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略和管理机制，不断完善企业内部目标考核，继续深化改 革、挖潜增效的关键之年，也是提高效率，加快发展速 度，提高经营效益，增强发展后劲，大力推进企业基础管 理和战略管理，努力实现企业战略创新和跨越发展的一 年。在集团公司的正确领导下，全司上下根据年初确定的

导语：是消息的第一段或者第一句话。是消息中最主要的事实，是最重要、 最有影响力的材料，是本则消息报道的价值所在。 主体：承接导语、揭示主体，对消息事实做具体的叙述与展开。 背景：是新闻事实发生的历史条件或现实环境。 结语：是消息的最后一段落或最后一句话。

主义 主题展览”。习近平认真观看展览，深入了解学校开展马克思主义和新时代中国特色社会主义思想教学、 研究情况。他强调，高校马克思主义学院就是要坚持“马院姓马，在马言马”的鲜明导向和办学原则，为 巩固马

的贸易、投融资、生产、服务网络，加快培育国际经济合 作和竞争新优势”，为新时期推动对外投资合作高质量发 展进行了全面部署。商务部认真贯彻习近平新时代中国特 色社会主义思想和党的十九大精神，积极践行新发展理念， 以“一带一路”建设为引领，坚持稳中求进工作总基调，

关答复下级机 关的询问或请求批准事项，以及上级机关催办下级机关有关事宜，如要求下级机关函报报表、 材料、统计数字等。此外，函有时还可用于上级机关对某件原发文件作较小的补充或更正。不 过这种情况并不多见。

超级明星反串模仿秀 49. 气球大赛 50. 啤酒大赛 51. 快乐大转盘 52. 红与黑 53. 做一只小船去漂流 54. 利润中心 55. 赢得用户 3 56. 蜘蛛网 57. 清道夫之猎 58. 小泰山

.........................................10 第二单元 做聪明的消费者..................................16 4 买东西的学问

测器首次月背软着陆、首次月背与地球的中继通信，开启了人类月球探测新篇 章。 5、2019年1月4日电，为进一步支持实体经济发展，优化流动性结构，降低融资 成本，中国人民银行决定下调金融机构存款准备金率1个百分点，其中，2019年

.........................................10 第二单元 做聪明的消费者..................................16 4 买东西的学问

.........................................10 第二单元 做聪明的消费者..................................16 4 买东西的学问

.........................................10 第二单元 做聪明的消费者..................................16 4 买东西的学问

......................................63 第1 课时　法律为我们护航 .......................................63 第2 课时　我们与法律同行

............................354第一单元 本单元围绕“田园生活”这一主题，编排了《古诗词三首》《乡下人家》《天窗》《三 月桃花水》4 篇课文。文章语言优美，从不同角度描写了乡村的景色和生活，表达了作者对

............................354第一单元 本单元围绕“田园生活”这一主题，编排了《古诗词三首》《乡下人家》《天窗》《三 月桃花水》4 篇课文。文章语言优美，从不同角度描写了乡村的景色和生活，表达了作者对

............................354第一单元 本单元围绕“田园生活”这一主题，编排了《古诗词三首》《乡下人家》《天窗》《三 月桃花水》4 篇课文。文章语言优美，从不同角度描写了乡村的景色和生活，表达了作者对

2017 年，在县委、县政府的正确领导下，我局坚持以党的十 九大、十八大和十八届三中全会、四中全会精神为指导，紧紧围 绕全县中心工作，牢固树立“人才是第一资源”的工作理念，认 真学习实践科学发展观，按照全县人才工作的安排部署，

工和兽医的需求同为需求曲线 (#现时汽修工 和兽医的工资水平分别为 ) 汽和 ) 兽#*为供 给曲线#+ 为劳动力数量#, 为供需均衡点"$ 不考虑其他因素#此时小李的理性选择应该是 -'当汽修工#因为等同工资水平下其就业竞争压力更小

......................................81 第1 课时 法律为我们护航 .............................................

工具性和思想性的统一”向 “工具性和人文性的统一”的转变，教师必须更新教学观念，以整体推进课程改革为核 心，深入学习《语文课程标准》，并以之为指导，开展以课题研究为重点的教育教学研 究，深化课堂改革，

生健康 教育规范》对传染病预防教育的要求编写，可以作为学校健康教育课的补充参考材料， 也可以作为学校校长及老师的自读材料，以使教师们了解学校传染病预防的基本方法及 应急应对措施。 在日常教学活动中，教