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试卷第 1页，总 4页 高二年级数学假期作业（2) 命题： 审题： 一、单选题 1．数列 2，6，12，20,  ,的第 6 项是（ ） A．42 B．56 C．90 D．72 2．设 xR ，则“

成 果集 （ 第 十卷 ） 紧密结合生活 的 小 学语文课堂 教学 改革实验研究 杨华 勇 ＼ 郑克 军 ２ ， 张岩 ３ （ １ ． 安 徽省 六安 市人 民 路小 学 东 校 安 徽 六安

高考数学 2018 届◆难点突破系列 1 《难 点 突 破》 压轴题----函数与导数常考题型 一、要点归纳 1. 曲 线 ( )y f x 在 0x x 处 的 切 线 的 斜 率 等 于 0(

空间想象能力：能根据条件作出正确的图形,根据图形想象出直观形象；能正确地分析 出图形中的基本元素及其相互关系；能对图形进行分解、组合；会运用图形与图表等手段形 象地揭示问题的本质. 空间想象能力是对空间形式的观察、分析、抽象的能力

.............................................23 第四课　揭开情绪的面纱.........................................

秘密★启用前　 高 二文科数学 　 　 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分． 第Ⅰ卷第１ 页至第２ 页，第Ⅱ卷第３ 页至第４ 页． 考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回． 满分１５０ 分，考试用时１２０

载体桩的组成总结 1、 门式架 2、 主卷扬机拉柱锤 3、 副卷扬机压护筒 4、 拉护筒 5、 配电箱 6、 行走底盘 7、 载体桩：由混凝土桩身和载体桩构成的桩 8、 挤密土体：夯扩填料时周围被挤密土体。

迅速发展的时期，如何在这一时期引导儿童心理向良性发展，提高儿童的智力水平，已成为各国 教育改革中的重要课题，而这一重要使命责无旁贷地由各托、幼机构来完成。 “幼儿教育”是指从出生到入小学之前对婴幼儿进行的教育，或称“学前教育”、“早期教育”。

...........................................29 11 四通八达的交通 ...........................................

能力；培养学 生大胆表演、质疑、想像、表达的能力； 3、情感目标：了解青蛙是益虫，懂得保护青蛙。 重难点 重点是了解小蝌蚪变成青蛙的过程；难点是分角色朗读和表演。 教学准备 头饰、课中操音乐多媒体课件

能力；培养学生大胆表演、 质疑、想像、表达的能力； 3、情感目标：了解青蛙是益虫，懂得保护青蛙。 重难点 重点是了解小蝌蚪变成青蛙的过程；难点是分角色朗读和表演。 教学准备 头饰、课中操音乐多媒体课件

党纪法规和德廉知识 学习测试题 山东省纪委宣传部 2018 年 6 月 目 录 第一部分 党的十九大报告 ...............................................

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月国开(中央电大)行管专科《行政组织学》期末考试试题及答案 (马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究) 说明：试卷号：2542。 资料整理于 2020 年 8 月 21 日。 一、单项选择题 1.以明文规定的形式确

16）学生到工厂劳动实践，利用 3D 打印技术制作模型.如图，该模型为 长方体 1 1 1 1ABCD A B C D 挖去四棱锥 O—EFGH 后所得几何体，其中 O 为长方体的中心， E，F，G，H 分别为所在棱的中点， 16cm

战略管理与伦理 第一章 战略管理与伦理概述 第二章 企业愿景、使命与伦理追求 第三章 企业外部环境分析 第四章 企业资源能力及商业模式分析 第五章 公司的治理结构与利益相关者 第六章 战略管理的分析方法 第七章

1 高中物理模型汇总大全 模型组合讲解——爆炸反冲模型 ［模型概述］ “爆炸反冲”模型是动量守恒的典型应用，其变迁形式也多种多样，如炮发炮弹中的化学 能转化为机械能；弹簧两端将物块弹射将弹性势能转化为机械能；核衰变时将核能转化为动

05)。 1.2　方法　为对照组患者行推拿按摩, 按摩可以改善突出髓 核与神经根的相对关系 , 调节小关节, 解除腰肌痉挛, 改善局 部微循环, 使腰椎间盘突出症症状缓解或消失, 1 次 /d, 每次 30

课时　青春有格..........................................17 第四课　揭开情绪的面纱 ........................................

丰富想象，领略词作的诗情画意。认识诗人对历代帝王的评论。 【课时安排】 2 课时 【教学过程】 第一课时 一、新课导入 北方冬天的雪，纷纷扬扬地飘落，它覆盖着原野、山村、村庄、道路。漫天 皆白，玉龙飞舞，引得古往