统编版四年级语文下全册教案含教学反思 (4)
②认识“纺织娘”。(课件出示纺织娘图片及文字介绍) 4.检查课文朗读。 (1)师引导:现在请将这些词语送回到课文中,四人一组练习轮读课文。 (2)指名轮读。师指名任选一个自然段,读给大家听,要求正确、流利、有感情地读。 师相机指导,读后生参与评价。
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②认识“纺织娘”。(课件出示纺织娘图片及文字介绍) 4.检查课文朗读。 (1)师引导:现在请将这些词语送回到课文中,四人一组练习轮读课文。 (2)指名轮读。师指名任选一个自然段,读给大家听,要求正确、流利、有感情地读。 师相机指导,读后生参与评价。
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4. (1)幼儿园一共有多少名小朋友? (2)如果把全园小朋友平均分成 6 队,再把每队平均分成 4 组进行 体操表演。每组有多少名小朋友? (3)你还能提出什么数学问题?提出一个并解答。 答案 一、1.不是
方( ) 万( ) 江( ) 红( ) 这( ) 过( ) 为( ) 办( ) 六、照样子,加偏旁组字,再组词。(5 分) 七、按要求写句子。(6 分) 1.照样子,写句子。(4 分) 例:毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。
大政治斗 争中有什 么问题? 结论如何 确定为入党积极分子的党组织意见 主 要 优 缺 点 党 小 组 意 见 党小组签名 年 月 日 党 支 部 意 见 党支部书记签名 年 月 日 考 察 情 况 (每半年填写一次)
白云下面马儿跑……” 嘹亮的歌声,传四方。啊,美丽的大草原上一派生机勃勃的景象!1、在文章中找出一组意思相近的词语。……”( )-( ) 2 、 根 据 词 意 , 从 文 章 中 找 出 相 应 的
日+寸=( ) 女+生=( ) 土+也=( ) 五、比一比,再组词。(12 分)六、照样子,加偏旁组字,再组词。(5 分) 七、按要求写句子。(6 分) 1.照样子,写句子。(4 分) 例:毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。
反映我校小学毕业的学生不仅学业优秀,而且具有比同龄人较强的学 习能力和综合素质。 二、综合实践教学有成效 本学期,充分发挥课题组作用,落实课题实验工作,扩大实验教师队伍,做到实验有计划、有记录、有阶段性总结。以科研促教研, 以教
)的个数最少。 ( )的个数和( )的个数同样多。( )比( ) 多 3 个。 (2)如果把这些图形分成两组,还可以怎样分?把分组的结果表示出 来。 个数 答案 一、1.(1)62 63 64 66 67 69
100,从右边起第一位是( )位,第二位是( )位,第三位 是( )位。 2.由 5 个一和 3 个十组成的数是( )。 3.97 再添上( )个一,就是 100。 4.与 59 相邻的两个数是( )和(
ɡuā 手机 tù zi 小鸟 xīng xinɡ 大山 bái cài 西瓜 tài yánɡ 四、组 zǔ 词 cí 。( 8 分) 田( ) 云( ) 里( ) 雨( ) 五、 连 lián 线 xiàn
);39423≈40 万,里 最小填( )。 7、一 个 数 由 6 个 百 亿 、5 个 十 万 和 8 个 千 组 成 , 这 个 数 是 ( ),读作( )。 8、小红和小亮一共有邮票 46 张,小亮送两张邮票给小红后,两
救助制度。完善住村⼲部对贫困户⼦⼥帮扶制度,实⾏定⼈、 定责、定标准帮扶。三是建⽴⾛访慰问制度。坚持春节等重⼤ 节⽇以⼯作组临时党组织的名义上⻔进⾏⾛访慰问。对家中发 ⽣突发性事件和⽣活⼀时遇到困难的贫困户,要及时上⻔⾛ 访慰问。
个很好的近似。赝势方法给出了近自由电子近似的 一种合理的诠释。赝势的选择不是唯一的。实际上总是把离子实区的赝势取得 尽量简单,并保留一组可调参量,最后由匹配条件决定这些 参量,以保证在离子实区外 与 一致。 比如海因(Heine)将离子实区的势用一个方阱模型去代替,简
已能独挡一面,党建工作也能有条不紊,这些经历让我锻造 了坚定的信念、培养了创新的思维、筑牢了务实的能力,组 织协调和人际交往等能力都有了大幅度提升。 在学习中积累了知识。通过参加备课和竞赛等教学活动; 省委党校、X
(2)从左面分别观察下面的物体,( )看到的是 。 (3)从左面观察下面的物体,看到的图形相同的一组是( )。 (4)观察左边物体,从前面看是( ),从上面看是( ),从左面看是 ( )。 4 我会填。
单于 9月12日上午下班前完成,完成任务清单于 9月底前提交。 3. “5个清单 ”要报各督察指导组严格审核把关后,统一报领导小组办公室备案。 序 号 类别
为,本会有权追回所提供资助金,本会保留进一步追究法律责任的权利。 5、得到救助的申请人、监护人需同意项目组使用其照片、影像等资料,提供阶 段性的进展照片和信息反馈,并配合进行公益目的的宣传和采访活动。 6、
需要 请其他专业会诊时参照《会诊制度》执行。 5.7 当经管医师休假或外出时,如果患者需要更换诊疗组,要求书写交接班记录做好交接。 5.8 患者转科时,主管医师、护士应做好病情的交接,具体参照《转科转院制度》执行。