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1. 16 朱德的扁担 2. 新课导入生在树上，落在肩上， 干活躺下，休息靠墙。猜一猜扁担 3. 朱德（1886—1976）：字玉阶，四川人。中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领

1. 西师版教材小学语文第九册28 心田上的百合花 2. 百合花百合花属多年生草本植物， 因百合鳞茎由许多鳞片抱合而成，故名百合。产地及分布：中国、日本、北 美和欧洲等温带地区。百合花姿雅致，叶片青翠娟秀，茎干亭亭玉立。百合

1. 出淤泥而不染 2. 高洁 坚贞 3. (本页无文本内容) 4. 心田上的百合花林清玄 5. 1.偏僻遥远的山谷，高达数千尺的断崖 2.努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛 3.洁白的颜色和秀挺的风姿

女娲为了拯救处于水深火热中的人们，不怕危险，不怕困难，甘于奉献。 15. 文章交代了女娲修补天地的过程，但修补天地的各个情节说得都比较简略。比如：女娲从各地捡来五种颜色的石头，只用一句话就交代完了。实际上是不是这样容易呢？请同

远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿！地被震裂了，出现了一道道深沟。山岗上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。许多人被火所围困在山顶上，女娲把人们从水火中救了出来。又拣五彩石冶炼，补好了天。 11. （1）女娲为什么补天？

出门遛狗时，主人自觉带上铲子和方便袋及时把狗狗的粪便清理干净。说说自己的感受。 9. 令人感到温暖的行为: 随手捡拾垃圾 帮助有困难的人 随手关掉水龙头 在公共汽车上主动让座 语言文明 爱护小动物 见到老师主动打招呼 …… 10.

1. 22.为中华之崛起而读书第一课时 2. “志”字，上“士”下“心”。在我们中华民族的传统中，具有一定身份地位的，或是有一定知识技能的人才能称为“士”。而“志”就是“士”经过用“心”的思考立下的志向。

结构：部首：书写指导：上下上宽下窄。上边部分横撇、捺舒展，左低右高，右上的两撇短而平行。登癶dēnɡ 10. 群儿戏于庭 一群小孩子在院子里做游戏。做游戏。课文解读 11. 一儿登瓮，足跌没水中 一个孩子爬上瓮，失足落入水中。口小肚大的陶器。淹没，沉下去。

掌声从此改变了英子的生活态度，她变成了一个活泼开朗的人，开始“微笑着面对生活”。 这节课我们将继续了解英子的变化过程。 32. 上小学的时候，我们班有位叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，

状元成才路读一读，想一想，用加点的词语说一句话。官员们一边看一边议论。 爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。 老师一边说，一边拿着笔在纸上写。············dòu 13. 我知道：“一边……一边……”是表示并列关系的词，表示同一

《山海经》还是我国第一部描绘山川与物产、风俗与民情的大部头地理著作，具有非凡的文献价值。其中有关矿物的记录，更是世界上这一类文献中最古老的类似记录。 5. 初读课文帝曰溺返衔初读课文，自主认读生字词。 “帝”，中间的部分是“

12. 读课文，学习生字词，思考：课文写了一件什么事？ 普罗米修斯为解除人类__________的困苦，不惜触犯天规，勇敢地_____________，给人类带来光明和智慧，而他自己却因此遭受了___

zànɡ）乱得难以形容，我的心脏（zānɡ zànɡ）都快受不了了。√√ 8. 只zhǐ（只有）zhī（一只） 这棵大树上只（zhī zhǐ）有一只（zhī zhǐ）小鸟。√√ 9. 画我会写幅评奖纸报另及拿并 10. 重

展，撇穿插到左边的四点底下。mò默黑 10. 结构：部首：书写指导：上下上下等宽，“甬”里面两横偏上，中竖居中。yǒnɡ勇力 11. 边朗读课文边思考：主要按照什么顺序来写的？时间顺序课文解读掌声前两次掌声掌声后

读后释题《王戎不取道旁李》课题中“取”的意思是什么？“道”的意思是什么？连起来的意思是王戎不去摘道旁树上的李子 4. 戎rónɡ诸zhū竞jìnɡ自学字词 “戎”（róng）不能读成（yóng）“诸”（zhū）不能读成（zhǔ）。

(本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. 大家喜欢这些蝴蝶吗？如果这些美丽的蝴蝶遇到了困难，你会怎样呢？很着急，并且想要帮助它们。 7. * 8 蝴蝶的家 8. 躲避 震撼 喧嚷 家雀 炊烟

②妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。” ③“还有，下个星期天我们去看电影。”妈妈说。 27. 妈妈教露西要乐观地面对生活，面对困难。妈妈也是在教导露西，不要让爸爸担心，要独立自主，做一个乐观向上的孩子。 28. 点击图片 播放视频书写指导

考无锡师范姑爹和父亲两人摇船送“我”去无锡。考取无锡师范姑爹和父亲两人摇船送“我”去无锡，父亲在船上为“我”缝补棉被。 28. 除了上面提到的在求学过程中的几件事情之外，作者还回忆了与父亲的哪些事情？

的感谢！前 言 3. 目录CONTENTS第一章第二章第三章总书记在庆祝中华人民共和国成立70周年上的讲话新中国成立的伟大意义70年来的光辉历程第四章70年来的伟大奇迹、历史启示第五章中国进入社会主义新时代第六章追梦新时代

(本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. 大家喜欢这些蝴蝶吗？如果这些美丽的蝴蝶遇到了困难，你会怎样呢？很着急，并且想要帮助它们。 7. 这是小鸟的家新课导入 8. 这是松鼠的家 9. 8