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一、概念理解 迟延履行金是指被执行人因未按生效判决、裁定和其他法律文书指定的期间履行给付金钱或其他义务时，由人民法院裁定，由被执行人交纳用以弥补申请人损失，同时惩诫被执行人违法行为的款项，属人民法院

经济合同的履行 第一条 经济合同依法成立，即具有法律约束力。一切与合同有关的部门、人员都必须本着“重合同、守信誉”的原则，严格执行合同所规定的义务，确保合同的实际履行或全面履行。 第二条 合同履行完毕的标

**区残疾人教育补贴主体责任履行情况汇报 根据区委第九轮巡查要求，现将**区残疾人教育补贴主体责任履行情况汇报如下： 一、 基本情况 当前**区共有残疾人15103名，其中符合残疾人教育补贴发放条件人

教育机构英语老师的岗位职责教师职责集锦 1、负责对学员进行日常授课和教学服务; 2、组织并参与学术活动或公司大型活动，做好活动宣传; 3、与学员进行沟通交流，制定适合的教学方案; 4、根据教学进度及时与外教沟通，确保双方教学进度一致。

教育机构英语老师的岗位职责教师职责 1、完成日常备课、授课，根据E-Blocks体系设计课件，进行日常备课及课前准备; 2、独立授课：___岁的B课程，___岁的T课程和___岁的K课程; 3、定期召开家长公开课，展示教学效果;

幼儿园工作职责学前教育职责 1.在园长领导下，认真做好幼儿园的后勤管理工作，关心幼儿饮食卫生、活动场所的创设，为幼儿创造一个良好的生活、游戏环境。 2.接受园长的委托，抓好幼儿每天营养搭配,制订食谱

教育机构小学语文老师工作职责教师工作职责汇编 1.负责幼小到初三的语文，传授孩子阅读写作的实际应用能力;2.依据标准化流程按时做好备课及教学研讨;3.参与总部与学校组织的各种培训、教研、讲座和会议等活动;

继续教育学院职责2021工作职责汇总 1、负责培训科的日常管理工作。 2、负责研究生项目和各类长训班的招生、教学、日常管理和就业推荐等工作。 3、负责培训科年度工作计划、总结的起草及经费预算，负责对

教育机构辅导员的工作职责教务员工作职责汇总 1.教学服务：协助完成教学工作，按时且保质保量进行作业批改，对学进行课后辅导; 2.学情回访：做好学员及家长的服务工作，及时根据客户需求进行答疑，与学员保持高粘性关系;

教育机构语文教师的岗位职责语文老师职责 1) 为中小学生提供专业的高质量教学服务,保证学员学习成绩的进步和学习习惯的改善; 2) 为学员做好课程规划,并定期参与家长会,与学生及家长保持良好、长期的沟通合作关系;

人事教育人员岗位安全职责 　　人事教育人员岗位安全职责 　　1、对新入厂人员（包括实习、代培人员）及时组织入厂安全教育和考核，考核合格后方可分配到车间。会同安全部门组织对职工的安全技术教育及特种作业人员的培训、考核工作。

教育局办公室工作职责 　　1、综合协调机关的党政日常工作。 　　2、负责重要会议的组织安排和会议议定事项的查办督办工作。 　　3、负责起草领导讲话及行政各类文件、报告。 　　4、负责各类公文签收、拟办、传阅、督查、落实、催办等工作。

学前教育岗位职责 1.准时交接班，不得无故缺席、迟到或早退。值班时由于特殊情况需要调班，必须请示领导，经领导同意后方可调班。 2.提高警揭、坚守岗位、按时巡视，发现重大问题要及时向有关部门报告，对于一般情况也必须在值班记录簿上做好记录。

基础教育科工作职责 　　一、负责贯彻执行党和国家的教育方针、政策法规。做好上级教育行政部门对中小学教育教学提出的各项工作要求，检查督促各中小学的教育教学活动，总结与推广先进教育教学经验，努力提高办学水平。

教育机构前台岗位职责 1、负责来访接待,引导候选人完成面试; 2、负责日常办公用品采购、发放、登记及费用报备; 3、负责前台、办公环境卫生监督,及会议室使用管理; 4、协助校区租赁、改造、装修事项跟踪落实;

特殊教育学习职责汇总 1.认真备课。通过律动、美术、手工教学及第二课堂活动，培养学生爱美、审美、创造美的能力，按大纲规定完成教学任务。 2.培养学生良好的上课习惯，上课时结合教材渗透德育教育内容。 3

教育机构小学数学老师工作职责2021 1、根据学生情况，制定个性化教学计划及辅导方案 2、根据安排进行授课、答疑，做好教学相关的反馈工作 3、与学生建立良好的师生关系，帮助学生树立正确的学习观与学习

教育局教科所主要工作职责 　　1、围绕教育教学中的突出问题，全面规划本市教育科研工作，为领导决策提供一定的参考资讯。  　　2、以课堂教学改革和学校管理、班级管理、教师成长为中心，组织本市教育科研课

现代教育技术教研组长职责 　　教研组是以教学为中心，学习党的方针政策，贯彻、落实教学大纲和教学计划，进行教学改革，开展教学研究，总结交流教学经验，提高教学质量。 　　1、组织本组教师学习马列主义，毛

教育机构辅导员的工作职责2021 1.根据后台统计的学员出勤、完成作业、参加模拟考试等行为的数据，结合学员群体和个体特点，通过电话、微信等多种途径回访学员，激发学员学习积极性，培养学员学习习惯。 2