识字4《日月水火》优质课说课稿
识字4《日月水火》优质课说课稿 一、说教材 《日月水火》是统编教材小学语文一年级上册第一单元识字部分的第4课。本单元围绕识字这一主题编排了《天地人》《金木水火土》《口耳目》《日月水火》《对韵歌》5
2023-09-03
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P5 P5 《a o e》优质课说课稿
《a o e》优质课说课稿 一、说教材 《ɑ o e》是统编小学语文一年级上册汉语拼音第1课的内容。第一部分是情境图。早晨，太阳出来了，大公鸡喔喔啼，路旁的白鹅咯咯叫，阿姨带我到村西。小白鹅好像在
2023-09-03
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P6 英语优质课心得体会
英语优质课心得体会 为期三天的河南省第九届初中英语优质课大赛在濮阳举行，感谢学校给我提供了一次不可多德的学习机会。这为我们英语教师的业务素质的提高提供了一次不可多得的学习机会。通过参加这次活动，
2014-08-05
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P4 《ang eng ing ong》优质课说课稿
《ang eng ing ong》优质课说课稿 一、说教材 后鼻韵母ang eng ing ong是统编小学语文一年级上册拼音教学的最后一课，课文为了能够激发学生的学习兴趣，让学生读准ang eng
2023-09-03
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P3 《习作：写观察日记》优质课教案
《习作：写观察日记》优质课教案 教材解析 本次习作的内容是写观察日记。重点是把自己平时观察中新的发现，或是观察中发生的事具体、生动地写下来。 教学目标 1.培养学生观察的兴趣，养成留心观察周围事物的好习惯。
2022-10-02
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P6 《ie üe er》优质课说课稿
《ie üe er》优质课说课稿 一、说教材 本课有5部分内容。 第一部分是3个复韵母和两个整体认读音节，配有一幅海岛月夜的情境图。圆圆的月儿爬了上来，两位海岛姑娘在椰树下休息，其中坐着的姑娘戴着
2023-09-03
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P4 优质课评比《奇妙的清单》教学设计
现场调查上课班级中有使用清单习惯的孩子 。问：我们班有使用清单的吗？师选一个指名站起来，同学们说一说她有什么优点，现场采访她是如何使用清单的，有什么好处？ 同学们一致反应这个同学学习有效率，做事有条理
2021-03-24
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P5 中学优质课评比活动报告总结
中学优质课评比活动报告总结 一、活动概况 沭阳县中学“教学光盘进课堂”优质课评比活动于2010年3月26日在沭阳县七雄中学举行。本次比赛日程紧密，组织有序，呈现了六大特点： 1、县局和各学校非常重视。
2015-01-07
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P2 品德优质课评选听课记录及体会
品德优质课评选听课记录及体会 xx中学校 张xx 执教者： xx一小 崔xx 指教课题： 《有了矛盾怎么办》 地点： xx中心学校 五年级七班 过程：
2013-04-11
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P8 优质课观后感（精选多篇）
优质课观后感(精选多篇) 第一篇：优质课观后感 2014年全国普通高中信息技术优质课比赛通过激烈角逐最后共有48位教师参加课堂教学评比， 9月28日，分6个教室，每个教室安排8节课，我在第二教室进行
2012-12-07
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P8 《ao ou iu》优质课说课稿
《ao ou iu》优质课说课稿 一、说教材 本课有6部分内容。 第一部分是3个复韵母，配有一幅大海的情境图。大海上空，海鸥自由自在地飞翔着；海面上，一头小象正驾驶着一艘印有奥运五环标志的帆船在航
2023-09-03
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P50 小班优质课教案精选20篇
小班优质课教案(精选20篇) 小班优质课教案一）： 天公公的脸（动作发展） 活动目标：能听信号做相应动作并坚持平衡。 活动准备：物质准备：三张脸谱（太阳公公A、风爷爷B、水娃娃C）。
2021-11-09
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P5 xx年信息技术优质课的学习总结
xx年信息技术优质课的学习总结 撰写人：___________ 日 期：___________ xx年信息技术优质课的学习总结 信息技术作为一门相对新兴课程，缺乏经验积累的厚度，而作为代信息技术课
2021-01-17
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P3 识字1《天地人》优质课说课稿
识字1《天地人》优质课说课稿 一、说教材 《天地人》是统编教材小学语文一年级上册第一单元识字部分的第1课，也是“新”字的直接体现，它将第一个单元的识字放在汉语拼音之前，先识字突出了汉字学习的重要地
2023-09-03
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P3 优质课评比《小书皮大学问》
优质课评比《小书皮?大学问》 扬中市联合中心小学 苏双娟 一、研究背景及设计意图： 每学期开学，很多学生都会主动地给自己的书本穿上透明的塑料“外衣”——塑料书皮套或塑料书膜，似乎除了塑料书皮，
2021-04-10
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P5 优质课评比《梅文创》教学设计
《梅·文创》教学设计内容分析： 2017年教育部新颁布的《中小学综合实践活动课程指导纲要》中指出：“综合实践活动是从学生的真实生活和发展需要出发，从生活情境中发现问题，转化为活动主题。”本课主题产生于梅花山的实地考察活动中，学生在采访中发现梅花山景区缺少梅花特色纪念品。在尝试设计纪念品时，学生的思路有些标签化，一下子打不开。由此引入“文创”新概念，通过故宫文创商品启发学生关注景区文化，提炼
2021-03-24
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P3 信息技术优质课的学习总结
信息技术优质课的学习总结 信息技术作为一门相对新兴课程，缺乏经验积累的厚度，而作为代信息技术课的青年教师的我，在平时的备课和上课中，疑点重重，难点重重，迫切需要学习优质的教学经验来充实自己的课堂
2014-12-17
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P4 《ai ei ui》优质课说课稿
《ai ei ui》优质课说课稿 一、说教材 《ai ei ui》是统编小学语文一年级上册第三单元第一课。本课有6部分内容。 第一部分是3个复韵母，配有一幅孩子们听奶奶故事的情境图。放学了，孩子们
2023-09-03
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P2 《小数的初步认识》优质课教学设计
1．逛超市，你知道了什么？ 2．说一说，5元就是（ ） 62角是（ ）元（ ）角。 7元8角是（ ）角； 80 角是（ ）元 二、自主探究： 1．出示例一 （1）说一说，你了解到了那些信息？ （2）观察这些数与以前学习的数有什么不同？
2021-07-12
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P34 2020【战“疫”思政课】爱国主义教育——中国速度、中国力量、中国精神、中国制度、中国担当
1. 【思政课】 中国速度、中国力量、中国精神、中国担当道路自信、理论自信、制度自信、文化自信 2. 2020年 二月初病毒肆虐，全国按下了暂停键，口罩及口罩生产设备紧缺，上汽通用五菱紧急调集逾12
2020-05-19
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