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高（高低）（高大）（高中）（高音） 兴（高兴）（兴奋）（兴国）（兴许） 千（秋千）（千米）（千金）（万水千山） 成（成为）（成长）（成果）（成天） 二、易写错的字 思：上面是“田”，不要写成“因”。 光：上面是“ ”，不要把第二笔写成“丶”。

四、主修专业毕业条件和学位授予 毕业学分结构表 毕业总学 分 公共教育 专业教育 成长教育 公共必修 课 公共选修 课 专业必修课 专业选修 课 成长必修 课专业核心 课 专业方向 课 专业实习+ 毕业论文 156 40

月试题及答案 22.论述群体发展阶段的特征及其管理手段。 答：一般可以将群体发展依次分为形成、磨合、成长和成熟等不同阶段。不同阶段，群体的工作中心不 同，管理方法也不同。 第一，形成阶段。群体建立之初，

完善知识结构 2 合格⼈才 习得专业技能 3 优秀员⼯ 掌握思维技巧 4 卓越精英 构建独特优势 人员成长经历“新任-合格-优秀-卓越”四大阶段，其中从“新任”到“合格”是培训效果最好且学员满意度最高的阶段，而从“合

点评：本题由于引入了“等效重力场”的概念，就把重力场和电场两个场相复合的问题简 化为只有一个场的问题。从而将重力场中的相关规律有效地迁移过来。值得指出的是，由于 重力场和电场都是匀强场，即电荷在空间各处受到的重力及电场力都是恒力，所以，上述等

领导关系是自然属性和社会属性的统一。[答案]对 37.领导环境的发展和改善，也必须遵循领导科学本身的发展规律。[答案]对 38.领导环境发展的第一原则是超前性原则。[答案]错 39.领导环境发展的根本目标是改造领导环境。[答案]错

悦与自豪，同时又让儿童有一个鲜明的角色转 换意识，知道从今天起，将要从家庭生活或幼儿园生活走向更有规律、有计划的小学学习 生活了，明白做一名小学生的基本要求。绿色圃小学教育网 http://www.Lspjy

页） 第 2 页 5． 生物学是一门以实验为基础的自然科学。通过生物实验，能帮助学生理解生物学的概念和规律，真正 学好生物学基础知识。下列关于高中生物实验说法正确的是（ ） A．密闭发酵时，酵母菌将有机物转化为酒精的主要目的是防止杂菌污染

领导文化：是指领导者群体或个体在领导实践中形成并通过后天学习和社会传递得到发展的，对于领 导活动的过程、本质、规律、规范、价值以及方式方法等各方面的综合反映形式，是客观领导过程在领 导者心理反映上的积累或积淀，是

各学科（分类）间由于方向、任务、手段、方法的不同，所需建筑面积亦不同，即使同一学科 （分类），人员规模大小，对面积需要也有不同。根据一般规律，人员规模小，人均建筑面积相对要略高。 特按各学科（分类）的人员规模情况制订本规划指标见表 １，作为宏观控制研究机构建设规模依据。

以压缩， 很多社会问题和矛盾却无法完全避免，甚至由于时间紧迫，反而形成更艰巨的挑战。这样的背景 和规律，时常投射在你我日常生活中。作为年轻人，更需多一些历史的耐心，不应因此丧失拼搏 奋斗的勇气。每向前一步，就能看到不一样的风景。

在这，一份童真和不带世俗的纯净悄然绽放。师生之间和谐融洽，有 很多平凡深刻的故事，用爱伴随孩子们成长是我最大的心愿。 新的征程与挑战 20XX年X月，我到XX小学担任校长。从走进XX小学的那天开始，

频率分布去估计总体的分布，一般地，样本 容量越大，这种估计就越精确. 总体分布：总体取值的概率分布规律通常称为总体分布. 当总体中的个体取不同数值很少时，其频率分布表由所取样本的不同数值及相应的频率表

荀子认为，星坠日食，刮风下雨，春生夏长，是自然变化，自然界的变化是有 一定规律的。人力能够征服自然并使之为人类服务。 2.王充指出，日食、月食都有一定规律，打雷下雨都是正常现象，并非天降灾害。 他批判迷信鬼神思想，

济带发展快与慢、加与减、破与立、新与旧、治标与治本、 当下与长远、局部与整体的系统思考，充分体现了对自然规 律、经济规律、社会规律的深刻把握，闪耀着马克思主义唯 物辩证法的真理光辉。我们要学思践悟讲话贯穿的立场、观 点、方法

向左平移 1 个单位． 故选：C． 利用函数 ൌ ༵݅ሼ 的图象变换规律，可得结论． 本题主要考查函数 ൌ ༵݅ሼ 的图象变换规律，属于基础题． 4. 3tan1 1 3tan1 ൌ ༵ A. 0 B

09%。心理状况不良 7 人，占 63.64%； 主食以大米、面为主，油以动物油和植物油各半，肉类以猪肉为 主，规律早餐率达 81.81%，咸淡口味分类：清淡型占 18.18%，中型 占 45.45%，重型 36.37%，每天用盐量均在

担起主体责任，尽好责、抓到位，从严从实抓好意识形态工作。在阵地建设上，研究把握现代新闻传播规律和新兴媒体 发展规律，用群众喜闻乐见、易于接受的方式讲好中国故事、 讲好党的故事，增强舆论工作的传播力、引导力、影响力和

究与推广等工作。 25.强化冲击地压机理研究和规律分析。鼓励和支持煤矿企业 与科研院所联合开展冲击地压机理研究，加快冲击机理及预测预 报科研攻关，探索分析矿井冲击地压发生规律，以理论研究促进 冲击地压防治技术不断进步。

“互联网+”创新创业大赛 成长组报告 沈阳达斯文化发展有限公司 报告团队：达斯文化团队 2018 年 4 月 22 日 目录 1.执行概要 ..............................