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民办学校联合办学协议 　　甲方：__________________ 　　乙方：__________________ 　　为设立____________学校，甲乙双方经友好协商，签订本联合办学协议，并共同遵守：

联合办学协议（二） 　　甲方：_________学校 　　乙方：_____________ 　　为扩大办学的社会效益，满足沿海城市市场经济发展对人才的需求，双方经商议决定共同开展_________专业联合办学，具体事宜如下：

联合办学协议（一） 　　为适应市场经济发展的需要，开展多渠道办学，实施跨地区联合办学，共同提高办学综合竞争能力，_________学校（以下简称甲方）与_________学校（以下简称乙方）采取平等

联合办学协议书   甲方： 乙方：   为适应*****自治区教育事业发展的需要，充分利用甲乙双方的教学资源和优势，实现教育资源共享，优势互补，提高各类人员的综合素质，经甲乙双方协商，达成以下联合办学协议：

联合办学协议书 甲方：       县中医职业中专学校  乙方：        县博文中学  甲乙双方就联合办学有关事项经协商一致，达成如下协议，共同遵照执行。  一、办学时   间：  2003年

联合办学协议书 　　甲方：_____________ 　　乙方：_____________ 　　经双方协商，联合举办____________，为有利于教学管理，确保培养规格和教育质量，明确双方责任，协议如下：

联合办学合作协议 　　甲方：北京商惠人力资源管理咨询有限公司 　　（北京工商人才服务中心） 　　乙方：山西晋直技工学校 　　甲乙双方本着诚信，互惠、互利的原则经友好协商，就合作办学、订单培训达成一致，协议如下：

联合办学协议书    甲方：xxxxxxxxxxxxxxxxxx（以下简称甲方） 乙方：xxxxxxxxxxxxxxxx (以下简称乙方) 为增强办学活力与效益，提升甲方的“xxxxxxx”品牌空间

乙方： 合作办学项目： 甲乙双方经友好协商，本着平等互利、共同发展的原则，就双方合作办学事宜达成以下协议： 甲方权利义务： 负责提供培训教材，并负责为合格学员办理相关证书

XX学院与函授站（联合办学点）     各函授站（联合办学点）： 为了贯彻落实上级文件精神，进一步落实高等学校办学主体责任，规范学历教育办学行为，学校决定对现有函授站（联合办学点）重新评估考核，对符合条件的函授站点重新签订联合办学协议。

合作办学协议 　　编号 ：_________　　 　　甲方：_________　　 　　乙方：_________　　 　　合作办学项目：_________　　 　　甲乙双方经友好协商，本着平等互利、

乙方：_________________ 合作办学项目：_________ 甲乙双方经友好协商，本着平等互利、共同发展的原则，就双方合作办学事宜达成以下协议： 甲方权利义务： 一、负责提供培训教材，并负

我们在这里隆重举行我公司与**盟职业技术学院企校联合“订单式”办学培训开班仪式，我代表公司领导班子及我个人向**盟职业技术学院各位领导、各位老师以及全体同学表示热烈的祝贺！ 所谓企校联合办学“订单式”培养，是企业根据用工

合作办学协议书 　　甲方:湖南红海人力资源有限公司 　　乙方:湖南交通工程职业技术学院 　　一,合作总则 　　甲乙双方依照“挖掘优势资源潜力,发展学校职业教育,优化建设人才结构,使学校成为培养人才的摇篮

 合作办学协议书 协议编号： 合作校区： 合作时间：201 年 月 日 至 201 年 月 日 止 签署日期：201 年 月 日 合作办学协议书 合同号码： 甲方： 联系人： 联系方式： 地址： 邮编：

国学生提供获得_________专业本科学士学位的机会。双方的首要目的是为长期在更广泛领域，包括联合办学、合作研究及研究生培养等方面的合作建立密切的关系。 第二条 合作双方 2．1 法人代表和地址 _________________学院

捐助协议 捐助人： 证件类型及号码： 住所： 联系方式： 受助人： 证件类型及号码： 住所： 联系方式： 出于对祖国的一片赤子之心，期望祖国的下一代能得到良好的教育，愿意资助 开办一所面向 岁儿童及

国际合作办学协议 　　______广播电视大学 　　中国______市政府 　　美国______大学　　 　　本着友谊和国际友好的理念，______广播电视大学、中国______市政府和美国______大学签署此协议。　　

中外合作办学协议 　　甲方:对外经济贸易大学 　　地址:北京市朝阳区惠新东街12号 100029 　　乙方:美国xxxx大学 　　地址:123 xxxx street, new york, wv 26426

合作办学协议(样式一) 　　甲方： 　　乙方： 　　一、合作模式 　　双方以乙方现已开设的计算机应用专业（普通专科）为基础，结合双方的办学层次和性质，具体将甲方的_____数字出版专业的整体课程融入