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圣诞节小故事参考 　　【故事一】 　　又是一个圣诞节，汤姆向妈妈要一台电脑，但汤姆又淘气，又功课不好，妈妈不给他买，但又不能直接拒绝，只好说：“汤姆，你给上帝写封信，如果你在一年间做了好事，上帝是会给你一台电脑的。”

项目沟通——小故事中的大道理 一、 沟通与效率 项目中有很多工作需要充分沟通。确立目标，达成共识需要沟通；明确职责，分工协作需要沟通；工作汇报，意见交流还离不开沟通。沟通障碍往往会造成项目多次返工，

1. 小石潭记 2. 柳宗元名句情境导入孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 ——《江雪》 回看天际下中流，岩上无心云相逐。 ——《渔翁》 来往不逢人，长歌楚天碧。 ——《溪居》 3. 【柳宗元】(773—819)，字子厚，因

晚会主持小礼服(精选多篇) 第一篇：晚会主持 主持稿 男：记录相聚的美好时光，重温当年的欢乐与惆怅。各位来宾，现场所有的朋友们，亲爱的同学们， 合：大家晚上好！（谢谢大家热情的掌声） 女：我相信大家

着眼于大    着手于小 俗话说：没有远虑，必有近忧。但凡历史上有大成就者都能做到深谋远虑，然而，有远虑就足以让一个人取到大成就了吗？那我只能说：“未必！”因为我们除了做到远虑还需身体力行。我们常说

一样的阶级  不一样的命运 ——红娘和霍小玉形象分析比较 或许说一样的阶级，并不准确，红娘虽是丫头，但在我看来，终是要比沦为妓女的霍小玉，身份要高一些，即使霍是霍王之女，曾经生活在王府。在此，我斗胆将二人放在一个层面，做一个形象比较。

虚拟语气六大类 一． ★条件状语从句类虚拟 是否所有条件句都需要虚拟？__________________________。 什么情况下条件句需要发生虚拟？__________________________。 1. ◆虚拟条件句中主从句虚拟形式 主句 从句 与过去事实不符 与现在事实不符 与将来事实不符 ※e.g. 请用所给单词正确形式填空 ①

小微金融市场调研报告 　　按照市委、市政府的要求，4月份我委抽调专人成立调研组对中小微企业发展情况暨小微企业融资情况赴各市（区）、重点乡镇、园区以及重点企业进行调查走访。现将有关情况报告如下： 　　一、全市小微企业融资总体情况

环保小卫士倡议书 　　首先老师讲述了现今环境的破坏现象，孩子们脑海中展现出环境污染、地球被破坏的场景，同学们意识到我们周围的环境正在逐渐被人破坏，危机意识在学生中间萌生。紧接着孩子们进入了小组讨论环

小货车租赁合同 依据《合同法》及有关法律法规，为明确设备发包方与出租方的权利和义务，遵循平等、自愿、公平和诚信的原则，双方就以下货车出租事宜协商达成一致，签订本合同, 本合同必须与安全协议同时签订，以资双方共同遵守。

昌黎五小落实“双减”工作实施方案 为积极贯彻落实《河北省委办公厅省政府办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施方案》（省委、省政府办公厅冀办（2021）55号）文件精神，进一

《寄小读者》读后感(精选多篇) 第一篇：《寄小读者》读后感 在寒假里，我读了一本叫《寄小读者》的书。相信大家对这本书应该不陌生，对了！其实这就是冰心写的一篇十分有名的书。 书中的内容只要看一下书名就

关心人的短信息,宝贵的小句子 　　关心人的短信息,宝贵的小句子 　　我没什么钱，但你的身体健康是我最宝贵的财富；我没什么成就，但你的快乐是我最大的幸福；我没什么梦想，但跟你在一起是我最高傲的理想。亲爱的，跟我在一起，你一定要健康快乐喔！

提升工作实效的10个“小技巧” 01、态度积极很重要，但干工作还是不能着急，要确认清楚了再干。 一般来说，在受领任务的时候，要把内容、标准、要求以及完成时限等确认清楚，不能啥都没搞明白，稀里糊涂就开

招标编号：XDWZB2021-23 四川西昌电力股份 35kV小庙、北山变电站升压技改工程设备材料采购招标 招标文件 招 标 人：四川西昌电力股份 二〇一六年七月 目 录 第一卷 商务条款 - 2 -

                                   幼小衔接计划 一、衔接目标   1、从心里准备入手， 培养孩子入学前良好的心理品质。（情感、兴趣、注意力、意志、责任感、自信心等）

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类文阅读-14 小蜗牛 我是快乐的小蜗牛， 天南地北去旅游， 刮风下雨都不怕， 躲进小屋乐悠悠， 天晴了我再走。 小 蜗 牛 我是快乐的小蜗牛， 背着房子去旅游， 伸出两只小犄角， 一边看来一边走，

2021年二小值周制度 为进一步抓好校园安全卫生工作,加强学校教育教学管理，维护正常的教学秩序，确保校园安全，营造良好的学习环境和氛围，突出我校全员参与管理特色，规范学生的行为习惯，提高学生的全面素质。经学校研究，试行元状二小值周制度。

读《小故事中的大道理》有感 读《小故事中的大道理》有感 二十二小学  六年级（2）班  孙梦瑶 孩子是祖国的花朵，每个孩子都爱听故事，故事曲折生动的情节、栩栩如生的人物一直陪伴着我们。故事是孩子茁壮