国开(中央电大)专科《办公室管理》十年期末考试题库(分题型排序版)
公共关系工作的特点不包括(C)。[内部资料]C.以惠己为原则 公文写作的规范要求(C)。[内部资料]C.具有规范体式,符合公文格式标准 公章的尺寸,地、市、州、县机关的直径为(B)。[内部资料]B.4.5 厘米 关于握手的礼仪,下面说法错误的是(D)。[2014
您在香当网中找到 1984个资源
公共关系工作的特点不包括(C)。[内部资料]C.以惠己为原则 公文写作的规范要求(C)。[内部资料]C.具有规范体式,符合公文格式标准 公章的尺寸,地、市、州、县机关的直径为(B)。[内部资料]B.4.5 厘米 关于握手的礼仪,下面说法错误的是(D)。[2014
情节严重的,给予撤销党内职务处分。( D ) ①决定或者批准兴建、装修办公楼、培训中心等楼堂馆所的 ②超标准配备、使用办公用房的 ③用公款包租、占用客房或者其他场所供个人使用的19 A.①③ B.②③ C.①②
主 义依然存在”。一名党员批评软件处某同志“软件和信息产业底数 掌握不准,不能做到‘一口清’,工作标准不高”。还有党员批评机 关党委某同志“组织学习关注更多的是印发学习资料、检查学习 笔记,对大家的学
*题型:单项选择题、材料分析题、写作题第一节 素质教育观 【考纲标准要求】 1、熟记并能运用素质教育、人的全面发展的内涵; 2、运用“育人为本”的儿童观,在教育教学活动中公正地对待每一个幼儿; 3、设计或选择丰富多样、适当的保教活动方式,因材施教,以促进幼儿的个性发展;
眼井共计 17 个取用水户 34 眼井安装取水计量在线监控设备。 四、货物数量及参数等要求 序号 工程或费用名称 配置参数 单位 数量 1 电子远传水表(直读) 准确度:±2.0%;温度等级:T30;压力等级:
企业自动控制技术改造工作的意见》 (苏安监〔 2009〕109 号)等文 件精神,受无锡市安监局的委托, 由无锡恒禾工程咨询设计有限公司 组织专家编制了 《聚合工艺和高危储存设施重点参数的监控及安全控 制指导意见》,并经市
初心, 赤诚不改,高举旗帜,维护核心,摆脱困境,撕掉标签,贴上名片 24 关于地位:战略重点,一号工程,关键支撑,根本保障 25 关于天气:春风拂面,暖意融融,暑威尽退,金风送爽,稻菽飘香,硕果压枝,4
第六条 危险废物与其他固体废物的混合物,以及危险废物处 理后的废物的属性判定,按照国家规定的危险废物鉴别标准执行。 第七条 本名录中有关术语的含义如下: — 4 — (一)废物类别,是在《控制危险废物越境转移及其处置巴塞
h。在产蛋白酶 平板上直接观察是否有透明水解圈出现。 1.2.6 酪氨酸标准曲线的绘制 参照中华人民共 和国国家标准 GB/T 23527—2009 标准曲线绘制方 法绘制。 1.2.7 样品蛋白酶活的测定 在 300
……………31 2 三级中医骨伤医院评审核心指标检查记录表…………………32 三级中医骨伤医院评审标准实施细则…………………………38 第一部分中医药服务功能…………………………………39 第二部分
ICS 13.100 C 60 中华人民共和国国家职业卫生标准 GBZ 24—2017 代替 GBZ 24-2006 职业性减压病的诊断 Diagnosis of occupational decompression
学会正确使用钢笔规范地书写,注意培养良好的书写习惯。 教具准备 1.田字格磁贴 2.部分优秀的钢笔字作品 教学设计(初始备课) 反思改进 一、复习旧知 ,导入新课。 同学们,上节课我们学习了单人旁,双人旁的写法,
21 日。 一、单项选择题 1.组织内若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致,未经人为的设计面产生交互行为和 意识,并由此自然形成一种人际关系,此种组织为(A)。 A.非正式组织 B.互利性组织
1BC AA . 页 4 第 17、(本小题满分 14 分) 如图,某同学在素质教育基地通过自己设计、选料、制作,打磨出了一个作品,作品由三根木棒OA ,OB , OC 组成,三根木棒有相同的端点 O(
系统“黑名单”,三年内不得再申报职称,并影响个人社会信用。 1.3 上传电子版材料规格要求 证件照 照片必须为近期彩色标准 1 寸的半身免冠正面证件照(尺寸 25mmX35mm, 像素 295pxX413px), 红色或蓝色或白色背景,jpg
是因为在这 个世界上没有哪两个人的指纹是完全相同的。同样,我们每个人在这个世界上也 是独特的。 【设计意图:通过小游戏吸引学生注意力,激发兴趣,从指纹的秘密入手, 使学生意识到自己是独特的,引起学生的学习兴趣。】二、猜猜我是谁
兴趣的第二重要因素; (3)让幼 儿感兴趣的音乐作品类型是“关于” 某些事情的音乐。 2.阐述行为目标准确表述的要求, 并举例。答:行为目标的制定准则 是行为与内容的双维度制定,“行 为”是指要求儿童表现出来的行为,
的感受。7 2.让我们来到草原,看看草原的风光。出示草原风光图片,播放凤凰传奇 的歌曲《我从草原来》。 (设计意图:用音乐和图片导入的新颖方式将学生带入草原高远辽阔的境界。 吸引学生的注意力,使他们对学习课文产生浓厚的兴趣。)
ICS 35.240 A 10 中华人民共和国国家标准 GB/T XXXXX—XXXX 电子商务业务术语 E-commerce business terminology (征求意见稿) XXXX - XX
农产品地理标志登记证书,目前在 全国水果集散地广州市场拥有了产 品定价权。 “北疆”红提葡萄引导职工标准化种植,团场发展红提 葡萄产业只负责组织生产、落实技术措施等管理工作,不用 操心产品销售和市场建设。