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自读提示:1.读准字音，读通句子，难读的句子 反复读两遍。2.标出自然段，课文写了哪几个人？ 他们之间发生了怎样的故事？我会读：真挚 给予 兜一圈 羡慕 宽裕 圣诞节 台阶 残疾 湿 润 喜悦 光芒 饶有兴趣

可靠性措施一个名字节点和多个数据节点 数据复制（冗余机制） 存放的位置（机架感知策略） 故障检测 数据节点 心跳包（检测是否宕机） 块报告（安全模式下检测） 数据完整性检测（校验和比较） 名字节点（日志文件，镜像文件） 空间回收机制18

FMEA 可以看作是有系统的一组活动，包括：辨认并且评估潜在的产品/工艺缺陷及该缺陷可能造成的影响；找出可以除去或减少潜在问题发生机会的方法； 为整个过程提供文件资料。FMEA是确定哪些设计或工艺必须要用才能使顾客满意的补充手段。

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托尔斯泰是俄国著名的文学家。他有个习惯，就是每天晚上临睡前都要记日记，通过日记总结一天的生活和学习。他从19岁开始，就养成了写日记的习惯，写了51年的日记，他早年的小说《昨天的事》，就完全是从日记里构思出来的。

员工感到这个分公司是温暖的。  　　五、要让每个员工明白分公司的工作目标任务，掌握好如何高效率的完成分公司工作目标任务的方法。  　　六、做好分公司的指挥工作，员工在工作中肯定会遇到各种自己无法应付的

2012年4月16日，中共中央办公厅、国务院办公厅关于印发《党政机关公文处理工作条例》的通知（中办发〔2012〕14号） 公文种类主要有（15种）：决议、决定、命令（令）、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要。

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作者列举了哪三个事例，试用一句话概括每个事例的内容。 三个事例各是从什么角度对生命进行全面而又深刻的思考，思考的侧重点又是什么？

组内合作学习目标：一、观察迎春叶横切片，说出各部分的名称。二、观察各部分形态结构特征（参考图6-5），讨论各部分的作用，完成合作学习卡。三、讨论问题： 1.叶片的各部分属于什么组织？ 2.为什么叶片的上表面颜色比下表面颜色深？

项目管理就是对有关项目活动的知识、技能、工具和技术的运用，以达到项目需求。 通过运用一定的知识、技能、工具和技术等使具体项目能够在计划时间内按照实际需求，高质量、高效率的完成项目内容。项目管理是集成的努力和活动。如果某一活动失败，这一部分通常会影响其他的部分；这些交互作用常常在项目目标之间取得平衡，一部分绩效的提高可能需要牺牲另一部分绩效为代价；成功的项目管理，需要主动地管理这些交互的活动，以提高整个项目的绩效；项目管理通过使用启动、计划、实施、控制、收尾等过程完成；

1. 师说 韩愈2. 韩愈（７６８一8２４）字退之，唐代著名文学家、哲学家、祖籍河北昌黎，也称“韩昌黎”。晚年任吏部侍郎，又称“韩吏部”。死后谥“文”，故又称“韩文公”。他与柳宗元一起大力倡导古文运动，故与柳宗元齐名，并称“韩柳”。3. 是以复古为名的文风改革运动，韩愈和

课程性质：考查（选修）考核办法：考勤+作业+期末考试其比例为：考勤+作业占50%，期末考试 占50%。授课方式：讲、练、演、案例、视频

1. 《物流管理》第一章 绪论2. 1.1 物流概述物流概念的来源和发展 :物流是“物的流通”（physical distribution）的简称，在经济活动特别是商业活动中，离不开物的流通，它是和商流联系在一起，随着商流的产生而产生的。 (1) 物流和销售相关 (2) 物流与商流的融合和系统化——“后勤学”的物流观

是教育者依据特定社会要求和德育规律，对受教育者实施有目的、有计划的影响，培养他们特定的政治思想意识和道德品质的活动。

1. 组织行为学 黄 彪 上海市经济管理干部学院2. 前 言1 关于组织的定义 A 组织是社会实体 B 组织有明确的目标 C 组织有精心设计的结构 D 组织有协调的活动系统 E 组织与

体晶粒越均匀、细小，冷却后的组织也越均匀、细小，其强度、塑性和韧性比较高。因此，应合理选择钢的化学成分，并控制热处理的加热温度及保温时间。 8. 第二节 钢在冷却时的转变冷却方式直接影响着钢的相变（决定热处理后钢的组织和性能）。

乐和生命。爱情在情感上是专一的，不得与人分享；爱情在心灵上是信任的，不应朝秦暮楚。 76. 爱情的成分：亲密（两情相悦的感觉，情） 激情（想有肌肤之亲，欲） 承诺（责任，义） 喜欢：亲密（友谊） 迷恋：激情（初恋）

基本会应用护理科研设计方法会进行随机抽样，随机分组能说出样本量的确定方法会选择数据分析方法是制定课题研究的技术方案和计划实施方案是研究人员表明自己要做什么？怎么做？何时做？何时做完？取得什么结果？结果有何意义？是研究的总体蓝图，科研工作的先导，研究过程的依据，结果处理的先决条件

Communication Using PowerPoint刘滨 4. Start1WHY PPT2经典PPT举例3PPT水平自测PPT提高专题5PPT水平提高4AGENDA5’10’15’10’40’80’ 5. Visual