20.1.1 平均数和加权平均数
乙的平均成绩为 ． 显然甲的成绩比乙高，所以从成绩看，应该录取甲． 我们常用平均数 表示一组数据的“平 均水平”．应试者听说读写甲85788573乙73808283解: 甲的平均成绩为 ， 算术平均数
2019-11-18
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P26 P33 部审人教版八年级数学下册精品ppt课件18.1.2 第1课时 平行四边形的判定（1）
掌握平行四边形的三个判定定理，能根据不同条件 灵活选取适当的判定定理进行推理论证.（难点） 3. 两组对边分别平行的四边形叫平行四边形.ABCD四边形ABCD如果AB∥CD AD∥BCBDABCDAC问题1
2020-03-24
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P36 联想集团会议组织和管理制度
策划案的内容会务工作要保证策划案 的顺利实现 7. 会议的组织和管理 会前准备 - 成立TEAM组组织落实，成立TEAM组 8. 会议的组织和管理 会前准备 - 会场勘察会场勘察会场院勘察俗称“踩点” 是会前必须要做 的基础性工作
2010-09-19
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P28 【新部编版】小学五年级上语文22.《四季之美》优质精品公开课课件
字黎lí音序：L结构：上下偏旁：氺笔画数：15组词：黎明 黎民百姓 笔顺：会写字 8. 晕yùn音序：Y结构：上下偏旁：曰笔画数：10组词：光晕 红晕 笔顺： 9. 漆qī音序：Q结构：左右偏旁：氵 笔画数：14组词：漆黑 油漆 如胶似漆
2019-08-22
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P31 20.1.2 中位数和众数
00010 0005 5005 0003 4003 0001 000人数111361111 6. 将一组数据按照由小到大（或由大到小）的顺序排列： 如果数据的个数是奇数，则称处于中间位置的数为这组数据的中位数；
2019-11-18
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P34 部审人教版八年级数学下册精品ppt课件18.1.1 第1课时 平行四边形的边、角的特征
观看下面视频，一起来了解平行四边形吧. 6. 两组对边都不平行一组对边平行， 一组对边不平行两组对边分别平行问题1 观察图形，说出下列图形边的位置有什么特征？问题2 你们还记得我们以前对平行四边形的定义吗？ 7. 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形
2020-03-24
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P39 SAP培训--控 制
基本主数据 成本中心业务 内部定单业务CO 3. 公司代码1 成本中心1 CO模块的组织架构成本中心组内部定单组 成本中心2 成本中心3 内部定单1 内部定单2 内部定单3 成本控制范围公司代码2……华凌空
2012-03-19
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P10 四年级上册数学习题课件－第1课时％E3%80%80平均数冀教版（共10张PPT）
认识平均数并求平均数 2. 123456提示：点击 进入习题 3. 知识点 1平均数的意义1．填一填。 (1)一组数据中的所有数据的( )除以这组数据的( )，所得的数叫做这组数据的平均数。 (2)实验小
2020-09-27
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P14 网点客户沙龙操作
会前准备50%30%20%会中操作会后追踪“532”原则 5. 会后追踪会前准备会中操作 成立项目组 确定主题 明确个人工作职责，并进行项目操作培训 细化人员分工，并落实相关细节 对整体流程进行评估分析
2019-11-03
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P39 金字塔式写作原则
想 Logical Arguments 逻 辑 论 证 Logical Groupings 逻 辑 组 合 No Gaps, No Overlaps (MECE) 不 遗 漏 、 不 重 叠 ( 不 多
2009-03-12
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P30 2020年学校消防安全知识消防安全演习教育PPT模板
理区域经理疏 散 安 全 组现 场 疏 散 组外 围 警 戒 组灾 害 处 理 组紧 急 抢 修 组灭 火 战 斗 组医 疗 救 护 组后 勤 保 障 组物 品 转 移 组 6. PART/01应急组织架构及职责职责：
2020-07-01
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P39 金字塔写作原则
想 Logical Arguments 逻 辑 论 证 Logical Groupings 逻 辑 组 合 No Gaps, No Overlaps (MECE) 不 遗 漏 、 不 重 叠 ( 不 多
2010-01-09
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P39 写作原则
想 Logical Arguments 逻 辑 论 证 Logical Groupings 逻 辑 组 合 No Gaps, No Overlaps (MECE) 不 遗 漏 、 不 重 叠 ( 不 多
2011-06-13
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P64 产业工人培训体系操作工人篇
立式真空泵的工作原理、结构与操作 精馏组、稳定剂组、A20组 顾国平2.水环式真空泵的工作原理、结构与操作ER组、A16组、A20组顾国平3.废气吸收装置的工作原理、结构与操作精馏组、ER组、A16组、A20组黄进军4.氯乙
2011-01-02
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P20 教学案例
主 体· 主 导· 主 线 ——以语文教研组的阶段性实践研究为例 学校倡导探索以校为本的教学研究，旨在不断地发现在教学过程中的问题，并努力通过课例教学和教研组反思性的教研活动来解决问题，以开展有效教学，实现教师专业化素质的提高。
2010-02-02
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P41 部编版五上语文1《白鹭》优质精品课教学课件
宜yí音序：Y结构：上下偏旁：宀笔画数：8组词：适宜 景色宜人 笔顺： 8. 鹤hè音序：H结构：左右偏旁：鸟笔画数：15组词：白鹤 鹤发童颜 笔顺： 9. 嫌xián音序：X结构：左右偏旁：女笔画数：13组词：嫌弃 避嫌 嫌疑
2020-07-26
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P12 一年级上册数学课件 - 11～20各数的写法 第2课时 人教新课标(共12张PPT)
由1个十和7个一 组成的 4. 十位个位2这个数是几？个位上没有珠子，用0代替。020由2个十组成的 5. 从右边起第一位是个位，第二位是十位。有1个十在十位写1，有2个十在十位写2。有几个一在个位写几。到底怎样写数呢？13十位个位
2019-06-26
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P47 生产与运作战略决策
t代：代表产品工时定额 ②将i产品产量换算为代表产品产量 例： 16. *代表产品法例： 某厂车床组有车床10台，每台车床全年有效工作时间为4648小时。在车床上加工A、B、C三种产品，其计划产量分别
2009-06-15
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P31 第四届互联网大赛赛事解读ppt
（含金奖争夺赛、四强争夺赛和冠军争夺赛）“1”是主体赛事“5”项同期活动 11. 大赛分为创意组、初创组、成长组、就业型创业组 以及新增设的“青年红色筑梦之旅”赛道大赛采用校赛、省赛、国赛三级赛制。校级初赛由各
2019-04-10
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P14 19.2.2 第3课时 用待定系数法求一次函数解析式
∴它们的坐标应满足y=kx+b ， 将这两点坐标代入该式中，得到一个关于k，b的二元一次方程组：k·0 + b = -1， k + b = 1， ｛｛解这个方程组，得k=2， b=-1. ∴这个一次函数的解析式为y = 2x- 1
2019-11-22
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