中国传统节日及文化ppt
开学第一课开学第一课——初三十一班 ——中国传统节日及文化 2. 春节农历正月初一 3. 春节 春节是指汉字文化圈传统上的农历新年,俗称“年节”,传统名称为新年、大年、新岁,但口头上又称度岁、庆新岁、过年。[1] 中国
您在香当网中找到 13021个资源
开学第一课开学第一课——初三十一班 ——中国传统节日及文化 2. 春节农历正月初一 3. 春节 春节是指汉字文化圈传统上的农历新年,俗称“年节”,传统名称为新年、大年、新岁,但口头上又称度岁、庆新岁、过年。[1] 中国
1. 中国传统节日 2. 你知道中国有哪些主要传统节日? 3. (正月十五)元宵节(八月十五)中秋节(二十四节气之一)清明节 (九月初九)重阳节(腊月初八)腊八节 (正月初一 )春节(五月初五)端午节(七月初七)七夕节)
1. 30岁前的每一天作者:水湄物语PPT制作:@邹成_1993读书笔记 2. 梦想改变生活聚集正能量的人生职业学习爱情的规划踏上财富自由之路打败梦想路上的小怪兽记事本改变生活30岁前改变自己目录/30岁后改变世界
PPT模板下载:www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板:www.1ppt.com/hangye/ 节日PPT模板:www.1ppt.com/jieri/ PPT素材下载:www.1ppt.com/sucai/
五、重午、重五、午日、夏节、蒲节,是夏季的一个驱除瘟疫的节日,与春节、中秋等节日同属东亚文化圈的大中华地区及日本、朝鲜、韩国、越南的重要传统节日。前 言 3. 目录01.端午节由来02.端午节习俗03
是中国汉族人民纪念屈原的传统节日,更有吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、蒿草、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒的习俗。“端午节”为国家法定节假日之一,并列入世界非物质文化遗产名录。 节日简介 3. 目录一、端午节的
1. 2.传统节日 2. 第一课时 3. 过年啦 4. 新年快乐 5. 春联 6. 猜节日 1.同学们,你们喜欢过节吗? 2.老师给大家带来了几个有关节日的关键词,就请大家来猜猜是什么节日,在哪一天过节?
1. 2.传统节日 2. 第二课时 3. 1、在众多传统节日中,最隆重最喜庆的是哪一个节日? 2、春节的浓浓年味至今还让我们回味无穷,你能说说春节有哪些主要活动吗? 3、文中介绍了春节的哪些活动呢?我们一起来读读。
1. 0-3岁宝宝早期教育 2. 一、为什么早教? 聪明 IQ智商(先天) 开启 素质 EQ情商(后天) 培养 身体 PQ体能商(先天+后天) 优生、锻炼 心理 AQ 逆境商(后天) 培养 成功=30%IQ+70%EQ
20岁开始与别人拉开距离20岁开始与别人拉开距离 改变你当下状态 实现自己的目标清水克彦(日)@Eric陈陈陈陈陈本书作者PPT分享 2. 目 录作者简介及前言CONTENTS03目录1在20岁打造自
在端午节布置种种可驱邪祛病的花草,来源亦久。人们把插艾草和菖蒲作为端午节重要内容之一。如挂艾草于门,《荆楚岁时记》:“采艾以为人,悬门户上,以禳毒气。”这是由于艾为重要的药用植物,又可制艾绒治病,灸穴,又可驱
Scotland, Mexico, Latin America, and Spain. 万圣节是世界上最古老的节日之一,在10 月31日这天,有许多国家,如:美国,加拿大,英格兰,爱尔兰,苏格兰,墨西哥,拉丁美洲
1. 第1课时 认识分和几时半7 认识时间RJ 二年级上册 2. 教材习题1.填空。(选题源于教材P95第7题)(1)分针从12走到6,走了( )分。 (2)时针从12走到6,走了( )时。 (3)分针从3走到10,走了(
二年级上册 第2课时 认识几时几分7 认识时间 2. 1.(1)钟面上有( )个数字,( )个大格,每个大格里面有( )个小格,一共有( )个小格。 (2)时针走一大格,是( )时。 (3)当分针指着12,时针指着8,是(
乐/ 恭/ 贺/ 新/ 禧 2. [领导致辞]各位领导、同事们: 大家新年好!笑语欢歌辞旧岁,喜庆祥和迎新春,XXXX年匆匆即逝,XXXX满怀喜悦的向我们走来,值此佳节来临之际,请允许我代表院
1. 第1课时 比的意义 2. 【学习目标】1.在具体情境中理解比的意义,掌握比的读、 写及其各部分的名称。 2.经历探索比与分数、除法关系的过程,明确 分数、除法和比三者之间的联系和区别。掌 握求比值和比的未知项的方法。
1. 第二课时我 是 独 特 的 道德与法治部编版 三年级下 2. 故事会一个穷困潦倒的青年,流浪到巴黎,期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。 “数学精通吗?” 父亲的朋友问他。 青年羞涩地摇头。
1. 第一课时我是独特的 道德与法治部编版 三年级下 2. 小绿狼的故事从前有一只长着青苹果绿色毛皮的小绿狼。一天,小绿狼来到了一片森林,那里有一群灰色的小狼正在兴高采烈的踢足球,小绿狼也很喜欢足球,
1. 品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测1草 原第二课时 2. 1.学习作者抒发感情的方法,体会课文情景交融的写作特点。 (难点) 2.有感情地朗读课文,背诵第2自然段。学习目标 3. 通过上一节课的学
了解什么是毒品,认识吸毒行为 ,认清毒品的危害。懂得“珍惜生命,远离毒品”,培养禁毒意识,提高拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。自觉与涉毒违法犯罪行为作斗争。