香当网

方面积 极向名师名家课例、著作学习，另一方面鼓励老师们加强学习， 主动磨练。为了推荐他们参加XX优质课比赛，我一节一节听，一3 句一句指导，白天，学校行政事务占用了大部分时间，等到夜声 人静，我挺着八

)的2 5是 20。 2 ．“ 婴儿每分钟心跳的次数比青少年多4 5 ”， 这里是把 ( )看作单位“1”，婴儿每分钟心跳的次数 相当于青少年的( )。 3．把 0.75 m∶3 4m化成最简单的整数比是(

第二课 构建人类命运共同体 3. 第三课 与世界紧相连 4. 第四课 与世界共发展 5. 第五课 少年的担当 6. 第六课 我的毕业季 7. 第七课 从这里出发第一课 同住地球村 1．当今世界的特征

（雪亮）的刺刀 （嘟嘟囔囔）地说 （弯弯曲曲）的小道 （茂密）的白桦林 （杂草丛生）的空地 （聚精会神）地望着 （兴致勃勃）地唱着 （婉转）的歌声 （崎岖）的山路 （斩钉截铁）地说 4.词语归类。 六字成语：

__，也是一座________。 二、阅读。(20分) (一)课内阅读。(8分) 美丽的小兴安岭(节选) 冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝(xī　 qī)盖。

你替张明拟写一段文字。 （含标点符号，不少于 60 字） 三、阅读理解。（42 分） （一）穷人（节选）（20 分） 桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为 什么要

教师课表（只显示当前学年课表） 10 5. 添加课程 6. 课程相关操作 11 ii. 代码： 1. 代码过多，此处不做节选。 12 c) 学生端 i. 截图： 1. 学生端主界面 2. 查看课程以及选课 13 3. 查看课表（只显示当前学年课表）

思索，做了(充分 充足)准备。 在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说:“我认为历史的 发展是难以估计的。你们看,那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国,5 已经被历史淘汰了,人类的希望在欧洲,在美洲，在我们这里.

导出新课，解读《导学案》的学习目标： 谈话导入： （1）同学们，时间过得真快，一眨眼两个月的暑假就过去了，说 说今年暑假中最值得回忆的事。 （2）我们每个人都有一定的课余时间，平时我们是怎样渡过这些 课余时间的呢

__________________ 九、阅读短文，回答问题。(28 分) (一)飞向蓝天的恐龙(节选)(12 分) 说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙;谈起鸟类，我们头脑中自然

（3）乘船时可以坐在船头也可以躺在船上。（ ） 4.假如你乘船经过孔隙，会有哪些感受？ 十二、阅读《 < 小英雄雨来>节选》片段，回答问题。 雨来刚到堂屋，见十几把雪亮的刺刀从前门进来。他撒腿就往后院跑，背后 咔啦．．一

比喻句：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直 地站在那里。 十一、考点提示 1 . 背诵：《村居》《咏柳》《赋得古原草送别（节选）》。 2 . 理解《村居》《咏柳》所描绘的春天的景象。 3.《找春天》最后一个自然段常以填空题的形式考查。

①法律保护了我们的权利。在法律的规定下，我们享有人生权，财产权，受教育权等权利，学习知识、快乐 成长。②法律规定了我们的义务。 2.说一说，作为一名小学生，我们在家庭，学校和社会中有哪些权利呢？ 我有财产权、受教育权、人身权、隐私权、通信自由等。

24课 《少年闰土》教学设计...................................................................245 第 24课 《少年闰土》教学设计

路上的一切艰难险阻，夺取中国特色社会主义事业新胜利。 论述“使命担当”的必 要性。 由植物种 子类 比，论述我们要牢记责 任使命 、勇于担 当尽 责。 ③勇担使命，如“种子”般坚守“初心力量”。中国共产党 人的初

（一）整体感知 1.学生自读课文，并思考：这首词的上阙和下阕分别写了什么？并结合朗读音 频和自己的感受，说出你所体会到的情感？ 答案示例：上阙描写北国雪景，展现祖国山河的壮丽；下阕由祖国山河的 壮丽引出英雄

身体内部器官的完善：心脏，肺脏，脑；c. 性机能的成熟。 （二）青春带来旺盛的精力 活动二：分享青春期 （多媒体显示图片） 说一说： 学生说出体验每种场景的感受。提示：结合实际场景回答 教师讲述：生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的

身体内部器官的完善：心脏，肺脏，脑；c.性机能 的成熟。 (二)青春带来旺盛的生命力 活动二：分享青春期 (多媒体显示图片) 说一说：学生说出体验每种场景的感受。 提示：结合实际场景回答。 教师讲述：生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精

刚刚进入青春期的高明，看到其他同学长了胡须，自己没有，于是很苦 恼。对此，认识正确的是( ) ①青少年的生长发育应该是一致的 ②高明应该去医院进行检查 ③这是 正常的生理现象 ④受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况

二、判断。 1.我从小是家里的乖乖女，如果家长不同意我选择的课余生活，我就要放弃。 （ ） 2.我想参加少年宫的舞蹈组，可是与学校的乐队排练冲突了，我要积极向老师建 议调整时间。（ ） 3.校内课余生活生动