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②探究：被淹得昏头昏脑。（出示课件24） a.体会“昏头昏脑”。为什么会昏头昏脑？ b.动画演示小蚂蚁被淹得昏头昏脑。 教师板书:跳进深水 昏头昏脑 ③探究：我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。（出示课件25）

走进秋，走进大自然这辽阔的音乐厅，你还能听到哪些秋的声音？ 预设一： 哗啦哗啦，稻海翻起波浪。 预设二：“嘿呦嘿呦”小蚂蚁忙着准备粮食过冬呢！ 预设三：“滴答滴答”秋雨在练习弹琴…… 【设计意图：通过多种形式的读，学生在

中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《一个国家、一个民族不能没有灵魂》。国家、民族的灵魂，是由一个个我凝聚而成。一只小蚂蚁不能撼动大树，独木不能成林。一滴小水滴不能成江海。但是，无数个蚂蚁聚集，无数颗小树汇合，无数小雨滴

说：这一次比赛既考验大家的能力，同时也可以看出大家的细心程度，下面开始比赛！ 　　我看着黑板上的小蚂蚁，傻眼了，心里焦急地想：哎呀呀，这可恶的近视眼，害得我在关键时刻掉了链子，让我输在起跑线上。这时，

要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！ 小蚂蚁，要下雨了。 14. 课后作业：抄写今天学习的生字词。 搜集能预报天气的动植物资料。

里，就到了植物园门口，渐渐入内，我们到了郁金香园，亭亭玉立的郁金香们千姿百态！咦！花朵上怎么会有小蚂蚁？走进一看，哦！原来是勤劳小蜜蜂兴高采烈在采蜜呢！ 　　一路上，我们迎着绿草如茵的小道，顺着春天的

　　突然，那边几簇黄色的野菊花吸引了我的视线，我便高兴地跑了过去，轻轻地闻了闻，一股清新的芳香沁人心脾，在那美丽的花蕊中，几只小蚂蚁也流连忘返，悠然地爬行，仿佛把这儿当成了游乐园。在花丛的周围，几只漂亮的花蝴蝶在快乐地舞蹈，好像在

通过观察思考让小朋友了解蚂蚁的特征及团队精神使小朋友体会到班集体的力量。 参考设计答案二： 活动名称： 大班科学教案《小蚂蚁力气大》 设计意图： 为了满足孩子们的好奇心，让孩子对蚂蚁有更详细地认识，培养幼儿的观察能力和合作意识。

一只蚂蚁 从前，有一个小蚂蚁想结婚，但她只想嫁给世界上最强打者。 她想嫁给强大者，但她不知道谁才是最强大者。她看到风把房子吹倒了，于是她认为风是最强大的，她要嫁给风。 可风告诉小蚂蚁，他不是最强大者，林

小结：我们都给小朋友找到了座位，你瞧他们多高兴呀！小蚂蚁又给我们出了道难题！ 2、 挂图了示第8页的第5题图 （1）情景导入 师：有这么多好吃的，小蚂蚁都爱吃，但它最爱吃苹果，我们帮它想一想，小蚂蚁怎样走能吃掉苹果？ （2）全班交流

的周长是 60 厘米，长方形 ABCD 的面积是 平方厘米. 35. 如图，一只小蚂蚁从点 A 出发，沿折线爬行一周. 问：小蚂蚁爬行了多少米? 36. 一个长方形的长和宽都增加 3 厘米后，长方形的面积增加了

6、这篇童话故事写的是 在指挥小蚂蚁运奶酪时，经过一番思想斗争，让 吃掉掉下的奶酪渣子的故事，赞美了他能遵守命令，以身作则的美好品质。 挑 战 难 关 7、你喜欢这群小蚂蚁吗？为什么？ 质 疑 问 难

出放大镜观察起来。原先是一只蚜虫，它慢慢爬到叶子的中央，贪婪地吮吸着叶汁。这时一只小蚂蚁向蚜虫走来，我想：难道小蚂蚁想吃蚜虫吗？只见那只蚂蚁走到蚜虫背后，拍拍蚜虫的屁股，蚜虫排出一个水珠似东西，蚂蚁便

　　2、落实早操细则、考察大一早操质量、出勤率。 　　3、组织本系学生参加院里的各项活动，如‘小蚂蚁’拔河比赛、趣味运动会。 　　一、早操 　　工作效果 　　早操活动是高等学校体育工作的一项重要内容

使者迎春花也不甘示弱，绽开了金黄的笑脸，好像在说：“春天来了，大家快醒来吧！”小蚂蚁和蚯蚓也赶来参加这春天的盛会。小蚂蚁排着长龙似的队伍搬运粮食。蚯蚓摇晃着自我的身子，摆起了各种各样的造型…… 　　春

乙：我们共享太平盛世， 合：我们同唱幸福欢歌。 甲：请听华达有限公司带来的女声独唱 合：《好日子》。 三、舞蹈《小蚂蚁》西关小学 甲：我们常说“团结产生力量，凝聚诞生希望”。的确，企业要发展，事业要兴旺，靠的是上下的

ma duì ba āi yā 二、我能连线。 小燕子 忙着搬东西 要下雨了 小鱼 忙着捉虫子 小蚂蚁 到水面上透气 三、我会加标点。 1.请你帮我捉害虫吧（ ） 2.你是小红的妈妈吗（ ） 3.要下雨了（

有条。”（打一动物）请一个同学来回答！ 　　2、可爱的小蚂蚁还给你们带来了一份礼物——书签。猜猜看它在哪里？真聪慧，不一会儿就找到了。但是，小蚂蚁给大家出了一个任务，请你们将“蚂、蚁”这两个字送进田字格里，你们能完成这个任务吗？

自我冷静下来，走在路上两边的树叶纷纷落下来，我伸手接住一片，发现上头有一只小蚂蚁，我随着落叶的方向望去，发现上头也有许多小蚂蚁，“它们真淘气，在树上乱爬，如果摔下来咋办难道它们不明白这样很危险吗”我想

题目：《神奇的“小雷达”》 题目：《长在肚皮上的“鼻子”》 题目：《聪明有趣的“运动员”》 题目：《小蚂蚁》 习作（五）写一篇导游词 题目：《长城》导游词 题目：《乐山大佛》导游词 题目：《秦始皇兵马俑博物馆》导游词