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良中差智 力 结 构理论修养 专业知识 知识面较深 能适当发挥 广博较好 能适当应用 较广有一些 尚能适应 一般无 不适当 狭学识水平周密性 敏感性 预见性全面深入 反应灵敏 正确较全面 反应一般 较正确有偏见

上 启下，让目标由员工贯彻执行。 3．对员工的职责 车管就是员工的“爹娘”。为员工提供工作指导和训练护他们不受不公正待遇，确保他们工作环境的安全、舒适、清洁，给他们提供晋升的机会，当好“爹娘” 可不容易。

7-12岁 新开发的高品质发酵灭菌型酸奶（草莓味） 12-18岁 冰酸乳（原味，及新开发的草莓味，香草味） 3、销售目标： 2-6岁及7-12岁的新品要快速开拓市场，2002年的年销售目标分别 为6亿及3亿元

根据“健康第一”新课程的理念，体育课程既要以学生的已有生活为起点，关注学生的生活经验，又要符合学生的现实生活需要，关注学生的生命世界，并为学生可持续发展服务。为满足学生的心理需求，在学习跨越“障碍跑”方法的

（一）营业性歌舞厅、酒吧、夜总会、通宵影剧院； （二）带有赌博性的娱乐室、游戏厅； （三）营业性台球房； 在校学生识别能力较差，缺乏社会经验，辨别是非的能力不强，进入这些场所易受到负面影响。另外，这些地方往往是不

二、怎样和员工沟通1、沟通的环形过程 对事件本身的印象AB主体事件对对方的印象 10. 2、倾听的技巧倾听是一门可以通过训练掌握的技巧。善听则不是消极的行为，它是积极的行为。 影响听的效果的九大障碍有： ①身体本身不适 ②扰乱

受教育者思想品德形成、发展规律及心理特征外在内在无论什么的依据，有两点是肯定的：外在社会要求、内在学生的身心发展特征。德育目标如此、德育内容如此、课程设置如此！！这是回答此类问题的万能钥匙！！5 6.

教师问卷学生问卷 4. 考完后多久评讲当天或第二天第二天以后有无备课有无是否逐一讲评否是讲评前备课不足讲评不够及时评讲缺乏主次、 重点教师问卷现状分析 5. 讲评只校正对错教学方法单一学生收获简单积

14. 【小结】2： 讲究礼仪有助于维护组织的形象，有助于塑造良好的个人形象。 知识、能力、学历是大学生求职的重要基础，那么礼仪修养和良好的交际口才则是职业生涯的可持续发展的有力保证。 15. 【小结】3：

(4)、寻找相关的旧知识。 4. 备学生（教学对象） 什么样的方式学生最喜欢？ 学生处在什么样的层次？（状况、成绩、学风）我的学生需要什么？ 5. 多听课 多听取同行经验，设计及安排多听01多角度备课 多交流多练2 6. 2、备学生

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七年级教材生活化、八年级教材条文化、九年级教材时政化 尊重教材、用好教材、超越教材；源于教材、高于教材、回归教材；关注学生 4. 教材使命（铸魂）植入红色基因培养公民意识贯彻国家意识习近平总书记在十九大报告中提出：“青年

加快推进基本制度建设，积极推动《职业教育法》修订，加快制订校企合作促进办法、集团化办学指导意见、学生实习管理规定等。中职免学费范围扩大到全部农村学生、城市涉农专业和家庭经济困难学生，19个省（区、市）实行中职全免学费政策。逐步建立经费投入

段的美术学习第一学段:1～2年级第二学段:3～4年级第三学段:5～6年级第四学段:7～9年级六年级学生情况分析 湘版美术（下册）《壶趣》《吉祥宝贝》《走向明天》 《唱大戏》 5. 二、说教材PART TWO目录页

我们课题组几年来围绕提高课堂教学效率、减轻学生负担这个课题，所做的工作可以归纳成一二三四五： 一个设想 两个支点 三个途径 四个回答 五个环节 3. 一个设想通过提高课堂教学的效率，相应的减轻学生的课后负担，逐步做到课前

个词语来概括吗？美丽快乐荒凉 3. 从前，一个小村子里有座漂亮的 花园。那里，春天鲜花盛开，夏天绿 树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一 片。村里的孩子都喜欢去那里玩。这是一座（ ）的花园。美丽美丽快乐荒凉 4. 花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。洋

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