 1、知道不能轻信生疏人的话，不能跟生疏人走，防止上当受骗。 2、提高幼儿对生疏人的辨别力量，培育幼儿的自我爱护意识和力量。 活动预备： 1、

幼儿教师工作体会:重视对新小班的精心组织和领导 　　刚入园的小班孩子，对周围环境和老师感到陌生、害怕，不适应幼儿园的集体生活，情绪很不稳定，从而影响他们在幼儿园的正常生活与学习，因此我们必须更要重视对新小班的精心组织和领导。

幼儿园小班安全优质课教案《手划破了》含反思 设计思路： 本次活动设计由来是幼儿常常在生活中不当心将自己的手碰伤，然后难过的或可怕的告知成人自己的手破了，老师从幼儿生活中查找教育内容，鼓舞孩子爱惜自己的小手，爱护自己的小手。

幼儿园小班安全教案《走丢了怎么办》含反思 活动目标： 1.引导幼儿理解图片内容并作出正确的推断。 2.培育幼儿的自我爱护意识。 3.进展幼儿思维和口语表达力量。 4.探究、发觉生活中的多样性及特征。

2021年上半年幼儿园小班班级工作总结（一） 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年上半年幼儿园小班班级工作总结（一） 1、教学活动中，有目的、有计划引导幼儿积极参与、主

幼儿园小班安全防拐教案《不跟陌生人走》含反思 活动目标 1.知道不能轻信生疏人的话，不跟生疏人走。 2.了解和把握一些和生疏人相处的方法。 活动预备 1.有关的图片四张。 2.请一位幼儿不熟悉的阿姨扮演生疏人，并设置表演情境。

幼儿园小班舞蹈教学计划范本2篇 　　小班舞蹈教师教学计划一 　　九月份： 　　目 标：吸引幼儿兴趣，激发幼儿对舞蹈的兴趣。 　　内 容： 　　a. 律动练习、走步练习。 　　根据走步的方法和节奏、速

幼儿园小班安全优质课教案《我是防火小能手》含反思 嬉戏目标： 1、训练爬、跑等动作技能。 2、练习遇到火险时的自救方法，提高自我爱护意识和平安意识。 嬉戏预备： 1、阅历预备：幼儿了解防火的相关学问，知道如何自救。

幼儿园小班国庆节活动策划方案 　　国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但是幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。设计这节课是为了让幼儿了解国庆的来意从而激发幼儿对祖国的热爱之情，并且自己动

幼儿园小班安全上学期教案《安安全全滑滑梯》含反思 活动目标： 1、幼儿学会用正确的方法玩滑梯。 2、关心幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成损害。初步培育幼儿的平安意识。 活动预备： 1、小兔、小狗胸饰若干，照相机。

幼儿园小班上学期工作计划范文2篇 篇一：小班工作计划上学期 本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度，使刚入园的孩子不但较快适应幼儿园的学习生活，还喜欢上了幼儿园呢!本班幼儿22名，其中，男孩9名，女孩13名

幼儿小班班主任教学个人工作总结 　　岁月似乎只是弹指一瞬，一学年的工作就结束了，回顾一年的工作，在各位领导、老师的支持和帮助下，我认真的做好各项工作，取得了良好的成绩。现把这学期的班级工作总结如下：

小班配班老师工作计划范文（幼儿园） 　　在教学方面 　　一.了解幼儿基本情况和特点。 　　1. 跟幼儿多接触沟通建立良好的关系。 　　2. 实习班级授课方式，教学计划备。好自己的教案跟主班老师多交流经验。

活动目标：1、通过送礼物等游戏的方式，认识大小标记及其特征。   2、学习用目测的方法比较物体大小。   3、有兴趣参加数学活动。 活动准备：1、大、小标记图片、大小娃娃各一   2、各类大小不同的物品：幼儿人手一份、教师处若干

2015年幼儿园小班下学期教师个人工作总结 　　时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。我班有幼儿37人，有些孩子个性活泼开朗，但个性鲜明，通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的

幼儿园小班社会公开课教案?―起玩真快乐?含反思 活动目的： 1、通过活动使幼儿体验，大家一起玩的欢乐。 2、引导幼儿与同伴友好相处，培育幼儿合群、乐群的性格。 3、乐于探究、沟通与共享。 4、促进幼儿的创新思维与动作协调进展。

幼儿园小班美术课教学计划精选 　　一、“玩”色   　　瓶盖印画   　　引起幼儿对颜色、图案的兴趣。   　　继续认识几种颜色，如咖啡色、紫色。   　　学会选择大小不同的瓶盖，用不同的方法来印。  

　幼儿园小班端午节包粽子活动方案一 　　活动目标： 　　1、初步了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。 　　2、知道包粽子的原料和方法。 　　3、激发幼儿对民族传统文化的兴趣。 　　活动准备： 　　幼儿用书人手一册或赛龙舟的录像和图片。

小班语言《报纸上的洞》 活动目标： 1.初步理解故事，尝试观察画面，愿意表达。 2.乐意参与活动，体验活动的乐趣。 活动准备： 课件《报纸上的洞》，有洞洞的报纸人手一张。 活动过程： 一、导入。 1

幼儿园小班上学期科学教案?颜色变变变?含反思 活动目的 1.感知两种颜色混合后变出新颜色的现象，体验觉察的乐趣。 2.能认真观看并觉察颜色的变化，并能用简洁的语言进展表达。 3.熟悉红、黄、蓝三原色，知道颜料被水溶解后会变出新颜色。