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蚂蚁队长下达了什么命令？蚂蚁们是怎么做的？ 今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷嘴就要处罚谁。 9. 品读课文分角色读一读 一只小蚂蚁在队列里嘀咕：“要是偷嘴的是您呢？”蚂蚁队长说：“照样要受处罚。” 大家一听，都来劲了，争先恐后赶

你要问我，什么是祖国？ 我可以高兴地告诉你： 小燕子的祖国是它的泥窝， 每年春天都要回来多么执著； 小蚂蚁的祖国是它的蚁穴， 每天搬土运食物很少歇一歇； 小蝈蝈儿的祖国是它的花朵， 大声歌唱一点儿也不觉得累；

(生读第二段) 师:你们觉得这群蚂蚁可爱吗,你们能扮演小蚂蚁吗? 师:是啊,要下雨了,雨水会灌进小蚂蚁的家,他们必须赶快通知自己的伙伴。此时小蚂蚁是什么心情? 师:谁愿意读一读? 师:那你们能不能做着动作把这段读一读

小学生作文课程(精选多篇) 第一篇：小学生作文-小蚂蚁 小蚂蚁 瞧，它们穿着黑衣服，头顶长着两个灵敏的触角，一对眼睛又黑又亮，可爱极了。 小蚂蚁很勇敢。有一次，我看见一只蚂蚁在同一条大虫子搏斗，它死

99    C . 0.46×1    D . 0.46×0.89+0.46×0.11    三、 帮小蚂蚁搬家。 (共1题；共1分) 11. （1分）脱式计算。 ①18÷0.36÷1.25 ②6.39+0

验集体活动的快乐。 　　活动准备： 　　1、古诗记忆图、成语记忆图、成语图片 　　2、小猫头饰、小蚂蚁头饰、小鱼卡片、饼干卡片、铃鼓一个，球一个 　　活动过程： 　　一、导入活动（以一个故事的形式进入复习活动）

验集体活动的快乐。 　　活动准备： 　　1、古诗记忆图、成语记忆图、成语图片 　　2、小猫头饰、小蚂蚁头饰、小鱼卡片、饼干卡片、铃鼓一个，球一个 　　活动过程： 　　一、导入活动（以一个故事的形式进入复习活动）

尾巴伸向水面。小蚂蚁抓住尾巴，爬上了直升机。 小蚂蚁对贝贝说：“哟，你的绳子真像老鼠尾巴。”“直升机上的绳子都这样。”贝贝边说边往裤子里塞尾巴。 贝贝把小蚂蚁送回了家。不一会儿，小蚂蚁领着一群蚂蚁，抬

尾巴伸向水面。小蚂蚁抓住尾巴，爬上了直升机。 小蚂蚁对贝贝说：“哟，你的绳子真像老鼠尾巴。”“直升机上的绳子都这样。”贝贝边说边往裤子里塞尾巴。 贝贝把小蚂蚁送回了家。不一会儿，小蚂蚁领着一群蚂蚁，抬

尾巴伸向水面。小蚂蚁抓住尾巴，爬上了直升机。 小蚂蚁对贝贝说：“哟，你的绳子真像老鼠尾巴。”“直升机上的绳子都这样。”贝贝边说边往裤子里塞尾巴。 贝贝把小蚂蚁送回了家。不一会儿，小蚂蚁领着一群蚂蚁，抬

为即将毕业的大班孩子，想通过此次社会活动：《感恩的心》，借助《口渴的蚂蚁》这样一个故事情节，体验小蚂蚁期盼、惊喜、感恩的心情。然后在表达交流中，将教学的重心回归到幼儿的生活，并以制作感恩卡的形式，引导

论是捐款、救援、资源回收，都是靠着众人的力量，才能在短短的时间内，迅速又确实的做好。聪明的人颣，小蚂蚁做的到，我们也能！ 　　团结就是力量作文（四）： 　　嘹亮的歌声在我耳边回荡“一只竹蒿呀，难度汪洋

阅读短文，完成练习。 _____________________ 秋天来了，人们忙着秋收。一群小蚂蚁也忙着往洞里搬运食物准备过冬。它们有的滚着圆圆的豆粒，有的抬着大虫子，还有的扛着树叶……大家干得可欢啦

观看比赛 过渡语：清楚了比赛规则，我们一起来看看比赛的过程。 演示“蚂蚁赛跑”的故事情景，三只不同颜色的小蚂蚁在树叶跑道上比赛。（蓝色的蚂蚁最先跑到终点，但是没有沿着树叶的边缘走，红蚂蚁第二个停下来，但是没有

数学思想：立体图形平面图形转化展开 20. B牛奶盒A【变式题】看到小蚂蚁终于喝到饮料的兴奋劲儿，小明又灵光乍现，拿出了牛奶盒，把小蚂蚁放在了点A处，并在点B处放上了点儿火腿肠粒，你能帮小蚂蚁找到完成任务的最短路程么？6cm8cm10cm

　　陈：让我们带着这份热情一起来欣赏由二、二班表演的舞蹈《玩具畅想曲》，请一、三班《小蚂蚁》作准备。 　　11、《小蚂蚁》 　　丁：未来战士，你的力量很大，你能把它劈断吗？ 　　丙：小菜一碟，（弄断）

　　乙：不吹牛的说，非大象莫属啦! 　　甲：no，是小蚂蚁，一群淘气的小蚂蚁即将登台亮相，展示它们的无穷力量和魅力呢! 　　乙：请欣赏舞蹈《小蚂蚁》表演者：吴x、陈x等 　　甲：新疆是个好地方，那里不仅出产哈蜜瓜和葡萄，家喻户晓

mù)。乌鸦奶奶摇摇头说：“你们没有翅膀，永远飞不起来！” “我偏要飞！”小蚂蚁说着，摘了一朵蒲(pú)公英当小伞。“飞起来喽！”小蚂蚁高兴地叫了起来。 “我也试试看！”小青蛙着急地吹了一个大气球。“飞起来喽！”小青蛙好快乐。

mù)。乌鸦奶奶摇摇头说：“你们没有翅膀，永远飞不起来！” “我偏要飞！”小蚂蚁说着，摘了一朵蒲(pú)公英当小伞。“飞起来喽！”小蚂蚁高兴地叫了起来。 “我也试试看！”小青蛙着急地吹了一个大气球。“飞起来喽！”小青蛙好快乐。

中惨遭迫害致死的爸爸来。（五）、布下疑团，引人入胜式。如《大力士＝小蚂蚁》的开头：小蚂蚁，只有线头那么大，多不起眼儿呀。大力士和小蚂蚁划等号，你说不是怪事吗？（六）、揭示矛盾，引出故事式。如《十八岁和