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（6）小结学习方法并板书。 3、学习课文第3 节。 （1）用学习第2 节的方法自学第3 节。先找出疑难问题再四人一组 讨论。 （2）汇报自学情况。 重点理解“带刺的铠甲”。什么是铠甲，在这里指什么？古代士兵身 上穿的

活动三：小组竞赛：梦想的翅膀 小组讨论：放飞梦想的翅膀需要哪些品质？ 讨论时间3 分钟，小组代表发言，比比哪组说的多。 活动四：P26 探究与分享 我们的进步，表现在时时、处处、事事： 主动学习，积极思考； 与同学有效沟通，欢畅表达；

这两首曲目登记到不同分组时 第二首曲目 会重新登记到包含第一首曲目的分组中 此 外 如果将登记到分组的曲目与未登记到分 组的曲目合并 两首连续曲目 则第二首曲 目将会采用与第一首曲目相同的登记设置 擦除曲目和整张光盘 擦除

工程概预算集中管理。圆满完成全市重大政治、经贸等重 要活动保电工作，确保了全市电力供应。市行风建设工作 督查组来公司视察并给予高度评价。“××”服务品牌参 加全省服务名牌公示。“××”服务文化被国家电网公司 推

上海市电力公司系国有企业，沪北供电公司系其分支机构。被告人沈某自 2002 年 12 月 起，先后担任沪北供电公司市场部电费账务组账务员、市场开发组营销员、市场开发组组长 等职，负责收取沪北供电公司相关客户单位的电费。2004 年 2 月至

能对农作物造成严重伤害.每只红铃虫的平均产卵数 y 和 平均温度 x 有关.现收集了以往某地的 7 组数据,得到下面的散点图及一些统计量的值. x y z ))(( 1    n i ii zzxx

下列带点的字读音完全正确．．．．的一组是（ ） A.匀称． 称．职 称．量 称．心如意 B.饲．养 禁祀． 好似． 茶楼酒肆． C.脂．肪 资．本 树枝． 支．离破碎 2.下列各组词语中，书写完全正确．．．．的一组是（ ） A

最具有难度的， 可以围绕小组名称、小组性质、小组成员、小组目标、小组招募、小组纲要、小组执行、小 组评估八个部分阐述，其中要特别注意小组纲要的逻辑性。至于社区的服务方案，相对而言 比较简单，可以围绕方

是假命题，其中真命题是 Ａ． ①② Ｂ． ③④ Ｃ． ②④ Ｄ． ①③ ３． 若ｘ，ｙ 满足不等式组 ｙ－２≥０， ｘ－ｙ＋１≥０， ｘ＋ｙ－５≤０， 则ｚ＝ｘ＋２ｙ 的最大值是 Ａ． ５ Ｂ． ６ Ｃ．

每项均为整数，在 21nA  中去掉一项 kx , 并将剩下 的数分 成 个 数 相 同 的 两组，其中一组数的和与另外一组数的和之差的最大值记为 km ( 1,2, ,2 1)knL. 将 1 2 2 1

执行，完善多 元化审计方式，针对性开展审计与整改。探索建立由驻区教 育局纪检监察组、办公室（内部审计科）、基层纪检委员组 成的监督体系，探索实施教育系统内部专项督导制度，全面分析研判学校管理存在的问题，督促学校在整改中进步。

写。分为：内核、内存管理及档案管理三 部份。Linux 1991年8月，Linus Torvalds在 新闻组comp.os.minix上发表了 一个帖子，标志着Linux的开始 1991年10月，Linus发布了大概包含一万行

时 代XX 事业发展提供了坚强保证。 （一）党建工作领导情况。 加强组织领导，多次组织召开党委中心组会议，认真学习贯 彻党的十九大精神，结合XX 体制改革，对管党治党工作进行了 安排、提出了要求。党委书记XX

(1)根据年销售量的频率分布直方图，估算年销量的平均数 x （同一组中的数据用该组区间 的中点值作代表）； (2)将年销售量落入各组的频率视为概率，各组的年销售量用该组区间的中点值作年销量的 估计值，并假设每年的销售量相互独立

中，构建起了基于“单元”和“文体”下的阅读教学模式。 一、关键词界定 （一）单元 单元，即现在使用的小学语文教科书的组文方 式，现已成为了教科书编排的稳固的表现形式。 单元教学产生于 19 世纪末， 主张学习内容和 活

0b  C． 0a  ， 0b  D． 0a  ， 0b  5．（ 2012 新课标）在一组样本数据（x1，y1），（x2，y2），…，（xn，yn）（ n≥2，x1,x2,…,xn 不 全相

200余项;三是会同三省公司和相关处 室联合审查、共同把关审前和审计过程中提报的各项资料 ;四是针对审 计组反馈的 32 个审计记录，立即组织三省公司财务部门和相关部门认 真核对、仔细研究，反复讨论、修改三省公司及各部门的答复，从法

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关系，求出值即可得到双曲线方程。 【详解】因为双曲线 的实轴的长度比虚轴的长度大 2，焦距为 10 所以 ，解方程组得 且焦点在 x 轴上，所以双曲线标准方程为 所以选 B 【点睛】本题考查了利用 a、b、c 的关系求双曲线标准方程，属于基础题。

....................................... 427 对线性方程组求解 ...............................................