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对象虽然有不同的论述，但一些有代表性的经济学家的基本思想是较为一致的， 即认为经济学是研究人类社会怎样有效率地分配和使用稀缺资源，使之最大限度 地满足人类社会需求的科学。从人类社会所面临的基本经济问题来看，现代西方

行政主体因受胁迫而作出的行政行为，该行政行为的法律效力是(A)。A.无效 行政主体作出的行政行为，不论合法还是违法，都推定为合法有效，这体现了行政行为具有(C)。C.公 定力 合理性原则产生的主要原因在于(B)。B.行政自由裁量权的存在

次），然后按 RESET 键复位，一旦计时仪开始计时，次数预置改变无效。须按 RESET 键复位后才有效。 【仪器结构】 1、起动盘锁紧螺母 2、摆线调节锁紧螺栓 3、摆线调节旋扭 4、启动盘 5、摆线

升网络传输速度的需求也越来越紧迫，传统 意义上的输入 / 输出技术， 如 PCI、以太等 ，已经无法满足这种需求。如何更为有效的 提高数据传输速度，增加有效带宽成为摆在 人们面前必须解决的一个重大问题。 InfiniBand 标准就是在这种情况下应运而生

其 他 值 得注意的是这类研究中的大量制度控制变量，其中 包括许多法律和社会政策变量，以及研究者是如何 同时考虑文化和制度环境差异的。 在使用 Ｈｏｆｓｔｅｄｅ维度作为文化变量与股票市 场功能的 研 究

万年间转为以竹子为食，并为此进化出了强壮的颌骨， 但它们却没有进化出更长的消化道或分泌特定消化酶的能力，从而无法有效地分解竹纤维 素。 最适合做这段文字标题的是： A.口是腹非 B.竹子与熊猫 C.尚未完成的进化 D

②在全球化背景下，我们渴望从民族和国家的藩篱之中挣脱出来，去寻求一种更丰富、更包容的 世界性视野。 ③因此，如何跨越东方和西方之间的这道“玻璃门”，更成为一个人类命运的重要命题。 ④西方理性的、伦理的、实证的、

使我们能分享新科 技革命成果。四是坚持社会主义制度，能够把集中力量办大事的政治优势和发挥 市场机制有效配置资源的基础性作用结合起来，为科技事业的繁荣发展提供重要 的制度保证。五是中华民族拥有 5000

里达指出：“不能没有马克思，没有马克思， 没有对马克思的记忆，没有马克思的遗产，也就没有将来；无论如何得有某个马克思，得有他的才华，至少得有他的某种精神。”这 充分说明了马克思主义对当今世界的影响力。

有关的法律法规、 技术政策及上级和集团公司颁发的各种专业技术安全规定为依据； 2、集团公司批准的“采区地质说明书”； 3、“三下开采”、煤柱区开采等特殊开采设计和论证及上级有关部门 的批复； 4、矿井

的梁划分防烟分区。 6.5.3 当电动自行车充电库(棚)内最远点至自然排烟口的距离不超过 30m 且自 然排烟口总有效面积不小于占地面积的 2%时，宜采用自然排烟方式。 6.5.4 电动自行车充电库(棚)可利用手动排烟窗、自动排烟窗、孔洞等作为自

寻找：为了要见到或得到所需求的人或事物而努力。 逮：捉，捕，用于口语。 骨碌碌：形容很快的转动。愣：呆，失神。 命令：上级给下级的指示。 威风：使人敬畏的声势或气派。 神气活现：形容自以为优越而表现出很威风、很有气派、 很傲慢的样子。

独立性原则 D.可观察原则 E.结构 性原则 7.绩效考核者通常有(全选)。A.被考核者本人 B.同事 C.下级员工 D.直接上司 E.客户 8.劳动法规定，在组织内部可以设立劳动争议调解委员会。它由(CDE)组成。C

代表人物：荀子（ “人之初，性本恶” ）、洛克（ “白板说” ）、华生（ “给我一打健康的婴儿，不管 他们祖先状况如何， 我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人” ）、斯金 纳。（荀找洛华生） 观点： 人的

背资料 6.3姓 试验的目标目的 6.4姓 试验 6.5姓 对象的选择 6.6姓 对象的治疗 6.7姓 有效性评 6.8姓 全性评 6.9姓 统 6.10姓 直接问源数据/文 6.11姓 控保证 6.12姓

它的存在，并从声音那里获得了很多信息。本单元围绕“声音”引导学生学习探 究声音是怎样产生和传播的，我们是如何听到声音的，声音的强弱、高低与什么 有关系等问题，并在了解有关声音知识的基础上，让弦乐器发出高低不同的声

C.派出该派出所的公安局 D.派出该派出所的公安局所属政府 A.有效 B.无效 C.由大儿子告知其他亲属后有效 D.经医护人员证明后有效 A.平型关战役 B.台儿庄战役 C.武汉会战 D.百团大战 A

顶管工程专业化施工程度高，需要有一个精干、高效的施工管理体系，组织指挥 工程的施工生产。我公司将组建项目管理部，对该工程实施严格、科学、有效地施工 管理。并按业主的部署，在监理公司的管理及政府质量监督部门的监督下，充分发挥 施工职能，协调

市教育局工作的通知，学生从7月15 日起放假，8月31 日上午 8:00 到校报到，9 月1 日正式上课。 接下来，我们聊一聊如何充实暑假吧！ （一）安全 一、防溺水安全 认真学习防溺水“六不一会”。 六不： ①不准私自下水游泳或到水边玩耍嬉戏；