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　　2、朗诵儿歌，模仿儿歌中的小动物。 　　活动准备：1、教具：m―pc　 大图书　　 　　2、小猫、小狗、小象、小兔各一个头饰 　　活动过程： 一、导入活动 　　1、师幼问好！ 　　2、情景表演《小动物做客》

第一课 问声好 《森林水车》 《夏天的阳光》 聆听：管弦乐《森林水车》，领唱、合唱《夏天的阳光》。 欣赏课 2 《早上好》、 《小麻雀》 表演：1、《早上好》、 《小麻雀》。 2、编创活动。 歌唱课 2 第二课

六、运用知识，解决问题。(每题4分，6题5分) 1、食堂运来吨煤，用去吨后，又用去余下的。又用去多少吨？ 2、动物园有一头大象和一头小象，小象每天需要的食物是大象的，比大象少240千克。这两头象每天各需要食物多少千克？ 3、李老师2014

丰富多彩的动画人物 10 6 各族小朋友在一起 12 7 国旗国旗真美丽 14 8 快乐的小熊猫 16 9 两只小象 18 10 龙咚锵 20 11 拍手唱歌笑呵呵 22 12 青蛙音乐会 24 13 三角铁和铃鼓

88千克。” 小熊说：“我体重是272＋153千克。” 小虎说：“我体重是306－129千克。” 小象说：“我体重是900＋2100千克。” 小羊说：“我体重是121-102千克。” 那么小牛的体重是

关于友谊、亲情、爱和关怀、勇气和责任的温暖童话! 　　当然，还有一些故事非常有趣。你见过狗熊散步，小象跳舞吗?你见过小牛那么大的跳蚤吗?你见过养在茶杯里的鲸鱼吗?你知道鲸鱼为什么隔一段时间就会浮出水面来喷水吗

⑥158-[（27+54）÷9] 五、 排一排。(6分) (共2题；共6分) 22. （3分）小象有多重？ 小象的体重是多少千克？合多少吨呢？ 23. （3分）小明家离学校8千米，小红家离学校5千米，小红家离学校比小明家近多少米？合多少千米

（1） （2） （3） （4） 五、 排一排。(6分) (共2题；共6分) 22. （3分）小象有多重？ 小象的体重是多少千克？合多少吨呢？ 23. （3分）小华家到少年宫的距离是3千米500米，少年宫

16．天气晴朗，阳光明媚，大家准备过河去办事，可是桥被大水冲走了，怎样过河呢?大象和小象看到了，就把鼻子卷在一起，做成了一座大象桥。小动物爬上它们的背，沿着长鼻子过了河。大家都感谢大象和小象为大家做的好事。 本文档由香当网(https://www

小鸟快乐地飞着，高兴地唱着歌儿。小熊、小象、小猴子和小鸭子玩起了捉迷藏的游戏。 突然，“哎呀”一声，小鸭子不小心掉进了一个大坑里。坑很深，他怎么都爬不上来。小动物们非常着急，纷纷想办法救他。小猴子折了一根树枝，小象把鼻子伸进了

正在这紧要关头，从树林里走出一只小象。猴医生一见，乐开了怀，请求小象帮忙。小象满口答应。 就这样，猴医生坐在小象的背上，稳稳当当地过了河。猴医生感激地对小象说：“谢谢你帮我过河。”小象谦虚道：“你急为病人所急

。 　　一、为欣赏课开辟了一个新天地 　　美术欣赏，对美术中绘画、雕塑、工艺美术的欣赏和评论，其内容浩如烟海，时空跨越古今中外，因此欣赏课内容分布于各个年级教材中。以往要上好美术欣赏课，教师须搜集大量

图案有哪些寓意（这个图案的寓意是富贵平安，祝愿人们平安生活富贵）找出“富贵平安”中的谐音字 3、欣赏课件中的剪纸—连年有余 。 说出作品中的图案，并猜猜这些图案有哪些寓意（这件剪纸作品剪的是一条鲤鱼，

　　实习期间我所做的主要工作包括五大方面：美术欣赏课堂教学；班主任工作；美术专业班辅导；学校宣传工作；教育调查。 　　美术欣赏课堂教学： 　　纸上得来终觉浅，绝知此事要躬身！ 　　直到第一次上美术欣赏课的时候，我才真正感觉到

高中音乐教学中有很多欣赏的沟容，欣赏教学不同于歌唱教学，更多的是让学生在聆听中提升各种音乐能力，教师在欣赏课中也应该结合钢琴内容，让音乐课堂在钢琴的带动中更具活力和精彩。 例如，在欣赏歌曲《祝酒歌》时，教师

啊拔，还是拔不出来，，最后小象来了，对它们说：“我来帮你们拔萝卜吧”。于是，小象就用长鼻子把一些萝卜叶子卷上，使劲拔。终于把大萝卜拔上来了。小兔高兴地说：“小狗，小熊，小象，谢谢你们帮我拔萝卜，我们晚上一起吃蜜汁大萝卜吧！”

洗澡或休息 　　21:00-22:00  看书睡觉 　　寒假目标 　　一、 朗文1b全部自学完成，复习《小象查理》及《小红帽》的经典语句 　　接下来看《水浒》或其他经典一本，每周的日记写好 本文档由香当网(https://www

洗澡或休息 　　21:00-22:00  看书睡觉 　　寒假目标： 　　一、 朗文1b全部自学完成，复习《小象查理》及《小红帽》的经典语句 　　接下来看《水浒》或其他经典一本，每周的日记写好 本文档由香当网(https://www

的不幸”，美术欣赏课亦然，不成功的课堂教学往往各有各的误区。 　　一、“专业课”与“故事会” 　　分析美术作品，特别是绘画作品，构图、造型、色彩、笔触、肌理这些是重要途径。但如果在欣赏课中对着一群没有

对于音乐专业的应试者来说试讲是最重要的环节，拿到课题之后一定要看好它是欣赏课还是教唱课，两种课有不同的教学流程和方法。开始我抽到的课题是五年级下册《绿叶对根的情意》，这是欣赏课，可我当时没注意，加上没有教学经验，就把它上成了