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各专业技术 人员的日常性检查；日常排查要加强对关键装置、重点部位、3 关键环节、重大危险源的检查和巡查； （2）综合性排查是指以安全生产责任制、各项专业管理制 度、安全生产管理制度和化工过程安全管理各要素落实情况为

公司安全生产组织机构 机构 人员组成 公司安全生产领 导小组 组 长：总经理 副组长：质量总监 成 员：质量监察组组长、安全质量监察组组长 安全生产管理小 组 组 长：区域项目经理 副组长：区域总项目部质量总监 成

市建设系统第一批工 程建设地方标准编制计划的通知》（津建科[2013]521号）的要求， 标准编制组在广泛调查研究，认真总结实践经验的基础上，参考有 关国际标准和国内先进经验，并在广泛征求意见的基础上，制订本

认真听取、采纳安全生产的合理化建议，保证本企业安全生产 保障体系的正常运转。 1.2.7. 组织事故调查组的，完成特大、重大伤亡事故的调查、分析及 处理中的具体工作。 1.3. 企业技术负责人安全生产责任制

是广大党员应尽的义务；把政治标准放在首位，是发展党员必须坚持的重要原则； 实现巡视全覆盖，开展中央单位巡视、市县巡察，是巡视工作实践经验的总结， 必须加以坚持和发展；明确中央军事委员会实行主席负责制，明确中央军事委员

时代交通人的奉献之歌。 　　修好脱贫致富路带动村民奔小康 　　走进 xx 县琳琅村，映入眼帘的是干净整洁的村组道路和瓜 果飘香的产业园、小庭院……曾经的贫困村如今一派热闹繁忙 景象，随着“四好农村路”的全面推行，越来越多年轻人选择

个同学拍皮球 ,4 组共有( )个同学。 ○ = 2.20 个同学分成 4 组拍皮球,平均每组有 ( )个同学。 ○ = 3.20 个同学,每 5 个同学一组拍皮球 ,可以分成( )组。 ○ = 七、解决问题。

双样品作为理化检验样品。随机抽取十份带完整最小包装样品，每 份样品最低不少于 10 双作为微生物检验样品。将所抽样品分为二组。一组作为检验样品，一组作为备 用样品。 在生产成品库抽样时，应确保同一批号的产品抽样基数应不少于 2000 双。在市场抽样时，抽样基

疏散场地(避险场所)、疏散通道；教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。 2.应急疏散演练工作小组 1）组织协调组 组长： 鲍林宗 成员： 何俊英 职责：1.做好演练过程的协调指挥（学生到场位置安排）；2.做好校内信息的

《 教 师 教 学 能力 发展 研 宄 》 总课题 组科 研 成 果集 （ 第 十卷 ） 紧密结合生活 的 小 学语文课堂 教学 改革实验研究 杨华 勇 ＼ 郑克 军 ２ ， 张岩 ３ （

26π D. 27π 二．填空题：本大题共 4 小题，每小题 5 分,共 20 分. 13．已知一组鞋码与身高的数据（ x 表示鞋码， ( )y cm 表示身高），其中 360m n  . x 40

的四次数学考试成绩的 各自的平均分，并绘制成如图所示的茎叶图． （１）请根据茎叶图判断，男生组与女生组中哪组学生的数学成绩较好？请用数据证明你的判断； （２）以样本中５０名同学数学成绩的平均分狓０ 为分界点，将各类人数填人如下的列联表：

的四次数学考试成绩的 各自的平均分，并绘制成如图所示的茎叶图． （１）请根据茎叶图判断，男生组与女生组中哪组学生的数学成绩较好？请用数据证明你的判断； （２）以样本中５０名同学数学成绩的平均分狓０ 为分界点，将各类人数填人如下的列联表：

同心理暗示对人的影响， 具体方法如下：将参加试验的志愿者随机分成两组，一组接受甲种心理暗示，另一组接 受乙种心理暗示，通过对比这两组志愿者接受心理暗示后的结果来评价两种心理暗示的 作用，现有 6 名男志愿者

的论证及论证间的攻击关系。可以定义如下。 定义 1 一个抽象论辩框架 AF 是一个二元组 AF =〈A，att〉，其中 A 是一组论证的集合，attA × A 是 A 中的论证之间攻击关系的集合。 根据定义，若有

条形统计图能直观、形象地表示数量的多少。 平均数：一组数据的和除以这组数据的个数，所得的商叫做平均数。平均数是 描述一组数据集中局势的统计特征量，能较好地反映一组数据的总体情况。 平均数=总数÷总份数（人数）；

目标，根据中 心领导安排，2017 年由我担任 xx 村干部，与“第一书记” 和农技员组成驻村工作组，在联系帮扶县领导的集中领导和 县级部门的综合协调下，同舟共济、戮力同心，完成好对贫 困村、贫困户的帮扶，使其摆脱贫困，过上幸福生活。

：所穿岩层有 白色长石 石英 中粒砂 岩 ，灰黑 色砂 质 泥岩 ，C3L8 灰岩以及二 叠系山西组二 1 煤层 ，局部围岩遇水 易膨胀 ，岩性 中硬 ，f=3～6，断层带围岩紊乱破碎 ，层节理 十分发

be fun! 六 空间类作文六——我的卧室 时态 一般现在时 重要句型 There be + 介词词组 (on,next,to,behind,over,under 等) It’s..... The...is

张，男⽣每⼈做 2 张.问⼥⽣和男⽣各有⼏⼈做纪念卡.设⼥⽣有 x ⼈，男⽣ 有 y ⼈，根据题意，可列⽅程组为_______. 18. 若⼀个⻆的补⻆⽐它的余⻆的 2 位多 15°，则这个⻆的度数是________