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实达到授课预期效果。 5. 2 问题分析与决策 1 管理基础能力展开 3 业务工作执行管理 4 部属培育与启发 5 信赖关系的形成 6 领导与管理开展 6. 壹. 现代化之管理基础分析(一).管理的意义分析▲

8. 2.国内企业的竞争力需要进一步增强 研发：产品低层次重复，不重视知识产权 销售：品牌维持，市场培育 Date8珠海CI年会 shuxia@vip.sina.com 9. 3.政府规管与引导标准 SFDA的建立

和君创业的三类咨询经验、九种企业家服务和六个思想来源新兴私企 管理提升国企改制 转型私企超常 发展海外人才 创业系统提升思想能力培育思想上市公司金融 服务与创新政府官员 派入企业经理 成长私企购并 转型君安班底可思系统国有企业集团

实施创新驱动发展战略鼓励企业加大研发投入，培育自主创新能力，提升核心竞争力。推进人才强国战略优化人才培养结构，加强高层次人才队伍建设，为企业发展提供强有力的人才保障。制定产业政策通过明确产业发展方向、优

的存续已基本失去实际操作意义。创原世纪的价值不在于公司 名称，而是背靠电信研究院人力物力长时期来积累的人才优势、 技术优势、产品优势、市场优势、行业优势。 其次，由于上述历史上的股权多次变更，及因各种法律文件不

在我們成功的背后主要的动力是“人”。机器无法产生创意、解決问题及掌握机会，只有全心投入并具创意性思考的人才能使世界变的不同 ... 全美国所有汽車生产厂商用的机器几乎都是相同的，但如何使用他們则各厂大不相

有一二三产业融合。 产业兴旺的关键在激发内生动力上。 要围绕我们农村产业发展，把更多的资金、技术、人才等要素吸引到农业农村来，把大家的积极性、创造性调动起来，让农村的产业体系走向现代化，让农业不仅仅只

培訓的目的提升企业总体绩效，而非个体绩效 总体优化难！ 好心好意地害死你？ Adizes 博士的顾问法 培育人才 (人力资源发展) 结构论的指引：结构若不对，愈努力愈糟糕！ 科技的应用：工具改变做法 6. 培训的对象知识性工作者

划。第六部分则是战略实施的一些具体问题分析。 3. 整体战略核心思想建筑业主导引入房地产 开发业务培育装饰业务发展建筑 业务追求区域发展 附加值业务 房屋持续经营一体化 经营整体转型 （现在）2007年以后

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大公司的历史包袱重 - 违规 - 客户保证金 - 套牢资金 - 潜亏 收费银行业务贡献占总收入比例低 对优秀人才的吸引力不足外部 影响 券 商 行业行为C 行业绩效模式P 行业结构 S 行 业 8. *未来五年

职业经理评价与培训*人事部全国人才流动中心与职业经理研究中心联合举办职业经理评价与培训项目高级职业经理人 应变与危机管理管理能力 培训教程 主编：赵阿兴 研究员 2. 职业经理评价与培训*人事部全国人才流动中心与职

（三）价值评价方面：考核流于形式，评价没有结果 （四）价值分配方面：薪酬缺乏科学，激励效果微弱 （五）人事管理方面：专业人才不足，上升通道受阻 第四部分 深层原因 第五部分 解决之道 （一）明确历史使命，统一思想认识 （二）制定战略规划，掌控成功关键

代党的组织路线是:以组织体系建设为重点着力培养忠诚干净担当的高素质干部着力集聚爱国奉献的各方面优秀人才坚持德才兼备、以德为先、任人唯贤，为坚持和加强党的全面领导坚持和发展中国特色社会主义提供坚强组织保

现超速发展，“上台阶”，需要进行大力度的政策倾斜、制度创新。 3. *核心问题发展知识经济，取决于人才、科技、资金等要素的配置。 资金供给明显不足是制约中关村发展的表象原因。 金融体制创新滞后，导致资

云者，则群聚而笑之。问之，则曰：彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。巫医、乐师和各类工匠这些人，不以相互学习为耻。士大夫这类人，听到称老师、称弟子的，就成群聚集在一起讥笑他。问他们为什么

需要什麼樣的教學策略以績效為導向的教學策略 以學員為中心的教學設計 以實務為素材的教材開發 兼顧知識技能態度的培育 績效導向的ADDIE流程 8. 成功教學的六大關鍵策略專業技巧心態認知情緒 < 講師> < 學員>