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1. 人才培訓與工作能力訓練 2. 課程內容人才開發的基礎工程 教育訓練的策略、功能與經濟效益 教育訓練的需求分析與年度計劃的擬訂 教育訓練體系的建構與課程教案的編纂 教育訓練方法的選擇與績效評估技巧

反馈要指向具体的目标 18. 考核内容：一般员工日常工作 工作态度 工作能力 19. 考核内容：主管、经理及以上人员日常工作 工作态度 工作能力 目标工作 20. 考核内容每项满分均为100分 21. 不同职务级别的考核指标及权重

改进工作方式 奖优罚劣 提高工作效率和经营效益。 8. 绩效考评四要素绩效考评的内容工作业绩工作态度工作能力个性表现绩勤德能 9. 工作业绩考核（1）数量质量满足计划的进度要求完成任务实际完成的任务量满足

改进工作方式 奖优罚劣 提高工作效率和经营效益。 8. 绩效考评四要素绩效考评的内容工作业绩工作态度工作能力个性表现绩勤德能 9. 工作业绩考核（1）数量质量满足计划的进度要求完成任务实际完成的任务量满足

3、加强沟通，建立良好的工作氛围。 8. 绩效考核的类型及内容月度考核内容 ——工作业绩月度考核年度考核 工作业绩 60% 工作能力 工作态度 工作改善 述职评价 20% 年度考核内容20% 9. ●月度绩效考核 10. 一、月度绩效考核工作流程制定月度工作计

级主管不公负有评估、督导其下属工作的职责，而且还负有培养、训练、引导、支持、提高其下属工作绩效与工作能力的职责，同时，员工也有权利在工作、管理中得其主管的培养、训练与支持、应有机会不断提高自己的能务，在工作中实现个人发展。

绩效考核的含义和目的●绩效考评是管理者将员工应该做什么与实际做了什么两者进行比较，通过比较得出对该员工工作能力、业绩与态度的评定。 ● 绩效考评的目的是通过提高员工个体的绩效水平提升企业整体的绩效水平。绩效

检查方法实施阶段 D绩效评估 反馈面谈 16. 考核项目的设定原则 17. 如何设定考核内容工作业绩 工作态度 工作能力 18. 不同职务类别的考核内容设定 19. 不同层次人员的考核内容比例组织中各级管理者特点 管理功能

检查方法实施阶段 D绩效评估 反馈面谈 16. 考核项目的设定原则 17. 如何设定考核内容工作业绩 工作态度 工作能力 18. 不同职务类别的考核内容设定 19. 不同层次人员的考核内容比例组织中各级管理者特点 管理功能

检查方法实施阶段 D绩效评估 反馈面谈 16. 考核项目的设定原则 17. 如何设定考核内容工作业绩 工作态度 工作能力 18. 不同职务类别的考核内容设定 19. 不同层次人员的考核内容比例组织中各级管理者特点 管理功能

检查方法实施阶段 D绩效评估 反馈面谈 16. 考核项目的设定原则 17. 如何设定考核内容工作业绩 工作态度 工作能力 18. 不同职务类别的考核内容设定 19. 不同层次人员的考核内容比例组织中各级管理者特点 管理功能

績效考核用表設計流程職務標準職能標準能力考核表成績考核表適應性卡能力開發卡對部屬指導 評價、工作成績 態度、工作能力填寫主管保管調動 培訓 獎勵 調薪 晉升人事檔案 整理彙編填寫填寫填寫自我申報第一次考核者在尊重

——责任感：体现出思想上对企业高度负责的精神三、考核什么——考核的内容和标准 16. 3、考核的内容要点（360全方位考核） （３）工作能力 ——知识、技能、计划、协调、体力 即履行所在岗位工作职责所应具备的基本能力 ——创新力、学习力：现代企业对员工的要求

体液、酸碱平衡与电解质指标良好 血压正常 营养良好 贫血纠正良好 无严重的钙磷代谢障碍及矿物质骨病 体力恢复，有生活、工作能力 8. 单次血液透析充分性评价指标与标准尿毒症状:多种物质积累干扰生理生化功能的结果 但是我们对尿毒症的毒素的组成所知仍甚少

3、教育训练负责人的作用。 13 14. 骨干员工的培养方法 1．培养骨干员工的角色意识； 2．骨干员工工作能力提高的有效培养方法； 3．追踪、测定训练效果； 4．改善骨干员工的思维方式。14 15. 第一，进行有关骨干员工的行动准则的训练，

3、教育训练负责人的作用。 13 14. 骨干员工的培养方法 1．培养骨干员工的角色意识； 2．骨干员工工作能力提高的有效培养方法； 3．追踪、测定训练效果； 4．改善骨干员工的思维方式。14 15. 第一，进行有关骨干员工的行动准则的训练，

率、能耗、出勤甚至团结、服从、纪律等硬、软方面都需要综合考虑，逐一评估。管理人员也要从工作绩效、工作能力、工作态度等方面进行评估。 2）、绩效的动态性： 　员工的绩效是会变化的随着时间的推移，绩效差的

绩效考核的含义和目的●绩效考评是管理者将员工应该做什么与实际做了什么两者进行比较，通过比较得出对该员工工作能力、业绩与态度的评定。 ● 绩效考评的目的是通过提高员工个体的绩效水平提升企业整体的绩效水平。绩效

绩效考核中的问题及对策 2. 一、绩效管理概述绩效考核的特点 多因性 P=f(s o m e) 多维性——工作态度、工作能力和工作结果 动态性 绩效考核的目的 管理的目的 发展的目的 3. 技能激励环境机会绩效内因外因 4

绩效考核中的问题及对策 2. 一、绩效管理概述绩效考核的特点 多因性 P=f(s o m e) 多维性——工作态度、工作能力和工作结果 动态性 绩效考核的目的 管理的目的 发展的目的 3. 技能激励环境机会绩效内因外因 4