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（1）启发疏导 （2）教育辅导 （3）规范指导 （4）活动引导 2、个人努力 勤于学习、勇于实践 善于总结、接受监督 21. 第四节 教师队伍建设一、教师队伍发展的规划 1、既要考虑内部一致性，又要考虑外部一致性 2、抓好现状分析

基础—企业大学之战略规划1.实现战略目标的要求 2.企业宣传的窗口 3.推动人力资源战略 4.提升企业综合能力 5.培育上下游 6.如何从战略规划为企业目的服务 6. 一.基础—企业大学之战略规划1.实现战略目标的要求战略目标导向

平迈进的重要一步 本操作手册旨在描述如何使用关键业绩指标，衡量地王公司从副总到普通员工的业绩表现，上下沟通每个员工的业绩考评结果以及与薪酬挂钩的办法和程序。具体地说，本手册将包括3个主要方面 关键业绩指标体系

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四方造句：我国的江南四季如春。音序：S 部首：口四sì 11. 书写指导：“日”写得扁一点。结构：上下组词：不是 就是造句：她是我的同桌。音序：S 部首：日是shì 12. 草芽（cǎo yá）： 青蛙（qīng

，不要读成四声。 9. 我会写念学习字词级段俩练裤改逃亏挖堂砸锅“念、堂”都是上下结构的字，书写时要中间宽一些“皇”是上下结构的字，上面的“白”要扁一些。“段”的第一笔是撇，不要写成横。“级、段、俩、

去qù书写指导：第三笔横稍长。部首：厶组词：去路 去处造句：一条小河挡住了我的去路。音序：Q结构:上下 10. 来lái书写指导：上横短，下横长，撇、捺要舒展。部首：一组词：来回 来往造句：公路上来往的汽车很多。音序：L结构:独体

能借助工具书或联系上下文理解词语的意思。 2 .了解文中介绍的五种神奇玻璃的特点和作用。 3 . 正确、流利、有感情地朗读课文。 3. 自学指导一 1. 用你喜欢的方式读课文，联系上下文理解“抚摸、启程、夸赞、热火朝天

楚它们的意思。 3. 默读时，带着问题边读边思考，能帮助我理解内容。没读懂的地方我会标记出来，联系上下文进一步思考，或者向别人请教。 4. ❋交流指导 本次的交流平台是交流如何进行默读。默读就是不出声

说一说这首诗描绘哪里的风光？ 这首诗描绘的是敬亭山的自然风光。 12. 亭我会写tíng书写指导：中间秃宝盖宽，上下稍窄。结构：上下组词：凉亭 湖心亭造句：公园的凉亭造型很独特。音序：T 部首： 亠 13. 理解词语闲： 厌：形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子。

肋间肌膈肌 胸廓 胸腔 容积 肺 肺内 气压 气流 方向吸气呼气横向扩张 上下径增大收缩扩大扩张减小从外界到肺 横向收缩 上下径缩小 舒张缩小收缩增大从肺到 外界 小结 15. 考点 1、肺与外界的气体交换

文化是麦当劳； 文化是人妖； 文化是金字塔； 文化是万里长城； 文化是上下五千年。 东南西北中，文化各不同。西方的种子种在东方的土壤里施进上下五千年的营养，结出的果实，才是中国企业需要的东西，走中西医结合的道路。

的事。这样我们就为上下节课做好了充分的准备。 10. 　下课了，小明还在座位上看书。活动二：这样做好吗 11. 　 下课时，小华和小红在教室里追逐打闹。 12. 　 小芳和小强在上下楼梯的时候都靠右行走。

脱节形成挤球；两臂用力不均匀；全身动作配合不协调。 纠正方法：学生做好持球准备姿势后，由教师的两手上下握球。让学生做传球时腕翻转和指拨球的动作，使学生从中体会动作方法；并多做徒手模仿动作。 2.★单手肩上传球易犯错误

依法办事,清正廉洁,勤政为民,以身作则,艰苦朴素,密切联系群众,坚持党的群众路线自觉地接受党和群众的批评和监督,做到自重、自省、自警、自励,反对官僚主义,反对任何滥用职杈、谋求私利的不正之风。 12. 延迟符加强“官德”修养

第四步，报好治理情况同时，企业也要努力搞好以下几个方面的工作：第五部分：构建隐患排查治理机制 企业要依法向主管的负有安全生产监督管理职责的部门，及时报告重大事故隐患排查治理情况，并定期报送事故隐患排查治理统计分析情况。 一是建

元的财务管理工作，组织和领导财务部门严格执行国家和公司的有关财务制度，如实反映财务状况和经营成果，监督各项财务收支和使用，发现问题及时上报 定期向总部财务部提交书面财务报告和财务执行情况汇报 30.

　▲比桑塔那相比，加速性能不好（车主）《满意点》《直观印象》 　○外观很体面. 《关于车门》 　 ○因为是滑动门、所以后座的人容易上下 《关于空间和乘坐性能》 　 ○如果让司机开车，、在车内都可以进行会议， 很方便 《关于安全性能》