【部编版】六年级上语文《1 草原》优质课教学课件
1. 1 草原第一课时【部编版】六年级上语文优质课教学课件 2. 情景导入 3. 走进作者 老舍,原名舒庆春(1899年2月3日-1966年8月24日),字舍予,笔名老舍,满族正红旗人,生于北京,中国
您在香当网中找到 14052个资源
1. 1 草原第一课时【部编版】六年级上语文优质课教学课件 2. 情景导入 3. 走进作者 老舍,原名舒庆春(1899年2月3日-1966年8月24日),字舍予,笔名老舍,满族正红旗人,生于北京,中国
二是因为那两个孩子太小,不能同死人待在一起,但她又害怕自己的丈夫不会同意,因为自己已经有五个孩子了,再加上两个,无异于雪上加霜。 27. 桑娜收养了西蒙的两个孩子后,神态是怎样“忐忑不安”的?桑娜脸色苍白,神情激动。桑娜一
“微笑着面对生活”。 这节课我们将继续了解英子的变化过程。 32. 上小学的时候,我们班有位叫英子的同学。她很文静,总是默默地坐在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。
花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起
②被风、流水等裹住并掀动:卷入。 ③弯转成圆筒形的东西:烟卷儿,蛋卷。[juǎn] 11. 穿(衣):着装。 接触,挨上:着陆。 下落,来源:着落。着[zhuó] 12. 计策,办法:高着儿。 放,搁进去:着点儿盐。[z
愿意和它打个招呼?她看到小朋友这么热情,还带来了它的朋友——喜鹊。对喜鹊了解多少,学学叫声等。枫树上的喜鹊发生了什么? 2. 喜鹊:喜鹊为什么被人们称作吉祥鸟?因为喜鹊喜晴,天气好的时候就出来活动,而
人,比矛戟伤人还要严重。 17. 我的拓展老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。 ——《孟子·梁惠王上》 每有患急,先人后己。 ——《三国志·蜀志》 君子贵人贱己,先人而后己。 ——《礼记·访记》
1. (七上 对话、句型及语法讲解 Starter unit1-unit2) 2. Phonics 3. Phonics 4. PhonicsNew words 5. PhonicsNew words
元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路午wǔshànɡ wǔ 上 午认一认 3. 晚wǎnwǎn shɑnɡ 晚 上 4. 昨zuózuó tiān 昨 天 5. 状元成才路状元成才路状元成
里着急,行动加快。字词乐园词语解释 10. 下了一夜的小雨,空气十分( ),一群小羊在广阔的( )上( )!原野狂欢湿润字词乐园词语运用 11. “AABB”式的成语急急忙忙高高兴兴花花绿绿摇摇晃晃吞吞吐吐形形色色词语积累字词乐园
银杏是古老的较原始的裸子植物。远在2.7亿年前石炭纪末期,银杏已开始生长,到侏罗纪时已处于极盛时期,遍布全球。到了白垩纪,地球上的气候发生巨变,适应性更强的被子植物出现,银杏就趋向衰退了。到了第四纪,由于气候巨变,冰川的侵袭,银
1 白 鹭 2. 生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。第1课时 3. 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。 也叫鹭鸶,腿很长,全身羽毛雪白,主要生活在我国长江以南等地方,春夏季多活动于湖边沼泽或水田中,主要以小鱼等为食。
表达了作者对白鹭、对大自然的喜爱与赞美之情。 28. 拓展延伸 29. 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。 也叫鹭鸶,腿很长,全身羽毛雪白,主要生活在我国长江以南等地方,春夏季多活动于湖边沼泽或水田中,主要以小鱼等为食。拓展延伸
四、户外——可选取公共汽车车身、户外牌、候车亭、地铁等,以图平时引起消费者的注意,当我们的广告出现在电视和报纸上时,会激起他们更多的关注。媒体策略 44. 观念树立期-户外、地铁及现场形象推广期,报纸保温广告-报
段落,不要混为一谈。 5.结尾,正文写完后,都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话,作为书信的结尾。习惯上,它被称做祝颂语或致敬语,这是对收信人的一种礼貌。祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词,不要乱用。
部编五年级上册部编五年级上册3.桂花雨 2. 静 夜 思 李 白 床 前 明 月 光, 疑 是 地 上 霜。 举 头 望 明 月, 低 头 思 故 乡。思乡桂 花 雨导入新课 3. 作者简介 琦君(19
1. 《马云内部讲话》读书笔记 ——关键时,马云说了什么?编者:阿里巴巴集团发行:红旗出版社制作:@ i黄琳指导:@ 小巴_1990 2. 关于本书: 阿里巴巴首次批露,诸多答案皆在其中! 3. Chapter1
麦籽儿躺下去挺舒服, 就想发芽, 赶紧钻出来吸些雨露。三黑 从来没睡过这么好的床, 今天准备好了, 叫麦籽儿睡上。 22. “从来没睡过这么好的床”有哪些含义?同桌间相互交流。 23. 第三部分 三黑在地里看到了什么?听到了什么?想到了什么?
慑入人心的震惊和痛,是内心的流血。 21. 车厢里一片寂静,静得可怕。人们听了老兵的话语之后,心灵上产生了强烈的震撼,渲染了人们极其沉重的心情与车厢内悲哀的气氛,也引发了读者的深思。怎样理解这句话? 22
宁惹放飞小鸟胸脯仰渣或者惜诚 11. “宁、仰、诚”都是后鼻音。 形近字区分:“仰”“或”在字形上分别容易和“迎、柳”“成”混淆,可在词语中辨析字形,如“仰望——欢迎——柳枝”“或者——成功”。 12