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从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 19. 六、教学反思 在教学本节内容的过程中，弄清应用题中的数量关系是基本，教师在教学新课前通过一系列习题的练习，对新课中涉及的基本数量关系进行了回顾和整

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并把它与各门课程的学习整合起来。 6. XX： 在目标培养层面上，都指向培养学生的批判性思维、合作技 能和解决实际问题能力；在技术运用目标层面上，都强调利用信 息技术创设一个以学生为中心、教师为主导并与广泛社区相联系

是自然地理的重要内容之一，本节内容是大气的受热过程。一方面，这是在学习了大气的组成和垂直分层的基础上，对大气作用的进一步深入和拓展；另一方面，又为学习大气运动等知识奠定了基础，是进一步研究的工具性内容。【教材的地位和作用】

在…对面______ ________… 在…附近________…… 紧挨着…______ _____… 在中心街上______ _____ _______in front of behind on the left

3.不要过度用嗓 避免尖叫，不要在嘈杂的区域高声讲话。如果感觉嗓子发干或者说话嘶哑，那就停止讲话。讲话的声音要保持正常，不要过高或过低，“悄悄话”式的讲话对于保护嗓音来说也是不利的。04五个不要 21.

被打伤。3月17日，闻一多参加为“四烈士”举行的出殡公葬活动，参加游行、路祭，并在入殓liàn典礼上致词。4月17日，闻一多任社长的《民主周刊》发表时事评论，严正批判蒋介石。其后不久，国民党“悬赏25

四、中学心理健康教育的发展趋势 1、心育课程化趋势 ①只有推广心育的课程化，才能保证心育的全面实施； ②只有推广心育的课程化，才能保证心育的系统实施； ③只有推广心育的课程化，才能保证心育的规范实施。 心育课是一门全新的课

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亮缺乏大客户信誉背书‘渠道拓展、广告投放等处于起步阶段，市场知名度不高。■营销待提升在产品营销手段上比较传统，经过一段时间的运营效果并不明显，需要重新制度营销策略。市场占有率不高产品现状4 8. 竞争

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