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Q < = 3 的碱基数占整个 read 的 50％以上）； 4. 获得 Clean reads。 表 3.1.3 下机数据质控北京贝瑞和康生物技术有限公司 www.berrygenomics_--_ 010-84409702

摘 要 ：利用人工污染土壤 ，研究了高锰 酸钾对 4 种不 同土壤 中菲和芘 的氧化修复效果。结果表明，当高锰酸钾浓度为 33．33 m m ol· L 时 ，土壤 中菲和芘 的氧化去除率达 到最大。高锰酸钾氧化去除率不仅与高锰

3．“赤裸裸地来到这世界”指（出生的时候光着身子），“赤裸裸地回2 去”指（死去的时候一事无成）。 4．最后一句表达作者什么情感？ 不甘虚掷光阴、力求上进的精神。 5．模仿上面一段话写句子： 过去的日子如（雨滴），

accuse vt.控告，指责 vi.指控，指责 accustomed a.惯常的；习惯的，适应的(一般作表语) ache vi.痛；哀怜 n.(指连续)疼痛、酸痛 achieve vt.实现，完成；达到，得到

)dm3 2．一个圆柱的底面直径是 8 cm，高 1.5 dm，这个圆柱的侧面积是 ( )cm2，表面积是( )cm2。 3．用一个圆柱形容器盛水，水高 30 cm，将水倒入和它等底的圆锥 形容器中，正好装满，圆锥形容器的高度是(

– 用于生产型 或服务性行业 – 现场观察 3 培训需求分析工具与方法 小组讨论法 – 选择一群代表 性人员加入主题 小组（Focus Group） – 探讨培训能力 需求及相关课程 之规范 – 可运用培训委

——后期 制作——教学评价反思 5.优秀微课的标准： 1)至少做到微原创 2)选题好、适合用多媒体表达，是教学中典型、重点和难点 问题、是传统教学中不能很好解决或解决不好的问题 3)不是课堂实录、不是课堂搬家、教学具有启发性、要有设

大家上午好！非常高兴能和大家一起见证智能慈善机器人荔枝宝 宝发布这一重要时刻！在此，请允许我代表北京小乔机器人科技发展 有限公司的全体员工，向莅临发布会的各位朋友表示最热烈的欢迎和 衷心的感谢！ 今天，我发言的主要内容有以下四点：

C. F 甲 < F 乙 D. F 甲 = F 乙 5. 一星球半径和地球半径相同，它的表面重力加速 度是地球表面重力加速度的 2 倍，则该星球质量是 地球质量的（忽略地球、星球的自转）（ ） A. 2

日。 一、单项选择题 1.行政管理学派的代表人物(B)，被誉为“管理理论之父”。 A.泰勒 B.法约尔 C.卡斯特 D.梅奥 2.行政组织结构横向分化的结果与表现形式为组织结构的(D)。 A.层级化 B

B。词语辨析题。74 岁时入学, 78 岁“完成”了伦敦大学的 历史学学士学位的学习。finish 表示“完成”。 3. A. education B. hobby C. health D. job 【解析】选

_____________________________________________________ (2)体会句子表现了燕子飞行的什么特点：叽的一声，已由这里的 稻田上，飞到那边的高柳下了。 ____________

又是会议的核心内容，是体现领导思想观点、决策 意图和工作部署等的重要载体。领导讲话各有各的 风格。虽然领导特别是主要领导的讲话代表班子集 体的意见，有的重要讲话还经过了班子集体研究， 但是讲话毕竟是由个人来完成的，必然要体现领导

习，精心上好党课，邀请本县十九大代表、全国优秀共产党员 沙万里等先进典型讲专题党课；四是“体验式”学习，对标先进， 组织党员赴农发村、联兴村等先进村参观。一名平时表现比较 活跃的党员说，这些天耳听眼看脑袋想，感到“大讨论”其实不

（DBJT29-183-2018）》重点审查。 本“要点”采用列表方式表述： 编号：由专业及章节条款的标识码组成，例：J1.2.3 表示建筑篇第一章第二节第三条；项目：为设计或审查 要点的简称；依据：

能力目标 学习正确认识和处理心理矛盾的方法 知识目标 了解青春期生理和心理变化以及青春期旺盛生命力的表现 【重点难点】 教学重点：青春期的心理和生理变化。 教学难点：能正视自身存在的心理卫生问题，学会解决矛盾，保持心理健康。

禁止使用易燃材料作为易爆粉尘建筑结构 。 （３） 建立粉尘清扫制度 。 应及时清扫附着在地面 、 墙体 、 设备 等表面上的粉尘 ， 避免粉尘堆积 。 （４） 易产尘地点应设置负压除尘措施 ， 禁止采用正压吹扫 。 设

提请本级人民代表大会常务委员会任免。监察委员 会对本级人民代表大会及其常务委员会和上一级监察委员会负责，并接受监督，并不从属于行政 系统，B 选项错误。试点地区的监察委员会由本级人民代表大会产生。监察委员会主任由本级人

7 13、仪器设置信息表格…………………………………………………………………59 出 厂 校准信息表 ………………………………………………………………………60 用户校准信息表 ………………………………………………………………………61

排架 墩。 2.2、确定最优方案  各个方案特点具体比较见表 2-1：四川大学本科毕业设计 飞龙关大桥设计 3   表  2‐1  方案比选表  方案 方案一 下承式拱配简直 T 梁 方案二 斜拉桥 方案三