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主页张数10颜色PPT主张数不超过10章, 1逻辑性要强2思路清晰3简单明了 52. 废话废话废话废话废话BLAH废话你的听众并没有兴趣去阅读长达60页满是文字的PPT 53. 你的听众需要在你传达的 信息中理解你的想法

我能……吗？ 请你……好吗？ ……可以吗？ 10. 交际训练 同学们，跟人交流是一门学问，同一句话，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。今天，我们就来表演几个说话的场景，相信同学们都会有所启发。 11. 妈妈让我学钢琴，我想学画画。我会跟妈妈说……

6. 天阴了，云低了，太阳 起来了。躲 7. 燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳地说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家，快搬家！ 8. 掠过 , 跳出 , 交头接耳 :“ ” 试背课文： 9

情商测试 心理测量 知识考试 技能测试 人才评价中心 综合考察 17. **企业用人：选用谁呢？做 工 作 技 能 水 平 强对企业忠诚度高可以录用坚决重用绝对不用谨慎录用 18. **企业需要什么类型的员工组合

谜、句类谜等。狭义的字谜，指单个汉字的谜语。单个字谜注重文字形体的组合及偏旁部首搭配。 6. 听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读视频 7. 请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。自读提示

实践计划实践计划本课程我感触最深的地方是： 我将在自己的工作（生活）中改变如下： 预计期限 30. 团队成员对每一句话最准确的评估同意不知道不同意1、我们有一个共同的愿景和一组清晰定义的目标2、我们直抒几见3、我们都被

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在那堆玩具中（zhōnɡ）间，我发现了自己中（zhònɡ）意很久的毛绒熊。 14. 　　小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起听。课文朗读　　边听边想：课文主要写了什么？课文朗读 15. 1.课文主要写了什么？ 课文主要写了一只小狗因为

爸爸妈妈，我想对你们说亲爱的爸爸妈妈： 你们应该没想到我会给你们写信吧？其实我给你们写信，是想对你们说一些我的心里话，希望你们今后能考虑一下我的感受。范文赏析 15. 妈妈，我已经是五年级的学生了，希望您不要再过分地

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课件PPT交际目标1．了解什么叫复述，能有条理、流畅地进行复述。2．能听清楚别人要你转述的内容，并准确简洁地把话转述给别人。 3、培养记忆能力、理解能力、语言表达能力和良好的交际态度。 3. 课件PPT情景导入

　　2、学生续编故事。拓展延伸 22. 　1、将《蜘蛛开店》这个故事讲给家长听。 　2、续编《蜘蛛开店》这个童话故事。 　3、阅读有趣的童话故事，拓宽学生的阅读面。作业

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。我国现代著名作家、教育家。 主要作品：长篇小说《倪焕之》；童话集《稻草人》；短篇小说《潘先生在难中》等。作者简介 5. 初读课文 认真听朗读，注意生字词的读音，试着把课文读通顺。 6. 弯 弯 的 月

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6树和喜鹊第一课时第二课时 5. 金波 著名诗人、儿童文学作家。 主要作品 诗集《回声》《会飞的花朵》等，童话集《小树叶童话》等。第一课时 6. 喜鹊 嘴尖，尾长，身体大部分为黑色和靛蓝，肩和腹部为白色。喜欢将巢筑在

接触的那一瞬间就已经开始了， 而信任、真诚是沟通的基石。 39. （3）善用安慰语，多用鼓励话，巧用权威话，慎用消极语，禁用伤害语。 40. 安慰式交谈 由于疾病缠身， 病人常有不安、 焦虑、 紧张等不良情绪，

看图看书要仔细，边看边想动脑筋。 认认真真学本领，学会用眼顶要紧。 14. 我会用耳朵学习老师讲课用心听，同学回答仔细听。 边听边想动脑筋，认认真真学本领。 15. 写字、读书姿势要端正， 眼离书本一尺远。手离笔尖一寸，