员工素质模型建立
“素质”的提出美国HAY公司 素质是在既定的工作,任务,组织或文化中区分绩效水平的个性特征的集合。素质决定一个人是否能够胜任某项工作或很好的完成某项任务,它是驱使一个人做出优秀表现的个人特征的集合。 12
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向变化的管理作业管理的几大原则 17. 决策的性质决定了对流程分析的深度企业业务流程 子流程 活动任务战略/远景持续监控 (业绩评估,能力分析)产品成本/盈利能力针对改进得一次性诊断关键绩效指标提供服务
式和实施有序 54. 蓝帽思维举例 我们的议程是怎样的? 我们下一步该采用哪顶帽子? 我们怎么总结现有结论? 我们应当从哪里开始? 我们的目标是什么? 下一步该怎么做? 55. 时间原则 关注点原则
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系列的工作信息收集、分析和综合的过程。5 6. 工作分析所包含的信息职务设置的主要目的 主要职责、任务、权力 职务的隶属关系 工作条件 所需知识和技能6 7. 工作分析所应包含的信息-7W1、用谁(Who)
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伟大转折,开启了改革开放和社会主义现代化的伟大征程。 4. 目 录1回顾改革开放40年的光辉历程2总结改革开放的伟大成就和宝贵经验3在新时代继续把改革开放推向前进 5. 一回顾改革开放40年的光辉历程
评价方法表现出来。 绩效的含义是非常丰富的,在不同的情 况下,绩效有它不同的含义: 1、绩效=完成了工作任务 2、绩效=结果+过程 3、绩效=做了什么(实际收益)+能做什么(预期收益) 什么是绩效 15.
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公共管理领域,2002年,Larry Bossidy与Ram Charan所著的《执行——如何完成任务的学问》一举夺下该年度亚马逊商业图书销量第一的宝座。 6. 1.2 如何去理解执行力“执行力应该成
从实抓党员教育管理的良好态势。《条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以党章为根本遵循,总结吸收实践创新成果,对党员教育管理的内容、方式、程序等作出规范,是新时代党员教育管理工作的基本遵循。
成组织结构(structure) 是为了实现预期目标而用来连结组织中的技术、任务、人员的分工和协作手段。 是通过把任务、权力和工作流( workflow) 组合成结构以实现协调努力的过程。 18.
明确作为骨干员工的行为准则,目标定位。 最后从中级(部门)经理至高级经理层中,收集对骨干员工职责、任务的期待,与原个人想法相协调,整理成团体性结论。17 18. 单独脑力激荡法(SBS法) 将参加者根
学法/知法/讲法第一部分宪法的概念 4. 宪法作为一个法的部门,也叫宪法法或国家法,是规定国家根本制度和根本任务、集中表现各种政治力量对比关系、保障公民的基本权利和自由的国家根本法。一、宪法的概念 5. 学法/知法/讲法第二部分宪法的特征
地打扫柜台。内部和外部都传达着高效、速度、礼貌、友好和干净的文化象征。 12. 案例: 3M公司的任务创新规范 3M公司的创新举世闻名,公司每年开发的新产品远远超过100项。为支持创新,3M公司规定
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