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学校依法治校自评报告 依法治校是依法治教、建立现代学校制度的具体要求，是依法行政，维护学校、师生权益，促进学校健康协调可持续发展的重要保证，是建立现代学校的基本标志。我校在办学过程中，坚持“依章办学，依法

整治校园及周边治安秩序行动总结           这学期来，根据周边治安秩序专项整治行动我市综治委专项整治领导小组的指示精神，在教育部门领导下，在幼儿园及周边治安综合治理工作领导小组的统筹安排和周

XX中学学校办学章程自查情况自查报告 学校办学章程是学校实施依法治校、依法治教和依法自我管理的基础性、法规性文件。建立并完善学校章程对于全面贯彻党的教育方针、实施依法治教、规范办学行为、提高教育质量

民办学校 民办幼儿园情况的视察报告 近几年来，xx民办学校、民办幼儿园蓬勃发展，逐渐形成了公办教育、民办教育共同发展格局，较好地满足了人民群众多层次、多样化教育需要。为深入了解xx市民办中小学校、民

办学水平自评工作报告 　　一、学校基本情况： 　　华丰镇中心小学占地16.6亩，建有200米碳碴跑道、微机室、语音室、图书室、阅览室、实验室一应俱全。学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，

民办学校义工实习报告 　　民办学校义工实习报告  　　班级：中南民族大学民社院05级社会工作一班  　　姓名：廖耀君  　　学号：05031018  　　实习单位：武汉东湖新技术开发区新科学校  　

规范办学自查报告 为认真贯彻、落实xxx省教育厅《关于中小学规范办学行为》和《中小学管理基本规范》等文件，端正办学思想，规范办学行为，切实减轻初中学生课业负担，促进初中学生全面发展和健康成长。我校几

中学办学水平自查报告 　　县教育局： 　　我校现有35个教学班，2470名在校学生，126名教职工，规模宏大，发展迅速，学校办学条件相对较好，办学设施相对完善，办学水平连年提高。为更好地提高我校教育

办学申请报告 　　一、办学目的： 　　为了方便周边儿童就近入学，本幼儿园本着“一切为了孩子，精心服务于家长”为办园宗旨，结合先进的教育理念，培养健康会自理、礼貌会交流、好奇爱探索、独立能合作的体、智、德、美、劳全面发展的幼儿。同时

中学移区管理后办学情况汇报 　　一、学校基本情况介绍 　　马鞍山市第七中学始建于1964年8月,占地面积35196平方米，建筑总面积13680平方米，现有42个教学班，在校学生2466人，在职教职工

规范办学行为情况汇报  问题一：本地在促进教育内涵发展、实施素质教育方面有何举措？ 1.落实课程标准，消除了过于偏重文化课的现象。我县严格落实国家课程标准。小学1-6年级每周开设音乐课2节，小学1-

关于规范办学行为整改情况的汇报 　　关于规范办学行为整改情况的汇报 　　今年4月17日，我校接受了山西省人民政府教育督导室领导组对我校课程设置和课程实施情况的专项督查，领导组虽然肯定了我们的成绩，如

中学办学情况汇报材料 　　克难奋进，锐意创新，努力实现实中新的腾飞 　　斗转星移，寒暑易节，xx中学开办已八个年头。八年来，在市委、市政府亲切关怀下，在市教育局正确领导下，xx中学逐渐发展成有一定规

中心校办学基本情况汇报 　　xx县教育局、财政局： 　　近年几来，在上级教育、财政主管部门的关心和支持下，我校(含全乡各村小)的办学条件得到了诸多改善，学校的硬件建设和软件建设都有了很大的进步，这大大地提升了我校的校容校貌。

2023市委党校落实全面从严治党主体责任情况报告 　　xx年，在市委的坚强领导下，市委党校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻落实党的***精神和市第十二次党代会精神，坚持

办学合同 　　甲方：________________________学校 　　乙方：____________________________ 　　一、社会力量办学教师_______年_______聘

依法治校演讲致辞 　　依法治校不是一部分人“治”另一部分人，而是全体教职员工依据法律和校规自己约束自己。如果校规的制定没有师生员工的广泛参与，如果校规的内容得不到广大师生员工的认同和自觉遵守，就不可能真正实现依法治校。

依法治校实施方案 　　根据县教育局关于全面推进依法治校工作的实施意见文件要求，为增强学校师生的法制观念和法律意识，把学校各项工作纳入法制轨道，切实提高法律素质，全面推进依法治校，在校园中形成学法、知

依法治校校长讲话稿 依法治校校长讲话稿 尊敬的各位领导、老师、同学们： 　　明天是中国法制宣传日，借这次宣传日的东风，我校组织召开了警校共建依法治校主题校会。这次大会将进一步完善我校的法制工作，对促

学校如何进行依法治校 《全面推进依法治教，开创21世纪教育振兴的新局面》的报告中强调指出：“依法治校，就是要在依法理顺政府与学校的关系、落实学校办学自主权的基础上，实现学校管理与运行机制的制度化、规