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采取隔离措施，做好安全防护 。 线路遭鼠咬破损 触电、火灾 3 6 7 126 Ⅲ 显著危险 定期巡查和更换3 进水泵房、 粗格栅间、 细格栅间、 旋流沉砂池 、氧化沟、 二沉池、配 水井及污泥 泵房、储泥

3．施工机械是否坚持安全挂牌； 4．安全操作规程和安全技术措施是否认真执行； 5．现场有无违章指挥，违章作业； 6．“周一”安全讲话是否正常执行； 7．安全隐患是否限制整改； 8．信息反馈是否准确及时。 1．总结施工过程中安全生产

要 听听，谁愿意读给老师和同学听听！其他同学边听边思考：妈妈睡着时什么样？ 生：分段朗读课文 自由发言： （1）睡着的妈妈真美丽 （2）妈妈睡着时很慈祥 （3）师：（板书）说得真好，看来，你认真去读书就会有收获，刚才同学们说了，睡梦中的

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“忠于祖国、忠于人民，立鸿鹄志、做奋斗者，求真学问、练真本领，知行合一、做实干 家。”习近平总书记在重要讲话中对青年提出的这一希望和要求，让我们读出的是关怀、是信 任、是鼓励、是期待、是厚望。这是青年一代健

不要只局限于一两个方面。 三、规范语言,有序表达。 1.回顾教科书提供的信息,明确采访时的技巧:要认真、耐心地听别人讲话,一边听一 边做简单的记录,不要随意打断别人,不明白的地方或感兴趣的内容可以适当追问。 2.照顾在口语交际方面存在困难的学生

附加的，另外的 address [[5dres] n. 1.地址，住址 2.演说，讲话 v. 1.写姓名地址 2.向…讲话，发表演说 adjust [[5dVQst] v. 1.调节，改变…以适应 2.校正，调整

来和人相亲相近。 4.全班齐读此诗。 四、想象诗境，悟其感情。 1.教师有感情朗读，学生闭目想象。 2.学生发言，把想到的画面说给大家听。 3.学生采用不同形式的朗读，边读边体会诗人的思想感 情。 4．全班交流，教师适时点拨引导。

学生是国家富强和民族振兴的未来和希望，国家 和民族的发展离不开当代大学生积极参与。当代 大学生要深刻领会习近平总书记的讲话精神，建 立起道路自信、理论自信和制度自信，积极投身 到社会主义现代化建设的浪潮中，真正把国家、

经省委、省政府同 意,现提出如下意见。 一、总体要求 (一)指导思想。深入学习贯彻习近平总书记系列重要 讲话精神,紧紧围绕统筹推进 “五位一体”总体布局和协调 推进 “四个全面”战略布局,牢固树立新发展理念

议。中共中央政治局 委员、中央政法委书记孟建柱同志专门作出重要批语。最高人民法院院长周强出席会议并讲话。各省、自治区、直辖 市高级人民法院，解放军军事法院，新疆维吾尔自治区高级人民法院生产建设兵团分院以及计划单列市中级人民法院

教育，提高全民土地忧患意识和法制意识，使依法按本规划用地成为 社会的自觉行为; 全面落实土地违法行为综合防控机制，加大镇土地 巡查执法中队巡查力度，实施土地执法“天网”工程，及时有效制止 违法占用耕地行为。严格查处违法用地，特别是违反规划用地的行为。

“23.129487“, “event_src_id“: 1, “event_src_name“: “巡查上报“, “create_time“: “2017-09-09 16:31:00“, “report_num“:

在新 经营时期将自己在会议中讲的内容全都录下来命令员工收 听，而企业内部所谓的“管理通”们就把会长发言中强调 的要点和实际执行的任务事项相对应，进而合理地配置人中国人力资源开发 2017.04 | 125

用户互动和付费意愿较大 年轻用户付费打赏倾向高，中高龄用户免费打赏倾向高 用户观看直播时非常活跃，发言、点亮屏幕和免费打赏主播最为普遍，仅有12.9%的用户表示不会参与任何互动。打赏主 播方面，40岁

科技兴农 C. 质量兴农 D. 绿色兴农、科技兴农、质量兴农 参考答案: D 20. （单选题）商务部新闻发言人高峰指出，如果（）不顾中方和国际社会反对，坚持搞单边主义和贸易 保护主义行径，中方将奉陪到底，必定予以坚决回击。

年 1 月 试题]A.发言权 B.监督权 D.参与权 城市管理参与性主体具有(ABD)，这对于政治性主体来说是一种有效的制约和必要的补充。[2015 年 1 月 试题]A.发言权 B.监督权 D.参与权

12月3 日，在布宜诺斯艾利斯举行的二十国集团领导人第十三次峰会第一阶段 会议上，习近平主席发表重要讲话，他着眼人类历史大势，充分肯定二十国集团对推动世界 经济发展的作用，明确提出了“坚持开放合作，维护多边贸易体制”“坚持伙伴精神，加强宏

台下同学不能提示，从班里分别挑选最胖的和最瘦的以及最高的三名 同学，让蒙眼的同学去猜。 三、游戏结束，点评。 请猜中的同学发言，谈猜中的依据是什么。四、第二次游戏。 游戏规则：请同学们用笔描述班内同学的外貌以及性格特点和做事风

如果 对收入的用途没有约束，收入就变得等同于政府决策者的私 人收入。”如果纳税人对税金使用没有任何发言权，也没有任 何约束力的话，就很难确保税金的有效使用，政府行为的合 意性和高效率也很难保证，实现公共财政的目标也会渐行渐