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是由美国心理学家马斯洛于1943年提出来的，是一种提出最早、影响最大的激励理论。 15. 15两个基本论点人是有需要的动物，只有尚未满足的需要才会影响行为； 人的需要是有层次的，并呈阶梯式逐渐上升的。当较低层次的需要得到一定程度的满足之后，便会产生较高层次的需要。

狗，小狗虽然学得惟妙惟肖，但是遭到了狐狸的嘲笑。 21. 从此，它天天都练习，从早到晚偷偷地练。有时候，为了更自由，它索性到树林里去练。重难点解析重难点4勤奋、刻苦。小狗是怎样学习小公鸡的叫声的？ 22

唱起了去年唱过的歌。让我们走进课文去看一看吧！ 6. 一棵树和一只鸟儿是好朋友。 7. 　　日子一天天过去，寒冷的冬天就要来到了。鸟儿必须离开树，飞到很远很远的地方去。“必须”就是不得不。鸟儿要到温暖

1. 《站立式起跑》 2. 一.教材 1.教学背景 六年级上学期学生主要进行田径、体操、游戏这三大方面的学习。而田径方面的诸多内容在本学期占的比例比较多，作为站立式起跑六年级甚至整个小学过程的体育教材

第2课时 一个数除以分数 2. 【学习目标】1.使学生理解一个数除以分数的算理，掌握一个数除以分 数的计算方法，使学生会正确地计算一个数除以分数。 2.培养学生迁移类推、分析比较的综合能力，渗透事物之 间相互联系的观点。

作总量的几分之一表示。 3.会正确解答一般的工程问题，培养学生分析问题、解 决问题的能力。 4.加强数学和学生生活实际的联系，对数学产生亲切感， 提高学生探究、解决问题的兴趣。 3. 【学习重点】【学习难点

2．说一说先算什么，再算什么，并计算。 90－(38＋42) (34＋14)÷8 (65－16)÷7 20＋15÷5 知识点 2熟练掌握带有小括号的混合运算的运算顺序＝ 10＝ 6＝ 7＝ 23(说一说与脱式略) 6. 3．实验小学

餐饮浪费现象有所改观，特别是群众反映强烈的公款餐饮浪费行为得到有效遏制，全党全社会厉行节约的良好风尚正在形成。“俭，德之共也；侈，恶之大也。”餐饮浪费现象，触目惊心、令人痛心 7. 1一系列有力整治举

餐饮浪费现象有所改观，特别是群众反映强烈的公款餐饮浪费行为得到有效遏制，全党全社会厉行节约的良好风尚正在形成。“俭，德之共也；侈，恶之大也。”餐饮浪费现象，触目惊心、令人痛心 7. 1一系列有力整治举

人民的抗日战争，1939年因病逝世。他在中国工作的一年多里为中国革命呕心沥血，毛泽东称其“是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。 6. 默读课文，疏通生字词。思考：手术台是谁的阵地？

疾病总称。 我国：是对一类起病隐匿、病程长且迁延不愈、缺乏明确传染性生物病因证据、病因复杂、或病因尚未完全确认的疾病的概括性总称。慢性病慢病管理（CDM）是指组织慢病专业医生、药师及护理人员，为慢病患

台湾沦为日本殖民地。作者许地山的父亲鄙弃荣华富贵,反对浮华虚荣,毅然抛弃家产,携全家回福建定居,宁可过清贫的生活。也正因为他崇尚质朴,力求老老实实地做一个对社会有用的人,因而也会教育子女为人做事要踏踏实实,不求 虚荣。父亲为什么会这样教育“我们”？资料链接

22. 林肯的风度（敬重父亲，为父亲自豪）和对鞋匠父亲的真情打动所用人。冷静的态度、谦虚的态度、高尚的品格 23. 说一说： 　　假如，现在你就是其中一位参议员，你会—— 24. 对任何人不怀恶意，对

主要作品：诗文集《踪迹》，散文集《背影》《你我》《伦敦杂记》，文艺论著《诗言志辨》等。他的散文以语言洗练、文笔秀丽著称。散文代表作有《荷塘月色》《背影》《绿》等。 5. 写作背景朱自清的散文诗《匆匆》写于

English1 新概念英语1 2. 新概念英语第一册 这里是通过故事、对话的方式，并且加入游戏的练习环节，为学生的英语学习打下坚实的基础。 学好它，你一定是同龄人中的强者！ 3. 新概念英语第一册内容一、语音（读音规则，句子的发音技巧）

句子不完整。小明 5. 成分残缺1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 2.上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。 3.春天到了，林荫大道上的花草树木。 4.老师耐心学生。 5.这次的运动会，取得了第一名。

选择了管理咨询，就选择了一种生活方式； 选择了管理咨询，就选择了要天天坚持良好的职业道德； 选择了管理咨询，就选择了要不断为客户创造更多的价值；2 3. 我们天天要面临的环境第一天来公司报道，就被派到一个远在他乡的

传说很久很久以前……有一次，是谁到海上游玩，倒霉被淹死了？( )后来她变成了一只美丽的小鸟，名字叫做——（ ）。精卫天天从西山衔来什么和什么，（ ）投进哪里的大海里？（ ）炎帝的小女儿精卫小树枝和小石子东海 9. 在这

眼前，日新月异未来，展现眼前未来海岸，带着全新的生活模式，变革着我们的所有。180度生活变革。 6. 天天的海，时时的梦想广大珍藏的海的细语 7. (本页无文本内容) 8. (本页无文本内容) 9. (本页无文本内容)